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  • 简介:众所周知,对口高考(成人高考)和就业考试有各自不同的要求,如何去做才能达到这两块各自的教学目的呢?朱老师和陆老师在摘要中第一句话就阐明“数学的学习究竟如何最终反映在数学解题上”。为此,笔者认为主要问题是公式、定理等的应用,可作为区别这两块有效方法。通过对例题的分解、组合、变式训练,达到适应各自教学要求和目的。

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  • 简介:中专学生都已具备一定的自学能力,因而对数学教材中的一些例题大多能看懂;教师若简单地按课文照本宣科,势必让学生感到乏味.为此,教师应首先对教材中的例题作认真筛选,去掉简单的,补充些新鲜而又紧扣课文内容的例题.在讲授每个例题时,应引导学生如何分析题意和寻找解题思路,除此以外,为提高教学效果,我以为教师还应尽可能做到以下几点:

  • 标签: 数学课 近似公式 讲解例题 导数定义 中专学生 导函数
  • 简介:<正>导游讲解的文化品位是指在导游讲解中,通过揭示蕴藏在自然旅游资源和人文旅游资源中各种文化内涵,使游客在文化上产生共鸣、在精神上得到享受。文化品位高的导游讲解不仅可以帮助游客了解旅游景点的现状,而且可以帮助游客从更深的层次欣赏旅游景点的自然美、社会美和艺术美。如果讲解的文化品位低,游客则难以体累融汇在名胜古迹、风俗民俗中的旅游地古今文化的真谛,也就难以享受异国他乡旅游景点的深奥寓意和艺术价值。由此可见,导游讲解的文化品位有着十分重要的作用。尽管中国旅游资源的文化品位高,但导游讲解的文化品位从总体上讲还不尽如人意,究其原因主要有五个方面。

  • 标签: 文化品位 导游讲解 文化内涵 旅游景点 导游队伍 自然景观
  • 简介:西柏坡,原是河北省平山县一个只有百十来户的普通山村。1947年5月,中共中央工委进驻西柏坡。在这里,毛泽东等中国共产党第一代领导集体指挥了震惊中外的辽沈、平津,淮海三大战役,领导了解放区土地改革运动,使这个普通山村成为“解放全中国的最后一个农村指挥所”。从此,西柏坡以其独特的贡献,彪炳于中国革命史册.竖起一座不朽的历史丰碑。

  • 标签: 中国共产党 领导集体 土地改革 解放区 指挥所
  • 简介:摘要导游讲解是导游员的主要职责之一,也是游客外出游览的需要。导游服务工作之所以重要,关键就在于导游讲解。中职旅游专业学生在讲解中如能灵活运用各种讲解方法,定会使自己的讲解更加生动和具有感染力。因此,要求学生掌握导游词讲解应遵循的基本原则和基本要求,掌握导游讲解的基本技法,有效地运用实地导游讲解的常用方法是非常有必要的。

  • 标签: 导游词讲解能力训练提高
  • 简介:Internet已成为连接世界各国的信息纽带和面向全世界提供教育、教学资源的重要媒体.网络教育作为一种产业正具有越来越大的吸引力.在21世纪,人们集中到教室和课堂听课的情景也许将成为历史.

  • 标签: 网络教育 教育改革 21世纪 远程教育 教育模式
  • 简介:纪念馆文物安保工作是纪念馆各项工作开展的基石,而安保机制的建设则是安保工作的中心内容。文章从构建安保领导机制、完善制度建设机制、强化人员训练机制、落实经费扶持机制等四个方面分析了安保机制的建设。

  • 标签: 纪念馆 文物安保 机制
  • 简介:辛亥革命是中国近代史上一次伟大的革命,它结束了延续数千年的封建专制制度,翻开了中国历史新的一页。这场伟大的变革为什么会发生?导致这场革命爆发的推动力有那些?数十年来很多学者和历史爱好者从不同角度进行了深入的分析,找到了诸多导致辛亥革命爆发的因素。本文在学界前辈研究的基础上,从晚清回国留学生对辛亥革命的贡献角度来探讨一下导致这场革命爆发的另一原因。

  • 标签: 留学生 辛亥革命
  • 简介:一直以来,许多研究者忽视了鲁迅写作时的思想观点和文艺观点,仅仅一般地根据中国资产阶级民主主义革命中关于农民问题的正确思想来解释阿Q的"革命"问题.事实上,阿Q的"革命",不过是他的"精神胜利法"在客观环境发生变化后的另一种表现的形式而已.

