简介:以永定县生态体育公园为例,运用一系列造景元素,将永定客家文化和土楼文化抽象化与符号化,营造集体育运动、康体健美、娱乐休闲、生态体验于一体的多功能、高品位的复合型运动场所。
简介:随着21世纪的来临,知识经济时代初露端倪。知识经济时代衡量人才的标准越来越高,它更强调劳动者应具有创造能力和学习能力。世纪之交的高等学校的任务就是要为社会培养和输送高素质的人才。同时由于各个高校的办学特点、学生情况、市场定位的不同,在教育方法上也要突出强调自身的个性和特长。作为职业大学,它不同于普通高校,更实际一些来看,在人才市场上它没有诱人的光环。因此职大学生应该注重提高自身的技能水平和操作能力,发挥岗位适应时间短、动手能力强的特长,做到扬长避短。要达到这个目标,教师的引导和培养职责就显得不容置疑。笔者在教学第一线工作的实践中也深深体会到,授课不能仅停留在一本教科书和几本参考书上,重要的首
简介:公立自然和人文公园约聘雇人员目前缺乏一套完整的人力评鉴及考核机制,本研究透过文献探讨及专家访谈,拟定公立自然和人文公园约聘雇人员绩效评估指标,再透过专家问卷调查全台湾8个公立自然和人文公园99位专家(主管及资深人员)之意见,以层级分析法(AHP)计算出各指标间之权重,藉以建立绩效评估表之各项评分比重,以期建立有效约聘雇人员之绩效评估制度。本研究归纳出工作态度、工作表现、人格特质及专业能力四项评估构面及16个评估指标,层级分析法(AHP)结果显示,四个构面中以工作态度(0.434)之重要性为最高,其次为工作表现(0.204)、人格特质(0.194)及专业能力(0.167)。其他细项指标权重及建议分级采用之评估准则详述于内文。