简介:“工学结合”是职教重要发展方向“工学结合、校企合作、顶岗实习是中国这几年来职业教育发展进程中最具中国特色、最突出的办学经验。”近日,在天津举行的“职业教育改革与发展论坛”上,教育部职业教育与成人教育司司长黄尧总结道。
简介:本文在探究传统线下测试模式与在线测试模式各自优劣的基础上,设计和开发了O2O模式的自适应教育测试系统,并将其应用于教学实践当中。研究结果表明,该模式结合了传统教育与互联网的特性,能促进学生的个性化学习,为教师教学决策提供数据支持,对教育测试的发展具有现实意义。
简介:高校是培养合格人才、加强意识形态教育以及引领社会风尚的重要阵地。远程开放教育校园文化建设存在着校友力量未能汇聚整合、开放学习的获得感不强、宣传思想工作面临新挑战的现状,应以线下服务经济社会转型、线上凸显“互联网+”特色、O2O开展“DD游学”为思路,从服务学校工作以促进远程开放教育教学、建好微信家园以传播社会正能量、壮大网络影响为“两美”浙江贡献力量、丰富思政教育形式以加强立德树人工作等方面构建远程开放教育网上文化新校园.
简介:在当今互联网飞速发展、大数据时代来临、学校与企业、行业有效结合进行人才培养模式创新的今天,校企合作视域下,O2O碎片化学习是值得所有教师借鉴的一种学习和教学模式。本文阐述了教师不仅是老师,同时在企业担任学生,将企业所学反馈到教学当中进行线上线下教学改革,并对企业的需求提供碎片化的线上线下培训。
简介:目前,我国基层社区老年教育面临着发展的瓶颈。其原因主要有社区老年教育覆盖面窄、实际参与率低、资源匮乏、教育内容形式单一、资金投入不足、师资力量匮乏等因素。要加快发展社区老年教育,应着力创新健全管理机制,改善社区老年教育的办学条件,培育社区老年教育专业队伍,合理设置社区老年教育课程,推广社区老年教育的数字化学习。
简介:对中国动漫出版的现状进行了分析,在新世纪、全球化、数字化的当下,我国发展动漫出版存在的瓶颈和种种问题,怎样在动漫强国日本、美国强势主导的动漫出版市场中成功突围,保住中国动漫的民族特色,旨在提出了可能的解决问题的方案的有益思考。
简介:大学英语教学长期存在听不懂和说不出的“哑巴英语”现象,成为难以逾越的瓶颈。其主要原因既有教学上的误区,又有英语听说的种种障碍因素。要突破英语听说教学的瓶颈,应在教学中采取如下对策:明确教学目标、加强语言基本功训练、强化以句子为单位的听说训练、循序渐进、精听和泛听相结合、丰富文化背景知识、推进计算机网络教学模式等。
简介:本文主研究对外汉语教材之《发展汉语I》(第二版初级综合I荣继华编著北语出版)中的生词释义现象,分析该教材的释义模式,并通过逐个分析该教材中所有生词的方式,探讨其在生词释义方面存在的优缺点,并针对其中存在的问题提出合理的建议,为其他对外汉语教材的生词释义编写提供参考意见。
简介:高职院校教师通过互联网思维培养高职院校培养互联网人才。互联网的飞速发展对高职教育影响深远。研究“互联网+教育”,不断促进高职院校人才培养、专业建设和课程教学改革具有重要的意义。基于云课堂平台构建O2O多元化互动人才培养体系,从而提升高职院校核心竞争力。本文以高职院校为试点,进行了相应的研究与应用,整合了高校内外资源。跨专业、跨部门、跨行业联动,不断提高信息教育和教学的力度,促进网上和离线互动的人才培养体系,创建典型的、树型形象、跨专业的产业群部门,开展教育教学、科研、竞争和就业创新。
