简介:不久前,笔者因公出差湖南,途经长沙。既然来到这座著名的历史文化名城,除游览岳麓书院和橘子洲头外,当然要看看长沙简牍博物馆了。
简介:在全球化的大环境下,中外交流日趋频繁,中国博物馆解说牌英译文本在对跨文化传播中起着重要的作用。本文基于中国江南水乡博物馆的实地调研,对博物馆展品解说牌的部分英译错误进行分析,并提出改进建议,以期对博物馆展品解说牌英译规范化据供借鉴。
简介:博物馆引入市场营销理念与策略将有利于合理利用博物馆资源,发现市场机会,提高博物馆的经济效益和社会效益。
简介:高等院校博物馆是高等院校开展教学科研工作中作为固定资产的组成部分,在高等院校人才培养过程中对文化传承与创新发挥着极其重要的作用。高等院校建博物馆旨在通过收集、保护、展示各种重要文物、标本,书画和民间艺术品服务于教学和科研工作,合理有效地保护管理好这些文物,并使高等院校博物馆能真正起到为教学和学术研究服务的作用是本文所研究的重点内容。
简介:博物馆是一项特色旅游资源,博物馆旅游具有很大的发展前景。博物馆的符号意义包括真实性、怀旧、文化朝圣、认同、休闲和时尚,这些符号意义起着吸引旅游者的文化中介作用。博物馆能提供融教育、娱乐、审美为一体的旅游体验。深入进行博物馆的旅游符号意义及体验价值研究,对整合与提升博物馆旅游资源具有积极意义。
简介:博物馆解说词的英译不仅是翻译问题,而且体现了译者对本民族文化的尊重和认同。本文以江苏省徐州博物馆为研究对象,以功能翻译理论为基础,尝试提出博物馆解说词英译的三原则:准确性原则、目的性原则、跨文化交际原则。并以此为指导,通过对博物馆解说词的典型案例进行分析、重译并证明这三条原则的可行性,以期能够更好地指导博物馆解说词的英译。
简介:VRT从它诞生之日起,就因为它具有交互性、沉浸感和构想性三种特性而能够成为有效的学习环境。随着VRT的发展,它在教育领域的应用也越来越广泛,虚拟博物馆就是它教育应用的一个方向。基于WEB3D技术的虚拟博物馆以扩展性为首要考虑因素,综合考虑各种WEB3D技术的优点和不足,采用了VRML、CULT3D、VIEWPOINT三种WEB3D技术,并用Flash和ASP技术开发了网络聊天室.实现了基于VRT的互动学习环境。
简介:四字吉语镜是明代铜镜的典型镜型,天水市博物馆藏明代四字吉语镜数面,文章通过分析不同镜铭四字吉语镜的各种类型,对明代四字吉语镜的基本特点和铜镜形制的思想及形制、根源做一浅要探究。
简介:古今伦理学家对“善”的定义多种多样,各种学派之间相互争论,莫衰一是,使人们感到无所适从。到了元伦理学,摩尔提出了“善是不可定义的”惊人的观点,使伦理学发生重大革命性转向的同时,也造成了一些负面影响。本文从论证善可以定义开始,把善定义为人健全格的发展,即判断行为正当与否的标准就是看其是否能促进人的人格的健全发展。本文想通过学术上的尝试,以期对道德理论及当今社会道德建设能有所裨益。
简介:远程教育要有清晰的定义,其中基更的定义受到人们的推崇。但它的定义也不是绝对完美的。尽管国内外远程教育专家已经对远程教育进行了定义。但它仍值得理论家们进一步地探讨。
简介:最近.美国教育传描与技术协会(AECT)定义与术语委员会主席、’94定义的作者,美国巴巴拉·西尔斯博士在“对于教育技术领域的新界定及在线课程的设计”的报告中分析了定义的发展历程。她指出,在1963年产生了教育技术的首个定义(’63定义)后,随后又经历了’72、’77定义等。到了’94定义教育技术的定义已广泛为人们所接受。
简介:从“如何认识图书馆定义”出发,论述了一个完整的图书馆定义就是回答“图书馆是什么”、“图书馆有什么用”、“图书馆的工作对象是什么”、“图书馆是干什么的”的问题,并以此给出了图书馆的定义。
简介:墨子的'久'宇'定义后世治墨者至为称道,认为这是墨子对时间空间完整严密的界说.本文认为不然,墨子的'久''宇'有明显的局限,只是时间空间的一个朴素的外延定义.
