简介：介绍了求截面对任一对轴的惯性矩和惯性积的图解法，并用此方法确定了主惯性矩和主惯性轴的位置。该方法是惯性矩和惯性积转轴公式的一种补充，但用图解法求惯性矩和惯性积更直观、简单．

简介：

简介：习惯有好坏之分。不良习惯影响人正常的生活,好的习惯可以造就一个人。本文在对习惯的特性和重要性进行论述的基础上,对不良习惯的矫正和良好习惯的培养方法提出自己的观点

简介：电影是在观众的接受中最终完成其创作的。在对作品的接受过程中,影片过于离奇、完全超出观众的期待视野,就阻绝了观众的介入,会使观众无法接受;反之,影片平庸陈旧、缺少主动创造性,提供的想象空间没有超出观众的思维惯性,就会使观众感到兴味索然。这两种现象都破坏了影视作品的完整性和艺术性。由此,影视作品所提供的审美想象,必须是陌生化与观众的思维惯性的折衷与调和。

简介：<正>由于历史原因,现代汉语还存在着严重的方言分歧,普通话内部的语音、词汇和语法诸方面也存在着一些混乱现象,妨碍着人们的思想交流。电子计算机、自动化等现代科学技术都要涉及到程序语言,而所有的程序语言又都是参照自然语言编制的。因此,无论是人际的思想交流还是科学技术的进步、文化教育水平的提高,都迫切要求对现代汉语这个信息载体进行严格的规范,确立明确一致的标准。从另一个意义上说,现代汉语规范化的程度,也将成为我们中华民族文明程度的一个重要标志。

简介：由史以来,汉语与日语之间有着千丝万缕的关系,同时也对日语产生了很大的影响,这是因为日语的假名来源于中国汉字的草书,要想说一口地道的日语,必须要掌握母语习惯在日语中是如何表现的。

简介：本文分析了宗教与风俗习惯的联系与区别,旨在促进广大学生尊重各民族的风俗习惯,坚决抵制宗教对学校的渗透和影响,加强民族团结.

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简介：本文就如何培养一终生锻炼习惯问题，分别从体育教学，课余活动等方面为学生指明了途径，指导学生认真接受体系教育，提高学生基本活动能力，为终生体育夯实基础。

简介：英语习语是英语民族语言中的精髓，它是经过人们长期使用、千锤百炼而成的语言形式。习语的形成受到很多因素的影响。本文主要从饮食习俗、宠物习俗和人名习俗三个方面阐述了风俗习惯对英语习语形成所产生的影响。

简介：韩国是一个农业国，受地理位置、环境气候的影响，各个区域形成了自身特有的传统美食和饮食习惯。从韩国喜食的调料、乡土料理及饮食礼节、饮食禁忌几个方面，剖析韩国的传统饮食习惯及禁忌，可粗略地了解韩国的饮食文化。

简介：摘要职业教育是国民教育的重要组成部分，中等职业学校的教育为一线生产提供了大量的优秀劳动力。但是，随着高校的扩招，职业教育成了农村孩子的无奈之举。如何进一步提高职业教育的发展，为社会培养和输送更多的优秀员工，是我们整个社会的共同责任。

简介：本文从英语词的结构入手,分析英语一些习惯用语构成。总结出七种常用形式,即双形容词结构,名词结构,复合形容词结构,名词短语,动词词组,形介结构和to-be结构。

简介：民俗习惯的司法运用近年来在法学界掀起了讨论的热潮。从民俗习惯存在的理由入手,结合姜堰法院将民俗习惯引入司法在当地执行后取得的成效,揭示民俗习惯在我国今天的司法实践中重要的作用和意义。

简介：摘要良好的学习习惯对学生的学习效果起着不可轻视的作用。如何遵循语文教学的规律和学生的认知特点，帮助中等职业学校的学生在学习阶段养成良好的语文学习习惯，从而提高语文学习能力，是教师一项非常重要的基础工作。

简介：摘要大多数中职学生在普通中学阶段都可谓是双差生，从小各方面都养成了许多不良习惯，文章分析了如何培养学生正确的人生观、世界观，如何帮助他们树立成功的信心，培养正确的审美情操、良好的生活情趣，如何激发浓厚的学习兴趣，使他们学有乐趣、学有所得。

简介：由于普高升学比例的提高及改革开放对人才层次的较高要求,职高的招生受到很大的冲击,生源不足已不同程度地威胁着各类职业中学,不可避免地造成生源素质下降,所招学生多数存在学习、品行等方面的不良习惯。面对这类学生,如何把他们培养成合格的职高毕业生呢?叶圣陶先生曾经说过:“教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是要培养良好的习惯。”这样看来,有计划、有目的地培养学生良好的习惯,矫正他们不良的行为尤为重要。下面就结合职业中学的学生及课程设置特点,谈谈如何通过良好习惯的养成

简介：中职学生大多是初中应试教育的失败者，他们不仅学习成绩差、而且思想品德、纪律观念、文明礼貌等方面也存在诸多问题，这给中职学校的教学和管理带来了前所未有的考验。由于中职学生不良行为的成因是多方面多层次的，这就决定了中职学生不良行为的预防和矫正是一项艰巨的任务，需要学校、教师和家长的共同努力，创设良好的育人环境，采取有效的教育对策，为社会输送合格人才。

简介：摘要当前，中职生普遍存在“心智不够成熟，身体生长发育快”、“学习习惯较差，学习成绩不够理想”、“行为习惯较差，自律意识不强”、“农村生源占大多数，成分较为复杂”等四个方面的特点。针对这些特点，笔者提出了要从“明确学习目标，提振学生学习信心”、“建章立制，使学校的养成教育规范化、长期化”、“从小处着手，促学生良好习惯的养成”、“重视校园文化建设，营造学生精神家园”、“密切家校联系，形成育人合力”等五个方面加强学生良好习惯养成教育。

简介：作为一种长期积淀而成的“法化”习惯，民事习惯法自其诞生之日起便成为中华法系的重要组成部分。从清末民初所处的特定历史阶段来看，民事习惯法，特别是债权习惯在当时的政治、经济发展过程中具有异常重要的作用，至今仍具有某种借鉴意义。奉天地区的债权习惯法由借贷习惯、担保习惯、租地习惯、租房习惯和雇佣习惯组成。不成文性、季节性、预防性和相对稳定性，是奉天地区债权习惯法的基本特征。