简介：班主任谈话是学校德育教育中最常用的教育方式。班主任不仅与学生交往频繁，最能敏锐地把握学生的思想、心理脉搏，而且是整合学校、家庭、社区多方教育资源的最佳人选。心理辅导是学生管理和学校心理健康教育急需开展的服务项目，旨在通过辅导老师与学生的交谈，提高学生心理素质，促进学生个性全面、和谐的发展。

简介：

简介：党的教育方针一贯坚持德、智、体全面发展方向。现在的中学生是一代跨世纪建设者,他们走向社会将面对高科技社会的快节奏,高强度的工作和心理上的压力。因此,我们重点中学的领导和教师,特别是班主任老师不仅要重视学生的德育,智育,也要重视体育,使学有强壮的体魄,顽

简介：目前，在党中央提出构建社会主义和谐社会的背景下，学校提出为了每一个孩子的发展，努力构建和谐校园、打造家校立体教育网的育人愿景。其中构建和谐的教师和家长关系，是一个很重要的工作环节，而班主任如何与家长沟通，又是重中之重。笔者认为，班主任和家长交流沟通，要注意以下几个方面的问题：

简介：因为忙于事业,身为企业家的刘自强缺席了女儿生命的前十年。看着女儿跟自己疏远,因为没有父亲陪伴而变得胆小、内向,他决定放下事业,免费去女儿学校做一名'班主任助理',成为女儿以及学校所有孩子的同伴。这个学校从未有过的职位,成了刘自强一步一步靠近女儿的桥梁。他一点一点重建着女儿对他的信任,慢慢明白父亲这个角色,在孩子的生命中,无法替代,更不能缺席。缺席的父爱开始慢慢回归刘自强1977年出生于四川省泸州市古蔺县。

简介：武术是国家重点扶持的体育项目之一,为了更好地推广少儿武术,文章应用文献综述法,归纳总结法对现代社会少儿武术教学存在的问题进行反思。通过对少儿家庭教育的反思和少儿武术教学方法及教学内容的反思。研究认为,家庭教育对少儿成长的培养影响很大,少儿武术教学应该采用快乐教学方法,结合少儿生理心理发展特点,改善武术教学内容来增加少儿学习武术的兴趣,提高少儿武术教学质量。

简介：普通高校音乐视唱教学的目的是地助学生掌握独立唱谱的初步技能，调动学生学习音乐的积极性，这有助于培养学生对音乐的感受能力、理解能力和表现能力。视唱既可作为音乐普及教育的入门，又可作为提高音乐教育的手段。视唱一般包括掌握旋律的音准和节奏两方面、笔者仅对音乐视唱音准教学中的问题症结提出一些粗浅看法。一、现唱教学的严酷现实令人深思音乐作为一种社会文化，对提高大学生的素质具有潜在的价值，是活跃大脑思维，提高智力，促进人体全面和谐发展，增强民放素质的重要手段，但由于音乐艺术领域“的听众比例出现大的滑坡，更不利于文艺事业的健康发展，由此形成的恶性循环，必将严重阻碍和延缓国民文化素质的提高，直接影响到社会主义

简介：教学改革是我国基础教育实现转型发展的有益探索,成功的教学改革能够为教学工作带来深刻的影响与深远的意义。多年的实践与探索表明,对教学改革实施产生影响的因素不仅有来自社会和家庭等的外在环境压力,还有来自学校、教师与教育等的内在阻力。尤为重要的是,教师教的行为与方式能够对学生学的方式产生直接的影响。虽然,现阶段学校与相关机构在教师上任之前会对其进行轮番培训.

简介：体育教师教学反思能有效提高体育教师教学水平,是促进体育教师专业发展的重要途径之一,它有助于体育教师实践性知识的形成,也有助于学校体育教学质量的提高。本研究采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对尧都区高中体育教师教学反思现状进行了调查,结果显示:高中体育教师进行教学反思具有不同的反思方式,但多数反思时间不超过半小时,并且教学反思在性别、职称、年龄等方面存在着显著差异。

简介：自国奥队马岛失利以来,各地舆论反应不一。作为主教练,我在思考和总结失利的败因时,从各种舆论中学到不少有益的东西。因为对国奥失利有不可推卸的责任,按说我是没有发言权的。《新体育》杂志约我写点文字,并要求我谈谈对“国奥队技不如人”这个观点的认识。实际上,对“技不如人”这四个字的内涵,我们教练组在备战时对其中的大部分东西早已有共识,囿于各种因素所限,未能最终加以克服和解决。从这一点出发,我就没理由不应约向广大球迷“汇报思想”。

