简介：工程师在工程实践活动中扮演着非常重要的专业角色。作为一个特殊的职业，在工作过程中面临各种伦理道德问题。分析工程师在职业活动的角色伦理层次并探究其原因，提出培育工程师伦理道德的路径思考，具有较强的理论和现实意义。

简介：立足于＂双师型＂师资队伍建设将长期处于动态发展这一客观现状,提出寓变化于统一的思想,即充分考虑访问工程师制度中个人、学校、企业三方所涉及的动态因素,重点从制度建设、访问工程师主体需求、跟踪管理体系、考核方式等角度对改进完善访问工程师制度进行探讨,以期为高职院校访问工程师制度持续稳步发展提供新思路、新途径。

简介：工程技术行业是德国传统的支柱性优势产业，但据德国最新调查显示，缺少年轻工程师已经给德国技术行业带来危机，工程科学领域的技术工作能力也越来越令人担忧。2003年工程学科第一学位毕业生数量约为3．3万人，仅占高校毕业生总数的18．1％，而1993年这一比例为25．7％。从1993到2003年，机器制造和电工专业的毕业生几乎减少一半，然而这些专业的就业形势较好，毕业一年以后有90％以上的人都找到了工作。

简介：一、德国职业学院的基本情况职业学院是政府与企业合作举办的借鉴"双元制"教育模式的高等教育学校。职业学院与通常所说的"双元制"教育模式有很大的区别。后者是招收初中毕业生为企业培养技术工人;而职业学院是招收文理高中毕业生或同等学历者,为企业培养具有实践经验的高级专门人才,及中高级管理人员。职业学院

简介：通过优秀IT工程师群体成长历程的分析,识别该群体成长历程中的关键阶段,对于优秀IT工程师的培养机制研究具有一定的意义.本研究拟采用质化研究方法,通过对相当数量的优秀IT工程师及我院毕业从事IT工程师职业毕业生成长历程的数据采集,探讨他们对自身经历的成长体验,采用专业化分析软件Nvivo10作为课题质化研究的分析工具,挖掘和分析优秀IT工程师的成长关键阶段,识别其成长关键阶段中的各阶段特质及完成职位升要素分析.

简介：本文讲述了世界经济一体化的形势下,服务于承包商的造价工程师在项目管理中的作用及主要工作内容、任务.

简介：在2010年,我国在天津召开了'卓越工程师教育培养计划'的拟定大会,教育部联合行业协会以及相关部门一同拟定了'卓越工程师教育培养计划'(以下简称'卓越计划')。卓越计划的拟定目的是促进我国从工程教育大学转化为工程教育强国,进而培养出大量社会和企业需要的符合经济发展需求并且具有较强创新能力的综合性人才,进而为建设创新性国家服务,走人才强国以及新型工业化的道路。为社会培养出符合行业需求面向整个社会的人才,对于各学校的人才培养有着一定的指导和示范作用。

简介：2006年2月深圳职业技术学院首位华为3Com认证高级网络工程师HCSE（Huawei-3ComCertifiedSeniorNetworkEngineer）诞生了！电信学院计算机系03网络1班刘伟杰同学在寒假期间顺利通过HCSE3门课程（交换、路由、设计）的考试，获得了华为3Com目前最高级别的高级网络工程师认证。

简介：实施卓越工程师教育培养计划的过程中，校企合作培养模式是卓越工程师教育培养计划的重要组成部分。文章从“先进制造技术”校外实习基地的建设依据、建设措施（包括校外实习基地的选择、校外实习基地的管理体系、校外实习基地的课程建设及校外实习基地的实习质量的监控体系建设）等方面，探索与实践了“机械工程”专业卓越工程师教育培养，对其他专业的卓越工程师教育培养均有实用的参考价值。

简介：政府采取一系列措施鼓励大学生自主创业，为软件技术专业学生自主创业提供可能。学生自主创业不仅要有丰富的专业技术知识支撑，更要有自主创业的理论支持。软件行业都比较重视国家举办的软件考试，很多软件技术人才都考取软件工程师，卓越工程师培养是我国政府中长期规划，现在我国各个领域需要一批专业技术过硬的工程师，软件行业也需要一批专业技术过硬、具有丰富的实践经验的卓越软件工程师。在校期间对软件专业学生开设创业教育，对学生综合素质提高有一定帮助，为今后自主创业打下基础。主要从卓越软件工程师的自主创业的知识、能力、素质三方面进行阐述，希望为软件技术专业学生自主创业提供理论参考。

