简介:摘要高职院校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。思想政治课教师则是思想政治理论教育教学过程的主导者。教师内在素质的高低是决定和影响教学质量、教学效果的关键。面对新形势下各种要素的变化给高职院校思想政治理论教育工作带来的影响和挑战,思想政治理论课教师必须予以高度重视,苦练“内功”,加强内在素质建设,保证思想政治理论课教育教学的质量和效果,进而实现思想政治理论课教育教学的目的。
简介:摘要要通过构建技能大赛长效机制,解决当前职业教育实践技能训练相对薄弱的矛盾;要避免技能大赛走入“精英教育”、“为赛而学,为赛而教”的误区,树立“比技能、促质量、谋发展”的竞赛观和“以赛促教,以赛促学”的教学活动观,让大赛真正成为全面提升学生内在素质的助推器。