简介：“金字塔”式英语教学模式是在英语教学中运用的一种科学的教学模式。金字塔能够稳稳当当地矗立着,是因为其特殊的下大上小的结构。笔者认为,大学英语教师在教学中也应受到启发,借鉴“金字塔”的结构原理,充分了解其基底与顶端的关系,从而帮助学生顺利达到金字塔光辉的顶端。

简介：以大中小学体育课堂教学内容动作前滚翻＂一滚到底＂的教学现象为视角,运用文献资料、逻辑分析等研究方法对大中小学体育课程整体设置的问题进行探究,研究发现,我国大中小学的教学内容存在低级重复、教学目标层次不清、没有统一的课程标准和课程评价体系、各地方教学条件和教学目标落实存在差异等现象。基于这种状况,该研究认为：应该从国家层面上规范和统一大中小学的教学内容、教学目标和制订统一的课程标准和课程评价体系;明确大中小学体育课程整体设置的思路,优化调控大中小学体育课程的分段设置和整体设置等。

简介：运动休闲是以运动为主要形式的休闲活动,其核心要素在于娱乐、自由和发展。本文采用文献资料法对当前的运动休闲活动进行研究,结果发现,运动休闲的发展正陷入异化困境,表现在自由时间的异化、发展空间的异化、质量的异化。运动休闲的异化根源于物化价值观主导下的休闲行为主体＂人＂的异化。只有摒弃物化的价值观,使人的发展从物化思维中解脱向生活世界回归,才能实现对运动休闲的救赎。从发展趋势上来看,不以竞争为目的、不以对抗为手段、不以消费为条件的＂慢运动＂是未来运动休闲发展的主流。

简介：——定位。中国人养鸽，从改革开放前单纯以娱乐为主，到改革开放后作为一项体育运动，我的养鸽历程也经历过从娱乐到竞技的转变。回顾10多年来的养鸽经历，其中最重要的就是定位。定位其实就是自我发展的区域。有人会说，拿个冠军就是我的目标，我说，也对也不对，拿冠军只是目的。现在国人养鸽面临多元化的选择，你是单纯以娱乐为主，还是以参加常规比赛为主，你是主打公棚赛，

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简介：凡喜爱钓鱼的人，大都目标明确，消遣娱乐，强身健体，但也愿有所鱼获，少剃“光头”，少吃“零蛋”。所以我这个钓鱼才两年多的新手常常在茶余饭后进行些必要的思考，总结些教训。为什么与钓友同去一个钓点，环境、气候、鱼的种类和密度都一样，鱼获量却大不一样，甚至吃“零蛋”呢？于是有了以下的体会。

简介：采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法,对我国校园足球开展过程中存在的问题进行研究,针对校园足球在开展过程中存在机制不够完善,资金与场地不足,教练员短缺,水平不高,家长不重视,校园足球的实施形式,校园足球与应试教育的冲突等问题,提出：完善竞赛与管理体制,增加资金投入,加强教练员的培训质量与培养数量,调整足球特色学校的升学体制,提高校园足球在家长和学校中的认可度等对策。

简介：我国休闲体育思想研究的实质是本土生活智慧的历史寻根与当代追问。从中国式休闲思想的寻根、本土化休闲体育思想的追问、当代休闲体育思想话语体系构建的审视三个方面探讨我国休闲体育思想研究的价值底蕴与观照意义。运用由思想到休闲思想、由体育思想到休闲体育思想的生成逻辑对休闲体育思想这一核心概念进行定义。对国内外休闲体育思想的研究现状进行了学术梳理，集中表现为国内研究尚处于起步阶段，系统性和专题性的研究成果明显不足，在研究深度和广度上有待加强。最后，从研究线索、研究方法和理论基础三个方面对我国休闲体育思想研究现状进行反思。

简介：文章主要采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对我国当代学校武术教育发展进行历史回顾,进而对学校武术教育进行评价与反思,并勾勒新的学校武术教育体系构建方案;同时提出当前应关注的重点问题,旨在为新时期全球化背景下我国学校武术教育体系的发展探寻科学的发展思路。

简介：一、中学语文教学研究理论的发展我国语文教学研究一直没有形成自己的系统理论，一直没有出现堪称大师的语文专家，其理论的研究还是较为肤浅薄弱的。要了解语文教学研究的理论发展，首先应明确语文教学研究的范围。语文教学研究的范围主要包括：1．语文的性质；2．语文教学的目的和要求；3．语文教学的组织过程，即语文课堂教学的模式；4．语文教学的方法；5．对语文教学的