简介：企业在进行投资、筹资、对外担保等理财活动中,在为企业带来经济效益的同时,风险无处不在,它影响着企业的生存、发展和获利能力。有一些风险对企业来说,甚至可以带来致命的打击,必须尽早加以防范和控制。

简介：人是内部控制的主体,制度是内部控制的灵魂和载体。从人与制度互动关系的角度,研究分析控制环境中人和制度因素对实现内部控制目标的影响,并针对内部控制环境中存在的问题,提出了进一步优化和改善的建议。

简介：科技的发展促进了汽车行业的发展,但汽车也带来了严重的环境污染问题。本文总结了汽车尾气污染的现状,分析了汽车尾气污染带来的危害,研究了造成汽车尾气污染的原因,提出了对汽车尾气污染的环保控制对策,希望能够对协调汽车行业发展与环境保护有一定的帮助。

简介：本文结合我国企业内部控制现状和我国的经济形势,分析了我国企业在经营运作实践中在内部控制制度实施方面存在的问题,从完善公司治理结构、公司内部管理制度及强化会计控制系统角度出发提出了完善企业内部控制的对策。

简介：针对制冷系统中过热与制冷能力关联密切，影响了制冷系统提高制冷能力的问题，提出了一种新型的基于自适应精细反馈的制冷控制策略。该策略针对制冷控制系统的过热控制及制冷控制分别采用新型的策略实现。文中通过对制冷系统建模分析后，建立了制冷系统主要功能模块的模型和关系式。在此基础上详细描述了制冷控制策略。仿真实验测试结果表明，该制冷控制策略能够有效打破过热与制冷能力之间的关联，有利于制冷系统功率的提高。

简介：CSMA/CD是局域网早期使用最广泛的一种以太网介质访问控制技术。用户站在发帧数据过程中,使用载波监听技术对总线上的数据信号进行监听,监听到总线上有其他用户站的帧数据,就停止发送帧数据,并发送一个人为干扰信号,然后等待一个随机的时间间隔后,再进行数据帧的重发。CSMA/CD一旦检测到碰撞,就会终止传输,大大缩短了重发之前的时间,从而提高了CSMA/CD的性能。

简介：

简介：本文分析了职业技术学院当前面临的机遇与挑战，对其如何更好地发展提出了建议和意见。

简介：介绍PLC在电梯中的应用，并提出其编程方式。

简介：采用问卷调查的方式对IY这一典型的高科技企业进行进行人才流动调查，得出高新技术企业人才流动一般性的原因：追求自身价值的实现；追求工资待遇；分配不公；工作氛围，人际关系不理想。继而分析人才流失对企业的影响：使企业承担重置成本；无形资产流失；减弱企业凝聚力和员工士气。最后提出高科技企业如何应对人才流动：注重人才储备，防止人才流失所带来的风险；制订法规，加强管理，防止人才流失引起的技术流失和市场损失；创新激励机制，吸引和留住人才。

简介：本文就目前中职学校《维修电工》实习中存在的问题,提出了系统的解决对策,为全面提高实习效果提供一条新思路.

简介：在开发桌面应用和分布式应用时。为了提高CPU的利用率。程序员们一般都会采用多线程机制来控制程序的运行．然而我们也必须认识到线程本身可能影响系统性能的不利方面。以便正确地使用线程．本文以．NETFramework平台为背景，系统分析了多线程编程的利弊、多线程控制技术原理及各种实现方法．

简介：介绍了以摩信MCT8000F4运动控制器为核心，以对直流伺服电机、步进电机为控制对象的4轴运动控制实验平台的设计思想、基本组成和主要功能。该平台能满足学生理解运动控制的基本概念，掌握单轴运动控制和多轴混合运动控制的编程方法，掌握面向工业应用的运动控制技术和设计方法的实训教学需要。文中还给出了单轴运动控制编程实例。该平台既可作为运动控制技术及应用课程的实训教学用设备，也可作为数控系统的开发工具。

简介：介绍了采用模糊控制技术对印染行业染色温度控制的方法，阐述了模糊推理规则和控制参数自整定的原理，并介绍了以8031单片微机为主机控制系统的硬件组成。

简介：本文介绍了三相异步电动机软起动技术与传统降压起动的运行特点,进行了优缺点对比,并重点阐述了软起动技术的工作原理和主要功能,软起动技术在工程上的应用及其发展前景.

简介：以三门峡市近年来环境空气监测资料为依据,对我市市区大气颗粒物来源进行了解析.结果表明扬尘是影响三门峡市区环境空气质量颗粒物污染的首要因素,并针对其污染特点提出了控制对策.

简介：摘要本文中笔者根据自己多年的工作经验，阐述了职业技术学校学生管理的现状，并相应地提出了加强对策，具有重要的现实意义。

简介：主要通过RTK技术在控制测量中的应用，对测量精度进行了一定的比较和分析，得出一些有益的结论和体会。

简介：根据组态软件的使用特点和应用范围,将组态软件应用于PLC控制对象中,本文以分检装置为例,给出了仿真程序流程图和仿真分检装置的监控界面图,对PLC控制对象进行仿真运行.

简介：信息技术走进课堂，正为传统的课堂教学带来一场深刻的变革。然而,目前语文学科运用信息技术似乎走入误区。本文对目前难尽如人意的现状进行了调查，并探究相关对策，努力为教学改革寻找突破口和创新点。旨在充分调动师生的互动意识，并体现在实践中，使信息技术的教学应用，真正担负起培养具有信息素养的创新型人才的重任。