简介：UPS电池是卫星地球站供电线路中的关键设备.UPS电池监测系统由电池监测电脑,故障检测单元,电池组监测传感器和上位机软件组成,具有本地和远程两种监测模式,24h检测电池的运行状态,一旦电池运行出现故障,系统会自动报警.

简介：本文首先对卫星通信情况作了简要的介绍,同时对卫星通信中链路的传输质量及有效性给出了解释和这两个指标对卫星通信的意义,然后列出了国际上有关组织对传输质量及有效性的标准和建议,接着针对影响传输质量和有效性的因素进行了讨论,最后,提出了提高传输质量及有效性措施的一些建议。

简介：为了保证矿山的安全生产．利用工程试验研究方法讨论建立矿区地面控制测量系统的关键技术。研究表明。在地面建立卫星定位控制网是建立矿区控制测量系统的重要方法和途径；整个控制测量系统的建立，方法先进，精度可靠，不但为矿区安全生产提供了技术保障，而且对数字矿山、智慧矿山、矿山物联网、矿山六大系统的建设及矿山防灾减灾提供了基础地理框架。

简介：推导了地球站天线增益、天线效率对卫星通信链路性能影响的公式，探讨了天线噪声温度、系统噪声温度对卫星通信链路的影响等问题。

简介：汽车行驶记录仪的软件设计采用Strategy模式,使得汽车行驶记录仪在定位状态下依据卫星时钟完成定位数据的采集,提高了其上报到监控平台的定位数据的准确性。通过汽车行驶记录仪的盲区补报功能、偏移路线功能、进出区域功能的测试,验证了在新的定位数据采集方式下得到的定位精度完全满足国家标准。

简介：教在总结广东白云学院高职学生顶岗实习校外现场教学经验基础之上，针对目前“2＋1”人才培养模式“1”阶段学生实习指导的几种形式进行了分析比较，重点介绍了校外现场教学的含义、准备、组织以及效果评价，对校外现场教学应该注意的几个问题进行了介绍，对高职院校开展顶岗实习指导具有借鉴的意义。

简介：“4-1-1”人才培养模式是一种以工学结合为主要特征的人才培养模式。就“4-1-1”人才培养模式提出的背景、组织与实施过程及其内涵等方面进行了详细的阐述，并对实施过程中要注意的问题进行了认真分析。

简介：为加快现代远程教育技术应用，进一步改善农民科技教育培训体系远程教育培训的手段，提高开展远程教育、农民科技教育培训和农业信息服务的能力，扩大教育培训的规模、范围，农业部农民科技教育培训中心决定建设覆盖全国农广校、农业职业院校的双向卫星远程教育培训系统，充分利用卫星通信覆盖范围广、通信速率高、不受地理条件限制等诸多优点，广泛开展远程教育培训，推广农业技术，传递培训资源和信息等工作，构建教育培训、科技普及、推广服务、

简介：高职“2＋1”教学模式改革，其中“1课组织、校外授课评价与反馈，校外教学对校内教学的促进作用、对教师的促进作＂阶段的校外教学是难点所在。本文从企业调研、实时指导、校外授课内容选择、校外授用七个方面进行探索，并阐述校外教学的具体实施过程。

简介：

简介：依据1996—2015年我国65岁及以上老年人口数和抚养比,建立灰色GM（1,1）模型,对2016—2020年我国人口老龄化状况进行预测,结果表明,到2020年,我国65岁及以上老年人口数达1.6427亿人,抚养比高达15.0336%,没有下降的趋势,人口老龄化形势非常严峻。为有效缓解人口老龄化问题,应大力发展老龄化产业,构建社区老年人服务体系,办好老年人的教育与就业,继续开放生育政策,吸纳外来人口以降低老龄抚养压力。