简介:【摘要】算术平方根的定义,是内涵丰富的基础性定义。可以引申出对平方根定义的数学符号表示,探讨被开方数的性质, 的双重非负性, 有无意义的含义,以及对平方数、开得尽方的数的理解。算术平方根的定义举例引申拓展,加深对平方与开平方互为逆运算的理解,对二次根式的乘法法则、除法法则的理解与运用。
简介:绩效管理被引入我国后,已广泛被企业界采用并迅速推广,但不能不看到目前在这一领域的理论和实际运行中还存在大量的问题和困扰。在绩效管理的理论上还存在许多有关对它的“定义”和认识观念上的争议。因此极有必要对绩效管理领域的诸多问题加以认真梳理,正确认识,从不同的角度深入探讨。
简介:按照牛顿力学,如果一个质点在力F作用下,移动dx,则该力F对质点作功F·dx.在理论力学中,当物体不能视为质点时,δw=F·dr为力F对物体所作的原功,w=∫未始F·dr是功的一般表达式.然而,对功的定义,尤其是理解dr的物理意义时很多教材没有进行全...
简介:终身教育理论的形成与发展与成人教育发展相伴相生,密不可分,从而导致了终身教育理论上纠缠不清的各种问题无不与成人教育问题密切关联,特别是成人教育概念及其使用上的混乱和模糊,一直困扰着终身教育理论与实践的发展。走出当前终身教育的理论困境,必须从对成人教育的准确定位寻求出路。一方面,要跳出传统学校的框架,在终身教育新视角下定位成人教育,另一方面,又不能把成人教育与终身教育混为一谈,终身教育理论必须从成人教育化的误区中走出。
简介:在1855年的俄国,年青的车尔尼雪夫斯基在其学位论文《艺术与现实的审美关系》中,提出一个全新的美学定义——美是生活。这个定义被普列汉诺夫称为“天才的发现。”我国许多人正是通过这个定义和车尔尼雪夫斯基的《艺术与现实审美关系》这篇论文对美学发生了兴趣,从而步入美学的大门。它的影响是深远的,以致我们今天对“美是生活”的内涵进一步探讨仍有着十分现实的意义。
简介:摘要:科技馆开展科普活动是展示先进科学技术、提升公众科学素养、弘扬科学精神的重要手段。本文分析了公众参与科普活动的主要方式,并提出科技馆提高公众参与度的有效措施。
简介:高校图书馆通过新生入馆教育充分发挥其教育职能,有助于大学生信息素养的提升,达到实现读者和馆员双赢的目的。
长沙简牍博物馆观略
中国博物馆展品解说牌英译研究——以中国江南水乡博物馆为例
略论博物馆的市场营销理念
加强高等院校博物馆管理的对策
博物馆旅游的符号意义及体验价值初探
功能翻译理论指导下的博物馆解说词英译研究初探——以江苏省徐州博物馆为例
基于WEB3D技术的虚拟博物馆的设计与实现
天水市博物馆藏明代四字铭文吉语镜探究
试析“善”的定义及标准
基更远程教育定义解读
教育技术定义的追溯与发展
对图书馆定义的再认识
墨子时空理论之时空定义考究
算术平方根定义的引申与拓展
对绩效管理定义的审视和再认识
怎样正确理解功的一般定义式
终身教育视角下如何定义成人教育
生活·现实·理念——车尔尼雪夫斯基美学定义得失谈
科技馆科普活动公众参与分析
浅谈高校开展新生入馆教育的作用