  • 标签: 《阿Q正传》 鲁迅 革命思想 “精神胜利法”
  • 简介:三、各国的产业革命与教育正如以上所述,英国的产业革命开始于十八世纪六十年代。其后,到十九世纪欧美各国也分别进入产业革命,在十九世纪后半叶大体完成产业革命。并且,在这些国家里,还通过这次产业革命实现了教育制度的近代化,确立了现代教育的基础。这样,其他各国的产业革命比英国晚大约五十年以上的理由,虽然有多种多样,但其中

  • 标签: 教育改革 综合技术教育 十九世纪 学校教育 职业技术学校 教育学者
  • 简介:探讨了文物收藏市场的产生、文物收藏热出现的原因,分析了文物收藏市场管理方面面临的问题,提出了文物收藏市场管理的对策。

  • 标签: 文物收藏市场 原因 问题 对策
  • 简介:邓小平在新的历史条件下,作出了“改革是中国的第二次革命”的科学论断。本文着重对中国两次革命的异同作一论述,以便完整准确地理解邓小平的“第二次革命”观。

  • 标签: 邓小平 两次革命 实质 异同
  • 简介:红安与武汉中学在董必武革命生涯中占有重要地位。红安是董必武的出生地,也是他早期革命的地方,武汉中学是董必武从事新民主革命的起点;红安是黄麻起义爆发地、鄂豫皖苏区的摇篮和中心,武汉中学则是黄麻革命播火地和骨干分子培养地;红安是红安精神形成的q-心地,但红安精神形成的起点要追溯到武汉中学。

  • 标签: 董必武 革命起点 红安 武汉中学
  • 简介:传统的生产流水线代表的是标准化生产过程,对工人的要求是固定在一个工位,从事简单、重复性的劳动,无法把握产品生产的全过程.1998年,日本佳能公司实施了被称为"佳能革命"的生产方式变革,改变了采用流水线装配产品的模式,转而采用"单元生产模式".这一变革最重要的意义在于,它改变了操作者在生产活动中的地位,提高了工人自我实现的体验.为了适应这样的变革,职业教育应该在人才的知识能力构建、创新能力培养和加强培训功能等方面进行改革.

  • 标签: 生产流水线 佳能革命 生产方式 变革 操作者
  • 简介:血性精神是军队保持坚定正确的政治方向和实现强军目标的航标引擎,是提醒我们和平时期备战不懈、保持危机忧患意识的盛世警钟,是锻造沉着果敢、英勇无畏品格的部队所不可或缺的精神利刃,是催生献身使命的担当精神的源头活水。激发革命军人血性精神的途径是:坚持理想信念对铸就血性军魂的引领作用,强化作风纪律对血性精神的磨砺熏陶作用,发挥严格训练对血性精神的摔打锤炼作用,增强强军文化对血性精神的引导作用,发挥政策制度对血性精神的激励保障作用。

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  • 简介:澳大利亚副总理兼教育部部长吉拉德(JuliaGillard)于2010年2月18日宣布.联邦政府将投入4000澳元.推动教师及学校领导者接受完整的信息与通信技术(ICT)训练的计划《教师及学校领导者的数字战略》(DigitalStrategyforTeachersandSchoolLeaders)。该计划为联邦政府投资22亿澳元的嶙殳字教育革命”的一部分.

  • 标签: 教育革命 澳大利亚 教学绩效 信息与通信技术 学校领导者 联邦政府
  • 简介:科技进步引发了零售革命的发生,并推动着零售革命演变为流通革命,带来流通领域全范围的重大变革.作为信息技术变革的产物,电子商务技术正在得到越来越广泛、深入的应用,进而引发了一场新的流通革命:创造全新的商务模式、流通主导型经济开始形成、流通国际化进入全新阶段、引发第四次零售革命.

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