简介:生态化教学是近几年活跃的教育和生态话题。高职教育是高等教育体系中重要而特殊的部分,应摒弃盲目效仿本科教学的做法,建立高职特有的教学体系。以高职艺术设计专业教学为研究对象,从生态化教学的概念、实施的必要性和具体实施等方面进行探究,希望推动新的高职教学体系的建立。
简介:生态美学是在人类和整个地球出现生存危机的大背景下产生的,作为适应社会发展需要的新的美学理论形态,与其它美学理论形态相比,它有着其特殊的理论视野。
简介:陕北,位于黄土高原,是华夏文化的发祥地。几千年来,广大劳动人民在这块土地上创造了灿烂的文化艺术。陕北民间艺术有着悠久的历史和深厚的群众基础。在陕北安塞县境内的四条川道,都可以找到仰韶、龙山文化遗址。商周以来的文物十分丰富,汉墓群及唐宋石窟石刻艺术也有多处。古老的历史文化孕育了后来的民间艺术,剪纸便是其中之一。由于剪纸艺术代代相传,安塞剪纸达到了炉火纯青的地步。
简介:在当代,人类在享受科技所带来丰富物质生活的同时也面临着生态失衡、环境恶化的危机,其根本原因之一在于人们生态道德观念的缺失,因此,加强生态道德教育是解决环境问题,促进人和自然和谐发展的根本手段。而通过家庭、学校、社会三方面实施多维的生态道德教育以及完善生态环境相关法律体系是加强生态道德教育的主要途径。
简介:言为心声,用自己的语言表达观点、看法,是我们说话的基本目的.可是,在特定的环境或条件下,同样一件事,因为表达的方式不同,既能让人跳,也能让人笑.
简介:王卿,1979年7月生于河北省唐山市,2003年毕业于西安美术学院油画系,2008年获硕士学位,现任教于西安美术学院油画系。作品曾获西安美术学院教师作品展优秀奖、首届陕西美术奖(创作奖)优秀奖、港龙航空中国新锐绘画奖(优异奖)。其作品多次在上海艺术景画廊、
简介:常诚:1972年11月19日生于北京2004年毕业于西安美术学院油画系,获文学硕士学位2010年至2012年国家公派访问学者赴俄罗斯国立苏里科夫美术学院,师从前苏联人民艺术家,俄罗斯艺术科学院第一副主席萨拉霍夫教授现工作于西安美术学院油画系,讲师.
简介:王苍宇(1954-)男,汉族,陕西陇县人。陕西省宝鸡市书法协会理事,陕西省书法家协会会员,中国文人书法家协会会员,江苏省《书谱》研究会会员。自幼酷爱书法。多年来临池不辍,
简介:胡宝岐,1959年生,陕西省岐山人,现任西安电视台《西安电视》编辑部主任。中国书法家协会会员,西安艺术教育学会书法专业委员会主任,陕西省书画院研究室主任、陕西省人大工作者书画研究会艺术顾问。
简介:黄宝丰,男,一九四七年生,山东济南人。曾任西安交通大学职业技术教育学院副院长,副研究员。平时喜好书法,尤其喜欢隶书、篆书。2007年退休后,先是临帖,打下了良好的基础,并先后比照张又栋、刘炳森、景积稳等书法家的书法作品自学,取得了很大进步,书写的百福图、百寿图、百龙图等作品,获得好评,部分作品被收藏。
简介:艺术教育是素质教育的重要组成部分,而艺术教师作为艺术教育工作的主导者,其素质的高低直接影响着学校的艺术教育水平。艺术教师不是专业艺术工作者,而是艺术教育工作者;不是单纯的说教者,而是热情的欣赏者;不是单项型的,而是全能型的。
简介:本文着重分析目前国内外生态住宅现状以及发展前景。并针对我国建筑市场的需求,对我国生态住宅的发展及努力方向进行简要的论述。
简介:生态危机是人类面临的最严重的生存问题之一,人与自然的分离、人类中心主义的泛滥以及广泛存在的不公平是危机产生的根源。高校文学课堂可以通过教育手段改造传统观念中的价值偏见,从而在生态问题上发挥积极作用。通过对生态文学作品的讲解与讨论,教师可以激发学生的生态情感、反思人性的自私、关注社会与环境的正义问题。高校文学课堂通过消解传统的价值偏见,建立人与自然和谐相处的整体世界观,从而实现其生态价值。
简介:
简介:艺术设计学院现设有环境艺术设计、产品艺术设计、数字媒体艺术设计等三个专业七个方向,其中环境艺求设计专业建有省级实训基地,景观设计专业为省级特色专业。
简介:计算机辅助教学(CAI)是现代教育技术的重要组成部分,也是目前学校教学改革的一个重要方面。与传统教育环境相比,它使课堂变得更加丰富多彩。制作多媒体课件要合理地选择制作软件;要根据教学内容精心设计课件;既要做到艺术性,又要注意实效性;音频和视频要为教学效果服务;注意安排不同类型的习题。
简介:随着历史的车轮滚滚前进,有的文化熔为砂砾,在岁月的河床中慢慢消逝;有的文化推陈出新,在岁月的河滩上熠熠生辉。而蜡染绘画艺术就属于后者。如今,随着我国社会的进步、经济的发展、科技的提高,蜡染绘画以其崭新的面貌出现在众人面前,展示着它独特的魅力。研究探讨了就蜡染绘画的基本情况、历史追溯、起源传说、文化内涵、艺术特色、种类特征、工艺流程等,并对蜡染绘画的延伸和发展提出了合理化建议。
高职艺术设计生态化教学模式研究
生态美学的生态视野
朴素的艺术——安塞剪纸艺术掠影
生态危机与生态道德教育
说话的艺术
艺术欣赏
略论艺术教师在艺术教育中的定位
试论生态住宅
生态危机与高校文学课的生态价值
批评艺术的把握
学生转化的艺术
艺术设计学院
课堂提问的艺术
多媒体课件艺术
浅谈教学的艺术
蜡染绘画艺术探析