简介：新媒体的产生,以其传播迅速并具有互动性等特点,得到广大受众的追捧,电视传统媒体为提高收视率进行的变革,使电视等传统媒体生态发生了变化,针对新媒体的冲击,在新媒体生态下,传统媒体必须创新节目形式和内容,媒体从业人员必须提高基本素质,正确的价值判断,新闻的采访、写作、编辑等应把握方法。

简介：以揭示新媒体艺术的本质为宗旨，针对新媒体艺术在中国的发展状况，认识新媒体艺术的审美特征和评价体系。

简介：当下，各种新媒体层出不穷。我们可以借助新媒体带来的技术性支持，创造更为便利的学习条件和数字化环境，建设适应各类平台和传播特质的新型资源，探索更有成效的教学模式和服务机制，从而把网络课程建设上升到新的层次。

简介：新媒体时代,校园媒体要抓住向新媒体转型这一契机,改变一直以来在校园信息传播中的式微局面。校园媒体应充分挖掘官微、官博等新媒体的传播功能和校园舆论引导作用,努力成为大学生实践活动的专业平台,充分发挥其在和谐校园建设中的重要作用。

简介：20世纪90年代新媒体文化的兴盛削弱了小说的主体地位,新闻媒介的话语权威也冲击了小说的创作。新媒体时代的小说出现新闻化倾向,这种倾向带有明显的客观化、现时化、信息化和主体化。在文学困境中新变并逐渐成长起来的新闻化小说有着自己的价值体系和社会功能,在精英文学＂陷落＂的今天,如何传承千年文学薪火,正是它要面对、解决的问题。

简介：新媒体以快捷、互动的传播方式给传统报纸带来了极大的冲击,迫使报纸采取妥协姿态。应对新形势纸媒采取云报纸、门户网站、微薄、App客户端、二维码、公众微信号等方式探索其生存之道。纸媒只有顺应潮流,积极探索,未来的路才能走得更远。

简介：7月1日，安徽新媒体集团在合肥挂牌成立。集团将充分整合资源，拓展新的网络文化业态，大力发展移动互联网应用、多媒体数据库、公共平台自媒体建设、电子出版等新媒体业务，包括中安在线新闻网站、手机报、舆情信息服务、电子商务、大数据开发等。

简介：新媒体的迅猛发展，对党刊来说，既是挑战又是机遇。新媒体的介入，意味着传播秩序的颠覆，意味着生存空间的挤压。但是，新媒体也带来了新的传播空间。党刊对自身发展环境的变化要有清醒的认识：要办好主刊，在内容、形式上，必须准确定位、果断改革；在发行上，必须解放思想、勇于开拓。

简介：经济全球化为商务英语的学习和运用创造了巨大的空间。从商务英语教学中新媒体的运用方式、新媒体内容整合切入,研究网络商务、电话商务与直销商务等营销模式中,英语运用的方式、商务效果与提升绩效的方法等,为提高学生的就业率与提升学生的商务职业能力,做出书面商务、谈判商务与商务专业文书制作等方面的教学创新。

简介：在微传播时代语境下，新媒体阅读渐成主流，但信息的碎片化使青少年的阅读呈现出快餐化、盲从性以及娱乐化等特征，这给语文阅读教学提出了新的要求、带来了新的挑战。因此，我们在阅读教学中应该正视学生新媒体阅读现状，将传统阅读教学与新媒体阅读教学结合起来，关注数字化课堂教学研究，应用新技术新媒体改变课堂教学方式，更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果，从而不断提高学生的阅读能力。

简介：自网络媒体诞生以来,网络新闻就呈现出不同于报纸新闻、广播新闻、电视新闻的独特风貌,尤其是在价值取向上发生了一系列深刻的变化,包括新闻价值要素标内涵的发展、新闻价值取向的娱乐性变化以及新的新闻价值要素的形成。网络新闻在价值取向上的变化对网络新闻的低俗化、煽情化、碎片化态势起到了强化或者加剧的作用。新闻从业人员应该积极担负相应的社会责任,正确引导社会舆论。

简介：新媒体是一把“双刃剑”，在发挥积极作用的同时，也对大学生产生一些负面影响。加强大学生的新媒体媒介素养教育，需要开设新媒体媒介素养教育课程；培训高素质的新媒体媒介素养教育队伍；通过大众媒体在全社会传播新媒体媒介素养知识；国家要制定相关政策、法律和法规；还要充分发挥大学生自身能动性。

简介：新媒体技术的发展，构建了一个突破时空情境的公共空间，也形成了官方与民间“两个舆论场”，在这两个舆论场中，各方利益主体通过相互博弈，呈现出网络舆论场域鲜明的博弈特色及社会文化意义。每个主体必须让渡出一部分的空间与权力，通过与其他权利主体进行谈判、协商来赢得最佳的场域位置，从而获得支配性位置。因此，在整个博弈过程中，围绕着各利益主体，也都有需要进一步认知与思考的路径。

简介：当下，电视深度报道的发展空间因微博、微信等新媒体的迅速崛起而受到影响。在新媒体冲击下，电视深度报道应该坚持新闻理想和社会责任，关注贴近群众生活的选题，借力媒介融合思维实现发展。

简介：新媒体对教学、校园文化、学生素质的影响显而易见,但对生产实习的影响尚无定论。本课题以工科专业实习生为样本,采用问卷方式调查研究这一问题。研究发现：新媒体采纳与实习效果显著相关,表现为＂先促进、后抑制＂二重效应,符合二次回归特性。因此,在实习中新媒体必须利用,但不应滥用。

简介：进入新世纪以来,以网络为代表的新媒体文化的崛起,对整个社会和文化的发展产生了深刻的影响。从文化的角度来看,这股时代潮流同样波及到文学领域,并以不可抗拒的力量引发着中国文学的转型。在新媒体时代,新文化语境和文学在产生碰撞交融的同时,也是在不断重塑新时代的文学新观念,从而导致了一系列新的文学生态景观出现。基于文学与新媒体的密切关系,在详细解释＂新媒体＂概念以及它与文学的密切关系的基础之上,重点探讨新媒体对文学的建构和消解景观,同时基于新媒体文化语境带给文学的一系列影响,展开深入的反思,重新审视新媒体时代文学的地位及发展策略。

简介：新媒体技术对推动图书馆的发展起着非常重要的意义。为了更好地运用新媒体技术对高职院校图书馆的馆藏资源进行优化,对此进行了探讨。

简介：在全媒体环境下，出版新业态公共服务内容具有先进性、便捷性、交融性特征，而且实施主体多元，形式多种，功能多样。丰富出版新业态公共服务内容，需要国家政策扶持、文化主流价值观引领、公民自觉积极参与、技术提升和延伸。

简介：网络媒体的迅速发展引起了众多学者的密切关注,一部分人开始认为网络媒体是中国建构公共领域的曙光.实际上,媒体只是构建公共领域的一个必要条件,不能决定公共领域发展的进程,网络媒体更不是公共领域的"救世主".要在中国建构公共领域面临着很多困难:国家与社会严重重叠、公众民主监督意识不高、媒体管理机制僵化,短期内公共领域不会在中国形成.

简介：随着网络技术的快速发展,传统的媒体逐步被新媒体取代。新媒体主要的传播平台就是网络媒介。在新媒体时代背景下,当前学生在思想以及行为上都受到了新媒体的严重影响。教务员在高校的工作当中扮演着重要角色,需要对自身定好位,积极应对新媒体时代对自身的挑战,在工作上进行有效的创新,提升工作效率以及工作质量。