简介：目的探讨以动眼神经麻痹为首发症状的老年糖尿病的发病机理及延误诊治的原因。方法对26例以动眼神经麻痹为首发症状的老年糖尿病患者的临床特点进行分析。结果常因忽略血糖检查而延误诊治；代谢异常和非特异性炎症反应是糖尿病合并动眼神经麻痹的主要发病机理，血管损害起着重要作用。结论动眼神经麻痹患者应及时检查空腹血糖可避免漏诊、误诊而延误治疗。

简介：文章旨在评估正念心理训练对一般群体抑郁症状的干预效果，在对文献进行检索筛选分析的基础上，对研究结果进行讨论和总结。结果发现通过正念训练，被试的抑郁水平降低，正念水平提高，正念心理训练对抑郁症状具有显著的干预效果。正念疗法有望成为治疗抑郁症状的一种重要方法，但由于结果存在一定的局限性，对研究结果的解释要谨慎。

简介：在相关文献研究的基础上结合自己的教学实践，提出对问题导向教学模式指导下的临床护理教学改革的设想。通过对问题导向教学模式的解析，得出问题导向教学模式指导下护理教学应有的特征，进而提出问题导向教学模式指导下护理课程的重构及教学方案，即打破原有学科体系，以护理问题为纲、为经，护理程序为纬，重整教学内容，具体到教学环节则以临床任务的处理为载体，以实际的护理工作过程为主线，始终坚持贯彻能力本住的综合学习，最终建立一个适应现代高职护理要求的临床护理教学模式。

简介：本文对神经网络的基本原理和应用进行了深入浅出的阐述,首先说明为何引进神经网络,然后讲述神经网络的基本原理和当前有关神经网络的前沿技术,其后对神经网络的应用情况进行了介绍,最后对神经网络有待解决的问题进行了简要说明.

简介：本文介绍模糊神经控制的技术特征和控制方法。

简介：回顾了人工神经网络的发展史,分析了BP神经网络的结构,对BP神经网络在函数逼近、模式识别、分类应用、数据压缩等方面的应用进行了综述.

简介：积极心理学是二十世纪末新兴于美国的一个心理学研究领域，它对心理教学有着深刻的影响。本文从积极心理学的基本主张出发，即从积极的体验、积极的个人特质、积极的社会环境三方面，分析了积极心理学对心理教学的启示。

简介：神经干细胞研究是目前医学研究的热点之一，在目前已经取得了一定的研究成果。尽管大部分研究仍处在动物模型和实验阶段，相信在不久的将来会有越来越多的成果应用于临床。本文对有关神经干细胞的特性，来源，培养与纯化，临床应用等方面作一简单介绍。

简介：摘要本文针对中职生自卑心理，分析了产生的原因及危害，并结合个人的教育实践提出了转化自卑心理、树立自信的一系列措施，对中职生这一特殊群体的健康成长具有较大的积极作用。

简介：心理健康教育是大学生全面发展教育的重要组成部分，也是心理教育工作者实践中亟需解决的问题。本文比较了国内外不同学者提出的大学生心理健康标准，进而结合教学经验提出自己的看法，随后分析了大学生中普遍存在的一些心理问题，并提出心理咨询工作应坚持的基本原则。

简介：素质教育势在必行，实施素质教育必须重视心理素质的培养与与心理治疗。只有这样才能使性格品质优化，才能使心理能力强化，才能促进学生德、智、体等方面素质的全面提高．

简介：本文针对标准BP算法的不足给出了改进算法——ScaledConjugateGradient（SCG算法），利用Matlab语言编制了BP网络的应用实例仿真程序。结果表明SCG算法的学习收敛速度大大地优于标准BP算法。

简介：受众心理直接关系到传播的效果.要取得良好的传播效果,就必须认真剖析受众认知心理、需求心理,并有针对性地采取传播策略,避免产生逆反效应.

简介：音乐表演是音乐艺术的再创作。这一再创作的过程实际上是表演者对音乐作品的解构和重构的过程。音乐表演的成功与否，和表演者的心理有着密切的关系，其中气质、情感、意志三种心理因素对音乐表演的影响最为直接。气质决定音乐表演的艺术风格，情感激活作品的艺术内涵，而意志则是确保音乐表演活动完整、得体的保障机制。

简介：摘要非言语行为能提供许多言语不能直接提供的信息，承载量大，信息通道宽，在咨询活动中起着重要的作用。正确把握非言语行为并妥善运用，可以提高咨询效果，促进咨询成功。

简介：积极心理学致力于研究人的发展力和美德等积极品质,帮助普通人生活得更充实幸福,发现并培养具有非凡才能的人,充分体现了＂以人为本＂的价值理念,消解了消极心理学过于偏重心理问题的片面性,真正恢复了心理学本来应有的功能和使命,对于构建和谐社会,实现人的生活幸福具有至关重要的作用。

简介：教师心理健康问题日益严重,应当引起全社会的关注。其成因有一定的规律性。教师自己更应注意维护自身的心理健康。

简介：大量的研究表明心理治疗的理论与实务之间没有必然的联系。同时心理治疗理论又被认为是心理治疗实务不可缺少的一部分。本文试从存在层面解释这种现象,论证在理想的心理治疗中,治疗理论和治疗实践在治疗师身上合而为一,成为治疗师当下的存在体验。它与案主的当下体验相互交融,产生具有治疗性的神在(therapeuticpresence),从而治疗籍以发生。

简介：为探讨高职学生积极心理资本的现状及其与心理健康的关系，选取215名高职学生，采用“积极心理资本量表（PPQ）”和“症状自评量表（SCL-90）”进行问卷调查，并进行相关分析。结果发现高职学生积极心理资本状况基本良好；高职学生积极心理资本与心理健康有显著相关关系。因此提升高职学生的心理资本，对心理健康有积极的促进作用。

简介：本文使用改进的神经网络模型结构与算法来辨识未知非线性系统，具有辨识精度高，速度快的特点。该方法简单有效，为设计非缌陛对象控制器提供了一条思路，从而摆脱了用线性模型近似被控对象的粗略做法。算法中，学习率采用随误差变化率而改变的做法减小了学习率选取的盲目性，加速了网络训练过程。