简介：<正>对于计算机专业的学生来说,语言课是必须学习的课程之一。在语言课中,比较有代表性的就是C语言。C语言是一门高级程序设计语言,其功能丰富、表达能力强、使用灵活、应用面广、目标程序效率高。学会运用C语言编写程序解决实际问题,有利于提高学生的思维能力,也有利于相关课程的学习。在从事

简介：我只有拳头大的一颗心，装不下沧海，也盛不下苍穹，而且身边还有好多的人好多的事，我还要把我的爱分给他们，所以，分到你身上的，就只有一点点。

简介：<正>《工程材料》课程中的第五章(铁碳合金)、第六章(钢的热处理)和第七章(合金钢)都集中地介绍了有关铁碳合金的基础知识、热处理工艺知识及其应用方面的知识。目前,钢铁材料依然是工业生产中用量最大、应用最广的金属材料。因此,这三章被列为本课程的重点章节。在这部分里,除有理论知识的阐述,还有实际应用的内容,知识面较宽,量也较大。但这几章中的核心知识均围绕着铁碳相图和C曲线图(过冷奥氏体

简介：<正>当前,如何贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,如何使青少年学生将来成为21世纪我国社会主义现代化建设的强大的主力军,这是摆在我们教师面前一个重大课题。为此,几年来,我在班主任工作中,

简介：C语言教学中，自增（自减）运算是一个重点，但对初学者来说又是一个难点。自增（自减）运算符是一个单目运算符，遵循“右结合性”。在不同的环境中，所进行的运算规律有所区别，本文研究解析了自增（自减）运算的规律。

简介：C#提供了功能强大的动态内存管理机制，这种自动化机制解决了多数情况下动态内存的管理问题，为开发者节省了精力与时间。但是这种机制在某些情况下却带来了一些副作用。通过析构函数的应用来追踪动态内存管理机制的运行，可以了解特殊情况下如何应用GC来作为动态内存管理的有益补充，对从事远程教育技术工作的人员有一定的参考价值。

简介：本学年度。我们按照“扫余盲，抓巩固。促提高”的工作思路。针对扫盲工作的难点。采取“送字上门”、“一帮一”的做法，签订扫盲工作责任状；另一方面，紧密地与学实用技术结合起来。使我市的扫盲工作取得了新的进展。据统计，全市本年度共扫除余盲1622人。青壮年非盲率达98．41％，比省验收时的97．1％提高了1．31个百分点。

简介：文章针对目前单机课件容量大、学习氛围差不适用于网络教学的缺陷,提出了以C/S(Client/Server:客户/服务器)模式开发网络教学课件的构思.把课件中常用的、经常调用的知识性内容放在客户端,服务器端只保存与客户端相关的接口模块和教学方法、教授艺术等内容,以便在客户端接口程序的配合下,提供一个群体协作化的"学习氛围",以达到在学习过程中积极主动、创新、求异,从而获得良好的教学效果.基于C/S模式的网络课件,克服了客户端需先下载大容量教学课件后再运行的缺陷,避免了网络堵塞,节省了大量的信息传输时间,可以把较多的精力放在教法的研究和教学环境的优化上.文章提出了以C/S模式实现网络教学之课件C端和S端的基本组成.

简介：本人多次讲授的课程,发现学员对函数的形参与实参间如何交换数据往往搞不清楚,究其原因与教材中有关形参与实参结合方式的分类方法不无关系.在本文中通过对C语言中形参与实参结合方式的分析,给出了一种新的分类方法.

简介：C语言作为高校计算机相关专业的基础专业课，学好用好c语言至关重要。数据类型转换是c语言中的一个学习重点，也是一个学习难点。为了方便学习者能够深入理解并熟练使用，对三种基本数据类型转换（算术类型转换、赋值类型转换、强制类型转换）从转换条件、转换规则、转换过程和应用分析进行了阐述和归纳，同时对三种类型转换进行总结对比，并通过典型程序举例剖析了在编程中的实际应用。

简介：C语言和汇编语言各有其特点,在工程上编写对硬件接口电路的控制软件时,应该根据需要采用C与汇编语言混合编程的方法,这样扬长避短可以发挥各自的优势,既满足了实际问题的需要,又会使编程简单快速,提高编程效率和程序质量。

简介：通过编写用户注册程序,讲解采用Java多线程、输入/输出流、Swing、Socket和JDBC等技术实现分布式C/S网络应用程序开发的基本过程。

简介：针对C语言程序设计课程教学过程中存在的问题,采用CTAS云平台辅助教学,主要包括题库管理、作业管理、自动评分、统计分析、考试考核以及互动答疑等模块,为C语言程序设计课程教学提供了高效的学习环境和平台。课程以平台为中心,围绕教学精心设计作业和案例,监督学生学习的完成进度和质量,完善学生的考核考试方法,营造互动的学习环境,取得了较好的辅助教学效果。

简介：常常是最后一把钥匙打开了门。＂天宫一号＂发射成功之后,在接受记者现场采访时,一位卫星发射中心的总指挥谈及自己当时的感受。没有太多的激动,甚至从他脸上看不出多少成功后的轻松和喜悦,

简介：C语言是计算机专业学生必修的一门专业基础课，通过阐述其重要性和对其参考书的选择以及对方法、学习建议等的归纳总结，为计算机专业学生学习C语言提供一些指导和帮助。

简介：FOXBASE操作方便，数据量大，编程容易，通俗易懂。开发周期短，有较强的数据处理能力，因而受到使用者的青睐。然而FOXBASE计算能力较弱。实时功能不强。限制了在许多方面的应用。这些恰是C语言之特长，如果能用C语言直接访问F0XBASE数据库文件，充分利用FOXBASE数据和C语言之优点。对于提高应用软件开发和运行效率是很有意义的。

简介：网络环境下的C程序设计实验教学,改变了传统实验课的教学模式,提高了学生的学习兴趣,增强了学生的程序设计能力。从自身教学经验出发,探讨了C程序设计的实验教学改革措施,进一步阐述网络环境对C语言实验教学的影响。

简介：电大教材管理是电大教学工作中关系到学生、教师正常教学的首要环节。传统手工化的教材管理不仅繁琐，而且容易出错，给正常的教学工作带来隐患。为了解决这种状况，特利用计算机软件技术，开发了基于C#的电大教材管理系统。该系统采用科学优化的业务流程，严谨的程序设计算法，实现了教材管理的办公自动化，提高了工作效率，保障了教学工作的有序进行。

简介：课程改革的全面实施对c语言实践教学提出新的要求。探究式教学法是一种通过学生自主探究而获取知识的教学方法。将探究式教学法运用在c语言课程的实践教学中，能有力促进学生分析问题解决问题的培养，从而提高学生编程能力。

简介：华安县坚持以乡(镇)、村文技校为阵地，根据乡村经济发展主导产业来确定专业设置及制定实用技术人才的培养、培训计划。并与农业局、科技局、科协等有关部门密切配合，以此为基础进行科技推广，实行以产业定专业、以专业促产业，形成一村一品、一乡(镇)多品的产业化生产格局，开创了成人教育为农业和农村经济发展服务的新局面。