简介:摘要:近年来,许多学校以及家长越来越注重从小开始培养学生的数学核心素养,在小学数学教学设计中,数学实验是培养小学生实践能力、创新思维能力等数学素养的有效途径,因此在小学数学教学设计中合理利用数学实验能更好的促进教学目标的实现。本文将从数学实验优化小学数学教学设计的具体表现出发,分析了数学实验运用的并结合小学数学教学内容重点阐述了如何利用数学实验优化小学数学教学设计。
简介:本文提出了图书馆信息系统的四层体系架构,它基于.NET平台开发,利用ASP.NET,C#等技术的新特点结合IBATIS.NET、AJAX等关键技术,实现了C/S与B/S混合模式的图书馆信息系统。系统具有扩展性强,交互效率高,易维护等特点。
简介:适应性教育游戏能够为学习者提供个性化的学习服务,有助于激发学生的学习兴趣,提高学习动机和学习效率。依据Felder—Silverman学习风格模型,从序列型与综合型的内容理解维度设计与实现了适应性教育游戏,并通过实验研究法从认可度、学习效率和影响使用教育游戏因素等方面进行研究。研究结果表明,学生在适应自己学习风格的适应性教育游戏中学习,效率明显提高。同时研究显示,无论男生、女生或是序列型学习风格的学生、综合型学习风格的学生都愿意采用综合型教育游戏进行学习,这项研究可为教育游戏设计者提供了理论参考。此外,根据学生的使用反馈情况,总结了影响学生使用教育游戏的公认"趣味性"、"愉悦性"、"易操作性"、"灵活性"四要素外,进一步提出了第五要素——"适应性"。最后,探讨了伴随翻转课堂、在线MOOC、大数据学习分析等新技术、新模式的出现,"适应性"教育游戏的应用新思路。