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简介：从小，我就喜欢夏天。夏天总有明媚的阳光，不似冬天那般阴冷、晦暗。我喜欢一切跟温暖有关的事物：火炉、暖暖的被窝、妈妈温润的手掌、黑夜里闪亮的灯光……

简介：阳光下，一把锋利的镰在坚硬的秋风中铮铮而过我看见大片大片的谷物纷纷倒下/握刀的手，来回舞动/看不清手上的伤痕和茧子/手，被一群金色的黄包裹成熟的黄，粒粒饱满/在阳光下辉煌夺目/我知道，这种金黄的火焰/来自阳光下朴素的手掌/而手掌，曲握/单调的手势/代代相传

简介：晚秋的正午．阳光很暖：尤尤一个人在校园里游荡、她喜欢被暖阳拥抱的感觉．喜欢阳光撒在她葡萄紫的短发上，那一定是亮亮的．她小小的脑袋真像一颗娇嫩欲滴的紫葡萄了。

简介：心理学跟我们的心理健康是密切相关的，而且心理学其实离我们并不。远，如果我们懂得一点心理学，了解一点心理学，那我们的生活会更幸福一些。不管你以后从不从事与心理学相关的职业，只要我们希望能够快乐一些，幸福一些，还是要懂一点心理学。关于积极心理和阳光心态，我要给大家讲两个问题。

简介：摘要班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。而职业教育作为素质教育的一种重要形式，客观上要求我们必须理论联系实际，务实高效地开展班主任工作。中职学校班主任必须以爱学生为核心，以学生为本，给学生以自由发展的空间，旨在使班集体建设卓有成效，以造就大批合格的中等专业技术人才。

简介：直至残奥会结束，吴凤敏才终于歇了一口气。从北京回到成都、熟悉的环境、熟悉的气候、熟悉的面孔让这个离开家乡三个月的女孩儿倍感亲切。“火锅，我要吃火锅！”在北京集训和工作期间，几乎没有尝到家乡的“味道”，这不禁让土生土长的成都妹子很不适应。学校的老师让吴凤敏把奥运期间的经历写成一篇演讲稿，在升国旗仪式的时候，和全校师生交流：

简介：文章通过对古希腊思想节制、中道、均衡的阐述,分析古希腊思想对加缪均衡思想的影响。同时指出当反抗成为"恺撒式的"纯暴力革命时,加缪追寻这种均衡思想的正义性和必要性。这种古希腊均衡思想的重现,使人类在最极端的痛苦中又找回了行动的界限,使正义在这个没有正义的世界上成为可能。

简介：高职院校培养的是生产一线从事技术性工作的人才,对于从业人员的体能要求比一般从业者更高。本文从职业影响的新视角出发,通过梳理高职院校阳光体育运动开展的意义、现状和存在的问题,探讨高职院校学生在职业影响下传播体育文化的途径,旨在丰富阳光体育的内涵,促进阳光体育在高职院校的发展。

简介：摘要在全面开展阳光体育运动的背景下，秦安职业中专积极采取多种措施，近几年来取得了可喜的成绩，学生的身体、心理和社会适应能力得到了很大的提高。如何进一步全面提升学生的健康水平，适应新时期社会的需要，是我们每个体育工作者肩负的神圣职责，我们要不断探索，以求共同提高。

简介：摘要在中职生班主任管理工作中，本文作者及时帮助中职生树立自信明确的目标，及时对中职生行为习惯进行监督，及时和中职生的家长进行沟通，收到了较好的成效。

简介：阳光体育对体育教学改革、学生身心健康有重要推动意义,体育社团则是高职院校阳光体育的有效载体。采用文献资料法、专家访谈法与个案分析法,构建高职院校阳光体育社团化模式的构成要素,并从功能认知、培养兴趣、统筹教学、运作机制以及团队建设等多方面保障高职院校阳光体育社团化的可持续发展。

简介：以高职院校在开展＂阳光体育＂中所表现的特殊性为研究切入点,分析了高职院校在开展＂阳光体育＂中所遇到的问题,提出必须从课堂体育教学、课外体育活动、校园体育文化、监督与评价机制、师资队伍建设5个方面入手,落实＂阳光体育＂的长效机制,保障高职学生健康水平的全面提高.

简介：高职院校开展阳光体育运动以来,取得初步成效,但广度和深度不够,需要普及与提高.推进高职院校阳光体育运动,应齐抓共管,建立阳光体育运动保障机制;完善课程建设,贴近学生需要开展教学;精心组织,有效开展阳光体育运动.使阳光体育运动开展得有序、高效、安全.

简介：摘要我国在2002年开始在全国范围内试行《学生体质健康标准》，其目的便是促进大学生积极参与锻炼。但邢台医学高等专科学校体质测试数据和调查表明测试结果没有充分利用到指导学生积极参与锻炼。本文详述了在阳光体育背景下如何深化体质测试功能。

简介：从＂阳光体育＂教学实施困境出发,探讨解决制约瓶颈的有效对策,以期改革高职＂阳光体育＂教学方法,提升高职体育教学水平,促进学生的身体健康。

简介：为保证太阳光实时垂直照射太阳能接收板,提高太阳能利用率,提出基于投影图像识别的太阳光跟踪技术.通过物体投影图像的轮廓识别,获得投影图形的几何参数,并以此计算太阳光的入射角度,采用当前通用的双轴跟踪方式,以太阳光为数据基础,实现太阳光实时跟踪的目的.追光精度分析表明,该技术具有较高的跟踪精度,可满足实际需要.

简介：阳光体育活动在全国范围内的高职院校推行已有6年多,虽成绩显然,但受一些内外部因素影响致使其近年来发展遇到较大阻力,难以大踏步向前推进.为了解决这一系统性问题,对阳光体育运动在高职院校开展所遇难题进行深入剖析,从源头入手,进而为阳光体育运动探索出一条有序、健康、快速的发展之路.

简介：在人类社会中,大多数童年和游戏是紧密相联的。然究竟何为游戏?游戏本质为何?人们对于游戏的看法和观念是如何随着时代的发展而变化的?对于教学而言,游戏有何特征及功能?本文首先回顾了各时期游戏观的历史演变,再从儿童、父母、教师和管理者的角度,分别阐述当代人对于游戏的观点,阐释游戏的本质、特征及功能,从而于教学层面促进课堂教学实效。

简介：'留守儿童'是我国社会转型时期的一个特殊群体,他们的父母外出经商、打工,把他们留在原住地交给其祖辈或其他直系亲属照料,这部分儿童由于长期得不到父母面对面的教育、关爱,存在严重的监护权缺失、教育滞后、心理病态发展等问题.笔者认为应以学校寄宿制为主导,家庭和社会等多方面力量协调作用,营造一个关爱留守儿童的社会氛围,构建起面向留守儿童的一套完备的社会化服务体系.