简介:国外的会计师职业经过若干年的发展,已经形成了较为完善的行业管理体制,对会计师事务所审计质量控制也有着有效的管理。通过对政府监管模式、高度自律模式、政府监管和高度自律的中间模式进行深入的分析,提出对我国审计质量控制的借鉴意义。
简介:从质量控制与质量保证的差异入手,论述了质量检验、质量控制、质量管理、质量保证的实质与混淆的原因,以及它们在工程监理中的应用.
简介:本文从制造和使用两个方面对锻钢轧辊的质量控制进行了分析。指出为了保证锻钢轧辊的使用特性,在轧辊制造上应建立严格的质量控制体系,使用上应制定切实可行的轧辊修磨制度。提出了质量控制的要点。
简介:防止会计信息失真不仅是社会普质量相互关系的基础上,提出一些切实可行的措施,加强内部控制,提高会计信息质量.
简介:审计质量是审计工作的核心问题。内部审计质量控制是为确保审计质量符合独立审计准则的要求而建立和实施的控制政策和程序。加强内部审计质量控制,要建立健全内部审计法律法规体系,设立内部审计质量控制机构,明确控制方法和衡量标准,加强审计人员队伍建设,细化审计项目控制。
简介:
简介:我国高等教育向普及化阶段迈进的同时,高等职业教育存在学用壁垒,供给侧存在毕业生创新能力不强、就业质量不高、发展潜力不大等问题,不能很好地满足国家创新发展战略对高职教育的要求。要兼顾利益相关者多主体视角,着眼高职教育人才培养关键要素和主要环节,在高等职业教育领域进行供给侧结构性改革。以六何分析法为建构思维,创新构建一套科学有效具有中国特色高职院校质量评价模式。
简介:结合小高层外墙外保温系统的施工实践,分析和介绍了外墙外保温挤塑板的施工工艺与质量控制的要点。
简介:艺术与技术失衡倒逼职教改革,重视艺术。艺术是社会繁荣标志,它能提升核心价值观,完善学生人格。实践中通过"技艺双修"课程模式和评价体系的研究与实践,有效实现了技术与艺术学习的相互促进。
简介:工程监理有三个控制目标,即工程质量控制目标、工期控制目标和投资控制目标。这三个目标相辅相成、缺一不可,而质量控制目标是三个控制目标的根本。
简介:多层陶瓷电容(简称MLCC)在电子信息产品中有着广泛的应用,其特点是耐高电压和高热、能够小型化、产量大等,MLCC的生产、封装和使用过程中有很多环节和因素会影响到其质量,不同企业有相应的一些控制MLCC质量的方法.本文主要介绍了MLCC封装过程中可以采取的质量控制方法与措施,如:采用合理的MLCC电容选择仪器与封装材料,用制造执行系统对封装过程进行监控等,通过这些方法可大幅减少封装过程出窥的质量问题.
简介:任何不符合质量要求的产品,都势必影响整个建筑物的质量。为此,从最基础的原材料把关人手,注重操作工序质量的改进和提高,是研究的重点。对施工过程中容易出现的质量问题和一些不正确的做法及表现做了分析,并根据现行规范结合本地区的特点,提出预防和改进措施。
简介:针对项目管理中抽样检验工作存在的问题,阐述了在新的竞争形势下加强抽样检验质量控制的重要性,以及提高抽样检验质量的方法和对策.
简介:建筑工程的安全问题是我国目前经济运行中面临的一个突出问题,不仅关系到建筑行业的发展,而且关系到社会的和谐与进步,建筑安全科学管理是一个复杂的系统工程,需要通过一定的科学管理体系来实现,其结果是将建筑安全事故降低到一个合理范围内,保障建筑安全管理目标的实现。
简介:构建科学的高校人才培养质量控制和评估体系,是在高等教育大众化这一新形势下,保证我国高等教育健康、协调、可持续发展的前提和基础.本文回顾了我国构建高校人才培养质量控制与评估体系的历史轨迹,分析了我国现行高校人才培养质量控制与评估体系在研究和构建方面存在的不足,提出了构建有中国特色的高校人才培养质量控制与评估体系的原则,即分类指导原则、全面性原则和国际性原则.
简介:顶岗实习作为高职实践教学的重要环节,对职业教育人才培养至关重要。从当前高职教育实践看,质量管理缺位成为影响顶岗实习实效的关键因素。文章借鉴CIPP评价模式,对高职顶岗实习质量管理进行审视与思考,探索基于CIPP评价模式的顶岗实习质量管理实施策略。
简介:课堂教学质量评价体系改革,对确保工学结合教学模式下的课堂教学质量起到重要作用。通过分析传统课堂教学评价体系存在的主要问题,在课堂教学改革对教学评价提出的新要求的基础上,探索和实践了以系统科学为指导的工学结合模式下课堂教学质量评价体系改革。
简介:因高校业务的专一性且无法借鉴针对企业现有绩效审计评估的模式和内容,高校绩效审计评价体系一直是研究热点问题。构建符合高校运营特点、满足绩效评价要求的指标体系,是高校绩效审计亟待解决的难题。依据委托代理理论和信息传递理论,运用层次分析法和灰色模糊评估法,借鉴现有高校教学评估体系研究成果,尝试从效率性、效果性和经济性视角构建符合我国高校特征的绩效审计评价体系,为高校绩效审计顺利开展提供解决路径。
简介:摘要本文通过工程实践总结出了钢筋直螺纹连接接头的质量控制主要应从四个方面保证1、连接套筒的质量控制;2、钢筋端部螺纹的质量控制;3、接头安装质量控制;4、接头的工艺检验和现场抽检。
简介:目前,课程评价已经成为教育研究领域中世界各国十分关注的重要课题,各种各样的课程评价思想和理论流派层出不穷。基于当代课程评价领域比较活跃的英国和美国,分别选取了具有前沿性,代表性的过程模式和鉴赏模式,通过思想渊源、价值取向、评价功能、评价范围、侧重点进行比较研究,以期把握当代课程评价思想的主动脉。
国外会计师事务所审计质量控制模式分析与借鉴
谈质量控制与质量保证的区别
锻钢轧辊质量控制
内部控制与会计信息质量控制
论现代内部审计质量控制
钢构件焊接 质量控制技术
观念革新与模式创新:供给侧改革背景下高职质量评价新思考
外墙外保温挤塑板的施工工艺与质量控制
高职“技艺双修”课程模式与评价体系
浅谈工程监理中的质量控制
多层陶瓷电容封装的质量控制
浅谈建筑外墙涂料的质量控制
项目管理中抽样检验的质量控制
现代设备工程监理质量控制方法研究
浅议我国高校人才培养质量控制与评估体系的构建
基于CIPP评价模式的高职院校顶岗实习质量管理探索
高职课堂教学质量评价体系的改革与实践——基于工学结合的教学模式
高校绩效审计评价体系:模式创新与指标构建
钢筋直螺纹连接接头的质量控制
斯腾豪斯“研究模式”与艾斯纳“鉴赏评价模式”比较研究