简介：【摘要】：随着时代和社会的不断发展，我国的教育事业也得到了长足的发展，教学目标随着时代在不断的变化，劳动教育在其中占据着重要的位置，这就要求教师在教学过程中注重对劳动教育的推动，针对当前劳动教育的发展现状，去分析研究劳动教育中存在着的问题，去探究当前劳动教育所处的困境，从而提出解决措施。这种分析研究方法能够在很大程度上使劳动教育得到越来越多人的重视，从而推动劳动教育的发展。劳动教育对于学生的全面发展来说是很重要的，有助于学生树立正确的劳动观，能够让学生在劳动过程中体会到劳动的乐趣，从而参与到越来越多的活动中去。

简介：摘 要： 在当前国家大力推动劳动教育背景下，本文论述了加强劳动教育的意义和实施途径，对高校实行劳动教育具有借鉴意义。

简介：摘 要：新时代大学生劳动教育有着不同于以往的时代意义，这需要认真审视当代大学生劳动教育存在的问题，结合时代特点，构建劳动教育体系，优化劳动教育途径，让新时代的劳动教育真正取得成效。

简介：爱人教育是爱教育的最重要的组成部分，爱人教育从一般意义上分为爱自己的教育和爱他人的教育。爱自己和爱他人并不矛盾和对立，爱自己是爱他人的一个必要前提和基础，真正的爱人是爱自己和爱他人的统一。爱人教育的目的就是积极科学地引导人从爱自己到爱他人，并且把爱自己与爱他人结合起来。

简介：中国正处于社会转型的关键时期,大量的农村人口涌入城市并伴随相应的职业转移,面对社会转型许多农民感到迷茫甚至焦虑、恐惧、不适应。这种心理问题如不及时解决将会影响他们在城市中的生存与发展,更有可能直接影响到我国城市经济的发展和社会的稳定。在农民的继续教育中不仅要进行知识和技能的教育,加强心理教育尤为迫切。

简介：我国管理教育,自1978年以后如雨后春笋般迅速发展。中专、大专、本科、研究生多层次办学,电大、夜大、函大、职大、业大、短期培训、全日制大学多形式办学,国家、团体、民间多渠道办学,一派欣欣向荣。但是,我们认为,管理科学的研究,管理理

简介：人类的生存危机感是当今社会普遍关注的焦点问题.作者提出,通过各种教学手段强化危机感教育,向学生展示人类所面临的各种生存危机(环境、资源、能源、粮食、人口……),可以激发学生的责任感和使命感,唤起学生的主动参与意识,这是当今社会发展的需要,也是地理科学发展的需要,同时还是地理教育改革的新内容,实现地理教育重大社会价值的生命力所在.

简介：现代职业教育关系到学生就业,社会经济发展,社会和谐稳定以及我国如何从人力资源大国变成人力资源强国等关键问题。因此职业教育在培养目标、教学模式、专业建设、教学管理等方面,必须要紧跟我国现代化发展的步伐。

简介：近年来，教育游戏作为一项新兴产业，在我国飞速发展。为了对教育游戏的发展现状进行分析，文章选取了CNKI上从1999年到2009年（截止8月）有关教育游戏的218篇文章，从数量分布、研究内容、研究重心、作者单位、作者所属地区五个方面为研究纬度进行了内容分析。对在研究中发现的问题进行思考并提出了几点建议。以期促进教育游戏的发展。

简介：本文在高校教师的媒介素养现状分析基础上,论述了进行高校教师媒介素养教育的必要性.然后根据高校教师群体特征及相应理论的指导,从媒介意识、媒介知识、媒介能力和媒介道德四个方面来尝试论述高校教师的媒介素养教育内容体系的构建。

简介：教学模式的改革是开放教育条件下广播电视大学面临的新课题.探讨开放教育中教学模式的构建原则和改革内容,其目的是根据开放教育的特点和教学实际情况,建构一种既能发挥教师的主导作用又能充分体现学生认知主体作用的新型教学模式.

简介：本文立足于市场经济背景，从社会发展的信息化和经济发展的知识化这一视角，分析了当前图书馆员继续教育具有的实践性、多层次性和长期性特征；并以此为参照，全面探讨了图书馆员继续教育涉及到的思想、知识、能力等几方面的内容。

简介：

简介：闲暇与劳动的关系以及教育与闲暇、劳动的关系，在整个人类社会的历史发展中，经历着一个异化、扬弃、否定之否定的辩证发展过程。教育与闲暇、教育与劳动的关系发展的状况，是从闲暇与劳动这对关系的辩证发展中派生出来的。

简介：当前教育游戏及其研究趋势越来越着眼于教育性和游戏性两者的平衡性问题，在教育内容与游戏任务两者之间开展深度的、具体的融合方式的研究更是成为教育游戏研究的核心。从教育内容和游戏任务相互融合的角度入手，并结合科普游戏实例《地月之旅》进行分析，深入探讨教育内容和游戏任务的相互渗透关系，寻求提高玩家沉浸感的方法和优秀教育游戏的创作经验。

简介：本文以马克思劳动价值理论为基础．从一个新的视角对劳动、劳动力的价值和使用价值等进行了研究。得出了劳动力的价值不仅仅是由生产、发展、维持和延续劳动力所必须的生活资料的价值组成，还应包括家庭对其抚养教育的活劳动，特别是还包括劳动力自己的活劳动等重要结论。

简介：继续教育发展已经进入新时代，发展需要寻求新引擎，以便实现继续教育与时代同步发展。由于继续教育传统体制、机制及其政策供给等原因，导致继续教育实践变革和创新力度不够，出现了不少问题。因此，重新审视新时代继续教育发展的实现路径，有助于推进供给侧改革，实现继续教育科学规范的发展。

简介：将弘扬茶文化融入思想政治教育,是对传统文化的创新性继承和适应性发展。本研究提出以茶文化典型内容为依托、以社会主义先进文化为指引、针对大学生成长典型问题,对传统茶文化进行内容甄选和现代转换,形成有助于实现思想政治教育功能的高校茶文化教育内容。重构之后的茶文化教育内容涵盖以茶雅志、以茶明德、以茶润心三大学习领域,包括和、敬、理、廉、美、真、静、怡、健九个学习主题,依托茶道精神领悟和茶艺仪规熏陶,实现对社会主义核心价值观教育、基本道德规范教育、民族精神教育和素质教育的有力支持。

简介：1999年6月,国际劳工组织新任局长索马维亚在第87届国际劳工大会上首次提出了＂体面的劳动＂新概念,明确指出：所谓＂体面的劳动＂,意味着生产性的劳动,包括劳动者的权利得到保护、有足够的收入、充分的社会保护和足够的工作岗位。

简介：劳动者劳动权是一项宪法赋予劳动者的基本权利和基本的人权,实现劳动者的劳动权是一项复杂的、综合性的、最基本的系统工程和社会问题。虽然实现和保护劳动者的劳动权取得了巨大成绩,但仍然存在不少问题。通过对其性质及其主要内容以及实现界定了劳动者劳动权概念、劳动者劳动权的保护和实现存在的问题进行的分析,我们可以从提供就业机会、转变传统劳动者劳动权观念,加强法律制度建设、完善就业服务体系等方面来强化我国劳动者劳动权的保护。