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13 个结果
  • 简介:数列求和问题有时比较麻烦,甚至无从下手。抓住数列不同的特点,找出规律就可以比较容易地求出来。根据数列的不同特点,给出数列求和的两种方法——添因子求和法和去因子求和法。

  • 标签: 数列 前N项和 添因子 去因子
  • 简介:通过具体例子,介绍了幂级数求和的若干种方法:定义法、分项组合法、逐项求导与逐项积分法、代数方程法、微分方程法、升幂除法等。

  • 标签: 幂级数 和函数 微分
  • 简介:高斯定理在静电学中的重要性,用高斯定理求电场强度注意的问题,取高斯面的原则及高斯面上的电场强度与空间电荷的关系。

  • 标签: 高斯定理 高斯面 电通量 电场强度
  • 简介:鉴于数列在高中数学中的地位及在培养学生逻辑推理能力和理性思维水平方面的作用,为此,在数学教学中,应加强数列部分的教学。介绍了数列求和的几种常用方法,这些方法可以使学生在分析问题和解决问题时,从整体出发,抓住问题的本质,同时可以简化解题步骤,减少运算量,使问题可以快速、准确地得以解决。

  • 标签: 数列 数列求和 逻辑推理能力 理性思维水平
  • 简介:数列求和是中学数学的重要内容之一。关于等差、等比数列的求和问题已有通用的公式可循,学生多能熟悉掌握,应用自如。而数列的种类繁多,求和的形式也是多种多样,变化无穷,学生对一般数列的求和问题往往感到困难,不知如何着手。下面介绍几种常用的一般数列的求和方法。

  • 标签: 中学 数学教学 数列求和 数学公式
  • 简介:针对视频监控系统中运动目标的检测与跟踪技术进行深入研究,采用高斯背景模型的背景差法实现对运动目标的检测,基于SIR粒子滤波算法,利用颜色直方图信息与目标的运动状态信息实现对运动目标的跟踪。采用DaVinci技术对目标检测和目标跟踪算法进行封装和优化,实测结果表明,该算法能够对监控场景中的运动目标进行检测和跟踪,实现对视频图像的实时处理。

  • 标签: 目标检测 目标跟踪 混合高斯模型 SIR粒子滤波算法
  • 简介:“中国梦”的提出再一次唤醒了国人心中的中华民族伟大复兴的梦想,实现“中国梦”是新一代领导集体提出的伟大实践目标.“中国梦”的提出具有深刻的文化内涵,在当前建设社会主义文化强国的背景下,文化自觉、文化自信不仅是“中国梦”的现实诉求,而且还构成了“中国梦”的实现方式,另外文化自强与“中国梦”体现出一致的文化话语表达,为“中国梦”的实现提供了文化途径.

  • 标签: "中国梦" 文化诉求 文化自觉 文化自信
  • 简介:针对电路方程组求解过程较繁琐的问题,通过实例介绍一种利用高斯-赛德尔迭代法求解电路方程组的方法,为电路方程组求解教学引入新的思路。实践证明:MATLAB软件效率高且具备很强的扩展性,可应用于更为复杂的电路计算。

  • 标签: 高斯迭代法 方程组 MATLAB
  • 简介:学术论文撰写的主要环节有选定课题、搜集素材、分析研究、建立假说、论证观点和表达成果,每一个环节都有一些基本要求和要注意的问题。青年作者在学术论文撰写中经常出现的问题可以归纳为思路不清、分析乏力、主题不明确、内容宽泛、文体不当、语言不精练等17种。对此,初写论文者应该从思维能力、理论功底、专业敏锐性和洞察力等方面不断努力。

  • 标签: 论文 要求 问题 建议
  • 简介:摘要教育不能没有爱,对学生进行爱的教育,是教育的关键,也是教育的基本要求。教育中的爱,需要我们老师有博大的胸襟宽容学生的错误,需要我们老师把欣赏与期待投向每一个学生,更需要我们老师对学生的成长以至未来一生的负责。教育之爱也不仅仅是爱学生,更重要的是还要教学生学会爱。

  • 标签: 教育之爱责任宽容真诚
  • 简介:和谐教学法是指教学过程诸要素以及教学过程与教学环境之间始终处于一种协调、平衡的状态.运用和谐教学法能融洽师生关系,开发学生的右脑,培养学生的想象力,从而有效地提高教学效率.

  • 标签: 和谐教学法 教学环境 教学过程 教学效率
  • 简介:国务院《关于加快发展现代化职业教育的决定》的基本原则里指出:“服务需求、就业导向。服务经济社会发展和人的全面发展,职业教育与终身学习对接。”职业院校办学及教学过程中不能只关注企业的用人需求及岗位要求,更要将关注点聚焦于学生职业生涯发展的需求以及学生胜任力素质的培养。通过基于胜任力素质模型的职业院校学生发展性模型的构建,突出对学生终身发展能力的分析开发,培养全面发展、可持续发展、有血有肉的“职业人”。

  • 标签: 胜任力素质模型 学生需求 职业教育创新