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  • 简介:首先介绍液压系统爬行现象,然后详细分析了液压系统油液中混有空气导致的爬行现象、滑动副摩擦阻力不均导致的爬行现象以及液压元件内漏或失灵,最后对爬行现象的各种因素进行归纳总结,结合此例说明其原因及排除方法.

  • 标签: 爬行现象 诊断 排除
  • 简介:<正>近日,从中国高校美术网上公布的信息中获知,我院数字艺术系王兆熊、吕国伟等教师在国家级高校美术作品学年展中获得造型、设计类多项奖。据悉,为推动高校美术与设计教育的

  • 标签: 美术作品 艺术系 王兆熊 设计类 网上公布 吕国
  • 简介:新世纪以来,国内关于《中国丛报》的研究成果主要集中在四个层面,一是有关《中国丛报》编撰、发行和影响等问题;二是有关中国社会、政治和法律等问题;三是有关中国历史、思想、宗教和中外文化交流等问题;四是有关中国语言、文字、文学等问题。面对有关文学的研究中表现出的散点性和非体系性特点,未来对美国汉学和海外中国文学的研究可以从美国汉学学术史研究、比较文化研究以及文学接受史和影响史研究三个角度深入展开。

  • 标签: 《中国丛报》 汉学研究 文学研究
  • 简介:2015年我院招生工作实现了数量和质量的双提升。新生数量再创历史新高,共计录取新生6426人,其中普高专科新生6026人,五年一贯制录取新生400人。高考文科最低分417分,理科最低分410分,2015年我院450分以上考生1084名,占比率为31%,有31名考生高考成绩高于二本分数线,学院的美誉度得到进一步提升。我院2015年招生工作体现了如下三个特点:一是积极争取计划,不断丰富招生种类。2015年省教育厅实际下达我院普高专科计划

  • 标签: 五年一贯制 普高 二本 分段培养 办学优势 人才培养类型
  • 简介:在对中外上市公司财务欺诈进行对比分析的基础上,结合2015年的股市震荡,探讨上市公司财务欺诈的起因、手法以及其对股市的影响,从提高独立董事监管能力、加大对违规会计师事务所的处罚力度等方面提出应对思路与建议。

  • 标签: 上市公司 财务欺诈 股市震荡 建议
  • 简介:教材建设是商务英语学科建设的重要一环。本文从数量、构成和质量三个方面考察了2000年至2015年国内商务英语教材的出版情况。通过对广东外语外贸大学图书馆内891本商务英语教材进行统计分析,我们发现,近年来商务英语教材的出版顺应全球化以及国内社会经济发展的需求,在数量上稳定增长;在所有商务英语教材中,商务专业知识类教材所占比例最大,这与社会对复合型英语人才的巨大需求相吻合;高等院校、外语科研机构出版社和权威的综合出版社是国内商务英语教材出版的主力军,一定程度上保证了教材的质量;配套相应辅助材料的商务英语教材比例过低等。

  • 标签: 商务英语教材 数量 构成 质量
  • 简介:以中国知网博硕士为数据库来源,以“比较教育学”为检索词,采用BICOMB2.01、SPSS21.0等软件,对2006―2015年比较教育学硕士学位论文的关键词进行分析,绘制了我国近十年比较教育学的研究热点知识图谱。研究结果表明,比较教育的研究热点主要围绕两大主线和五个领域展开,两大主线为美英等西方发达国家的国际教育与发展教育;五大领域包括发达国家中小学教育、教师专业发展、基础教育与课程改革、高等教育与质量评估、高校通识教育与课程等方面。基于现存研究问题,进而提出改进与完善我国比较教育的建议。

  • 标签: 比较教育学 共词分析 硕士论文
  • 简介:7月2日-4日,我院物联网应用技术研究院作为首家获邀的高校市级产学研平台,携多项产学研公共服务成果参展了2015中国(青岛)国际软件融合创新博览会(以下简称青岛国际软博会)。展会现场,我院实物展示了"智能农业管控系统",集中展示了获取自有知识产权、培养物联网应用技术专业人才以及牵头组建青岛市物联网协会黄岛分会和西海岸物联网公共科技服务平台等相关工作的成果。

  • 标签: 青岛市 博览会 国际 创新 软件 中国
  • 简介:基于文献计量学的原理和方法,以“桃金娘”为检索词,对维普期刊1989至2015年间国内公开发表的有关桃金娘的研究文章进行检索。针对文献的研究年代分布、主要集中分布刊物,发表2篇以上文献作者、关键词出现的次数等方面进行了详细分析,揭示出该植物的研究概况。发现这些文章多集中于讨论桃金娘的化学成分,还没有深入到基因型及遗传多样性。文章认为这正是桃金娘的一个研究方向。

  • 标签: 桃金娘 紫苏醇 桃金娘烯醛 文献分析
  • 简介:GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》已于2015年12月1日起正式实施。为此,将本刊常用的各种类型参考文献的新著录方法及其示例列举如下:1.普通图书著录格式:[序号]主要责任者.题名:其他题名信息[M].其他责任者.版本项.出版地:出版者,出版年:引文页码.