简介：经典GM（1，1）模型要求处理的序列为非负，但实际应用中含负值序列比较常见，有必要建立适合含负值序歹l】的GM（1，1）模型．现有的处理方法是将原含负值序列X沿纵轴平移一个固定常数。C使原序列变为非负。然后按经典GM（1，1）建立模型，再对所得的模拟序列进行逆变换，从而得到原含负值序列的摸拟值和预测值．由于现有方法中所取C值是回定的，其模型精度不一定达到最高．本文提出在区间寻找一个最佳的平移值C，使得现有方法中所取平移值为本文取值范围的一个特例，从而推广了现有方法的结果且模型精度有所提高．模拟结果表明，在区间中选取最佳平移值比固定平移选取的C值提高了模型精度．

简介：在交通事故统计的基础上，运用灰色理论建立了一阶单变量的交通事故预测模型，即GM（1，1）模型。GM（1，1）模型是最常用的一种灰色模型，尤其适合于交通事故预测“小样本”的随机不确定问题。本文针对交通事故发生的特点，探讨了灰色模型GM（1，1）在道路交通事故预测中的应用，对宁连高速公路北段交通事故量进行了预测，并对交通事故成因进行分析。

简介："H1N1"和"H7N9"两个新名词曾经不断出现在电视、报纸和人们的生活中,这是两种新发传染性流感的医学符号,一种叫"甲型H1N1流感",另一种称之为"H7N9禽流感"。人们从开始的陌生、未知到熟悉、认知;从紧张、恐慌到冷静、治疗;直至最后的重视、预防,都经历了一段过程、一个变化、一次提高。尽管如今这两大流感的大流行已成过去式,但日常生活中我们还是不能忽视。高校人口密集,活动场所集中,学生缺乏防范知识,极易成为发生社会疫情或突发事件的诱因。我们有必要再次重拾记忆来认知与防控甲型H1N1流感及H7N9禽流感。

简介：卡他莫拉(布兰汉)菌(Branhamellacatarrhalis,BC)引起的下呼吸道感染近年来有明显增加的趋势,有报道在痰菌培养阳性标本中,卡他莫拉菌阳性率达20.97%[1],但由于临床上对卡他莫拉菌引起的下呼吸道感染重视不够,以致在痰培养中发现"口腔正常菌"而未能明确诊断并影响治疗,现将卡他莫拉菌肺炎一例报告如下.

简介：2014移动互联发展大会12日在京举行，全新的人民日报客户端正式上线。会上还发布了《中国媒体移动传播指数报告》，对今年1月至4月我国报纸、杂志、广播、电视四大传统媒体在微博、微信、聚合客户端、媒体自有手机应用（APP）等各移动传播平台的影响力进行评估，呈现我国媒体在移动传播平台上的传播水平及发展变化。

简介：本文给出了对湖北省的基于中心逼近式GM(1,1r)的Markov预测,预测给出了未来几年湖北省的粮食产量,且此方法能广泛地进行推广.

简介：现代高等职业教育的人才培养目标是培养高素质的操作型、技艺型人才。十八大报告提出要将“立德树人”作为教育的根本任务，高等职业教育也应按照“育人为本、德育为先”的要求，不断培养高素质技能型人才。然而．目前的高等职业院校大部分是在近十年升格的．前期都比较注重规模的扩大，走粗放型发展的路线。随着高职教育的发展，高职院校发展的重点必然要转向重视内涵建设。

简介：高职汽车检测与维修技术专业进行“2＋1”人才培养模式改革中，“1”阶段的教学是难点所在。本文就该阶段的教学设计进行了研究，对其教学实践中实习基地的建立、三导师确定、校外教学内容与授课形式等进行了论述。实践证明，“1”阶段的教学环节是确保教学改革成功的关键。

简介：曼氏迭宫绦虫第二中间宿主主要是蛙、蛇等多种脊椎动物,人可作为第二中间宿主、转续宿主甚至终末宿主,引起裂头蚴病。人类感染曼氏裂头蚴主要是食用生的或未煮熟的蛙肉,或采用生蛙肉或蛙皮外敷消炎。我国曼氏裂头蚴病的报道广泛,但湖北黄冈一直未见公开报道。预防曼氏迭宫绦虫裂头蚴病的关键,是消除用生蛙肉或蛙皮外敷消炎、食用生的或未煮熟的蛙肉等陋习,疾病预防控制部门应大力开展卫生宣传教育。