简介：以“卓越计划”为背景，从培养目标、课程体系、课程内容、课程实施和课程考核五个方面，分析目前我国高等工程教育课程体系中存在的主要问题，进而对高等工程教育课程体系的构建进行研究与探索，以期为高等工程教育新课程体系的构建提供参考。

简介：“卓越工程师培养计划”是工程教育改革的突破口和切入点，旨在培养高素质的优秀的后备工程人才。卓越工程师培养模式在极具创新性的同时，也对传统教育管理提出了新的挑战。“教学质量管理保障体系”正是针对“卓越工程师培养计划”运行所需要遵循的标准和依据，制定相对应的教学“质量标准”，建立“质量指标”，乃至一套完整的“质量保障体系”，通过试点研究不断改进，使其更具科学性、可操作性。通过“教学质量管理保障体系”建立起常态化可持续的检查总结制度，找出问题加以解决，以保障“卓越工程师培养计划”的顺利进行。

简介：法国高等工程学校在法国高等教育中独树一帜,培养出了大批杰出的人才,在社会上享有很高的威望。法国高等工程学校的培养目标是工程师和工程博士,其培养模式具有与德国等欧洲国家相似的特点:既学习科学基础,也学习工程技术:重视学生到工业企业实习,同工业企业长期保持密切的联系与合作。这种培养模式有利于未来工程技术人才与工业企业接口,掌握工业企业的工程技术,能较快地适应工作。一、法国高等工程教育的培养规格法国高等工程教育的培养规格分为两个层次:—个是以培养高级技术员为目标的大学技术学院和高级技术员班,

简介：道路景观设计师在实现道路景观设计作品经济效应、社会文化影响和生态效果的协同发展中承担着不可替代的社会责任。我国交通环境方面法规体系的健全、复合生态理念的倡导，对道路景观设计师社会责任的建立起到客观作用。道路景观设计师的社会责任具体体现在人本设计的观念、国际化的视野、整体性的思路、可持续发展的思维等方面，可通过优化设计、遵循“两型”设计、依托技术创新等方式实现。

简介：在职学习对个人职业生涯发展具有重要意义，目前国内在这方面缺乏系统的研究。美国教育研究委员会开展的“生涯旱期职业学习计划”，为期三年，通过对16位实习会计师、34位刚毕业的实习工程师和40位新护士的观察和访谈，收集了大量的资料和数据，最终概括出在职学习的内容、学习形式和影响因素。其研究成果值得我们借鉴。

简介：本文通过回顾已有的研究结果,随机选取计算机专业软件工程师岗位的样本招聘资料30份,利用定量的研究方法进行分析并获得结果。在研究结果的基础上进一步探讨了基于社会需求导向的高职课程设计取向,即关注高职课程体系中核心课程、关联课程、隐性课程和课程灵活性等方面的设计,从而提高课程的有效性与针对性。

简介：

简介：教师对学生的爱谓之师爱,它是一种教育爱,是教育学、心理学以及伦理学等共同研究的对象,形式上具体表现为一种工作热情。它是一种足以使学生依恋且能对其心理产生强烈刺激的肯定性情感,同时,也是人民教师职业道德的核心和必备的心理品质,它体现着社会主义学校新型师生关系的重要特征。

简介：证券分析师，老百姓眼中的“股评家”。他的自由、高薪和个人创造力对有意投身证券事业的新人而言无疑充满了诱惑。然而，这个职业在多次职业声望排名中却又总排在末几位，因为国内股民这些年或多或少都上过股评家的“当”，听了股评家的话而血本无归的一些人更是干脆把股评家叫做“黑嘴”。“证券分析师就像是股民的心理‘按摩师’。”有人如此描述着证券分析师这个职业。“按摩师”在证券市场所扮演的角色，就是从事证券业研究，其职责主要是研究上市公司，专门向个人投资者或投资机构提供证券投资分析意见并指导其进行投资的专业人才。在证券投资中，“按摩师”这个角色不可或缺，特别是在中国的证券市场，多以中小投资群体为主。由于中小投资人的信息来源非常有限，再加上他们的判断能力也非常的有限，很多股民买了股票后不知道为什么赚钱了，也不知道为什么赔钱了。这个时候，就需要一个懂行的人给他们作出解释，“而此时，专业的证券分析师们就起到一个对股民的心理安抚的作用。”股民在了解了赚钱和赔钱的原因后，心理也更踏实了。那么，作为职业中人，他们目前的状况又是怎样的呢？

简介：摘要国家的兴衰取决于教育，教育的兴衰取决于教师。教师是学生灵魂的塑造者，学高为师，德高为范，师德师风是教育工作者的灵魂。