  • 标签: 文献类型 著录格式 参考文献 著录规则 信息 责任者
  • 简介:北京大学图书馆收藏古籍约150万册,这其中包含至今仍在不断编目整理的未编古籍的估算。未编古籍是北京大学图书馆古籍收藏中很特殊的部分。这些书在历史上由多种原因、多个头绪形成,在整理过程中又经历了多次搬迁、各种变动,形成各个时期的整理特点。通过采访前辈老馆员,挖掘各方面线索,梳理出未编古籍60多年来的整理历程,以期借此反思历史,总结经验,更好地开展馆藏未编古籍的整理工程,同时对今日的古籍整理工作具有一定的启发意义。

  • 标签: 北京大学图书馆 未编古籍 古籍编目 古籍整理
  • 简介:2015年11月12日—13日,浙江省高职高专学报研究会2015年学术年会在绍兴职业技术学院隆重召开。浙江省高校学报编辑工作研究会副理事长杜月英编审、绍兴市社会科学院院长柳巨波、绍兴市文化广电新闻出版局社会文化处副处长金渭鑫、《职教论坛》同仁和来自全省31所高职高专院校的近50位学报代表出席了会议。本次年会围绕“新标准”进行学术研讨,共同推进高职高专学报规范化发展,提高办刊质量。

  • 标签: 高职高专院校 高校学报 学术年会 绍兴市 浙江省 职业技术学院
  • 简介:为探究泉州湾城市扩展的现状,基于1995年、2006年、2015年3个时期的Landsat-5/8TM遥感数据并提取其城镇用地信息,利用Arcgis软件与ENVI软件采用人工目视判读和监督分类法对其进行分析。研究表明:1995--2006年与2006--2015年两个时段城市扩展明显,扩展速率分别为7.53%和5.92%。且该区域城市扩展受地形因素的影响较大,人口、经济以及政策等因素均对其也有一定影响。

  • 标签: 泉州湾 遥感 城市扩展
  • 简介:2015年12月6日"华为网院杯"2015全国大学生ICT技能大赛决赛在深圳圆满闭幕,我校电信学院学生吴惠民与林晓东勇夺桂冠,王隆杰老师获得优秀指导教师奖。本次大赛由华为技术有限公司举办,来自全国29个省市400多所院校、近5000名在校大学生参加。本次大赛取得的成绩不仅表现了我院学生良好的技能水平和职业素养,更体现出我院贯彻"三育人"教育理念取得了实际成果。

  • 标签: ICT 吴惠民 优秀指导教师 教育理念 电信学院
  • 简介:教职成函[2015]4号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:根据《普通高等学校高职高专教育专业设置管理办法》,我部对各地申报的2015年高等职业学校(含高等专科学校、其他各类高等学校及机构举办的专科层次的高等职业教育,以下简称高职)拟招生专业进行了汇总、整理,完成了年度专业设置备案工作。现将结果予以公布,并就有关事项通知如下:

  • 标签: 专业设置 公布高等职业 备案通知
  • 简介:近日,《中国高教研究》发布《2015年全国高校高等教育科研论文统计分析》,报告统计,金华职业技术学院2015年在l8家教育类中文核心期刊上共发表论文13篇,发表论文数量连续五年位居全国高职院校第二。报告分析指出,2015年全国1028所公办高职院校中,发文院校数为99所,占公办高职院校总数的9.63%;发文207篇,占全部被统计论文(以第一作者署名是高校的高等教育科研论文3421篇)的6.05%。

  • 标签: 金华职业技术学院 高职院校 论文发表 层次教育 统计分析 中文核心期刊
  • 简介:前言1.部长们、代表团首脑和成员、多边和双边组织机构首脑、民间社会团体、教育工作者、青年与私营部门的代表们.我们应联合国教科文组织总干事的邀请,在2015年5月的今天,汇聚在韩国仁川.参加2015年世界教育论坛。我们感谢承办方韩国政府和人民.以及协办方联合国儿童基金会、世界银行、联合国人口基金会、联合国开发计划署、联合国妇女署、联合国难民署为此次论坛所作出的贡献与努力。同时,我们向这次盛会的发起者和领导者联合国教科文组织表达最真挚的谢意。此次盛会对2030年教育具有里程碑式的意义。

  • 标签: 教育论坛 世界银行 联合国教科文组织 终身学习 仁川 联合国儿童基金会
  • 简介:《教育部社科司关于2015年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知(教社科司函〔2015〕216号)》近日发布,我校甘子超老师申报的“佛山神庙剧场研究”经专家严格评审和面向社会公示,获规划基金项目立项,该类项目全国立项率仅为13.8%,本次立项是我校继2012年后再次获得规划基金项目,经费首次突破十万元.

  • 标签: 人文社会科学研究 项目立项 基金项目 教育部 规划 老师
  • 简介:教职成函[2015]10号北京市、天津市、河北省、山西省、辽宁省、黑龙江省、江苏省、浙江省、山东省、河南省、湖北省、湖南省、广东省、四川省、陕西省、甘肃省教育厅(教委):按照职业教育专业教学资源库项目建设规划,经自愿申请、资格审查、材料公示、网络预审、专家评议的既定程序,决定2015年立项建设新能源类等22个职业教育专业教学资源库(详见附件1);按照《职

  • 标签: 专业教学资源 奖励项目 年度立项