简介:营销专业课程教学必须依据市场需求调整,其课程改革强调培养学生的实战能力和职业素质。市场营销以特有的挑战性,要求从业者具有较强的实战能力。作为职业院校培养学生,需要立足于现阶段,由浅入深地创造环境,操练学生,塑造应时所需、应市所需之市场营销专业人才。
简介:通过对我国电子商务发展现状的综合分析,讨论了制约我国电子商务发展的因素.提出了通过建立电子商务国家标准体系的方法来解决我国电子商务发展的瓶颈问题。
简介:通过分析说明“V+出+O”结构中“出”的隐现情况,把。出”分为动词的。出”和趋向动词的“出”,把表趋向的动结式核心分为两种不同的情况,“出”作动词则其为句子核心,“出”必须在场,“出”作趋向动词则其前面的动词为句子核心,“出”的隐现会造成意思上的差别,但不会影响语法结构。
简介:由于生源萎缩、自身管理不完善等因素影响,我国成人学历教育的发展近几年逐步停滞,甚至走向低谷,进入了“瓶颈”期。高校作为成人学历教育的教学主体,应在教育理念、教学质量、办学渠道等方面提出相应对策,以突破成人学历教育发展的“瓶颈”。
简介:摘要:自2009年《菲律宾海岸警卫队法》颁布以来,菲律宾海岸警卫队作为一个执法机构独立运行,已历经11个年头。在其职能不断扩大的同时,制约其发展的若干瓶颈性问题也日益突出。
简介:"终身学习和发展"已成为越来越多的企业家和高层管理人员的共识.在MBA、EMBA之外,EDP(ExecutiveDevelopmentPrograms高层管理培训中心)开始越来越频繁地被提及.在经济发展较快的深圳、上海及北京,EDP已成为培训业尤其是高管培训业的新关键词.
简介:我国的基本国情决定了农村成人教育的重要性,它对于提高全民素质,促进农村社会、经济的发展具有重大的意义.但传统观念的束缚、教育资源的薄弱及管理体制的落后等诸多"瓶颈"问题长期制约着农村成人教育的发展.在农村成人教育的发展过程中,应当树立新的理念、建立有效体制、建立多元化的教育体系,促进我国农村成人教育的进一步发展.
简介:
简介:文章分析了南通地区经济对高职教育的需求,指出了南通地区五年制高等职业教育面临的主要问题,并提出了突破五年制高等职业教育瓶颈的相关对策。
简介:以经管类学生高等数学成绩、高考数学成绩和高考总分等作为原始数据,用统计方法和问卷调查方法进行综合分析.据此得出相应结论并提出对策.
简介:建设好开放大学,是构建学习型社会的战略举措,也是广播电视大学功能的转变、丰富和提升。深入分析开放大学建设背景、建设现状、问题和构建要件,以无锡广播电视大学为例,通过对地市级电大个案研究,提出建设地市级开放大学的思路,并对地市级开放大学建设面临的一系列深层次问题进行对策研究,以期为地市级开放大学建设提供借鉴。
“工学结合”亟待突破瓶颈
O2O模式自适应教育测试系统的实践研究
基于微信的O2O文化校园的探索与构建
校企合作视域下O2O碎片化学习模式研究
社区老年教育发展的瓶颈与对策
新时期我国动漫出版的瓶颈与突围
浅谈突破大学英语听说教学瓶颈的对策
浅析《发展汉语I》的生词释义问题
依托云课堂平台构建O2O多元化互动人才培养体系应用研究
试析高职市场营销课改瓶颈的突破策略
简析制约我国电子商务发展的瓶颈
“V+出+O”结构中“出”的隐现分析
高校成人学历教育发展“瓶颈”的成因及对策
刍议菲律宾海岸警卫队所面临的发展瓶颈
高管培训酝酿突围,30亿商机难破师资匮乏瓶颈
我国农村成人教育发展中的“瓶颈”问题与对策
走出瓶颈 迈向主流:关于民主高校实施素质教育的对策探讨
南通地区五年制高职教育发展的瓶颈及突破
O6级经管类高等数学成绩统计分析
地市级开放大学建设的瓶颈与对策研究——以无锡市广播电视大学为例