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  • 简介:本文分析了市场经济学校体育的积极作用和消极影响。作者认为,学校体育作为学校教育的一部分,是公益性事业,不应纳入市场运作的范畴,但可以利用市场机制加快学校体育观念的更新和学校体育管理的改革。

  • 标签: 市场经济 学校体育 体育管理
  • 简介:在教育体制改革不断深入发展的形势下,为了适应四化建设多出人才,出好人才的需要,必须把高校体育教育改革推向前进,这样才能真正培养适合时代需要的开拓型人才。要完成这样艰巨的任务,体育教学在高等教育中就应当引起足够的重视。一、摆正体育教育在学校教育中的地位体育教育,是整个学校教育的重要组成部分。体育教育不但能使学生增强体质,提高运动技能,而且还是发展智能、陶冶情操、锻炼意志、培养集体主义精

  • 标签: 体育教学 体育教育 开拓型人才 学校教育 器材管理 运动负荷
  • 简介:本文从学校管理实践的过程、管理实践的成果和管理实践的主体三个方面论述了学校管理的美学价值,具体表现为:决策──高瞻远瞩的胆略美,实施──自由自觉地创造美,协调──上下同欲的协和美,总结──直观自身的豪壮美;管理,实现教育劳动的产品美,管理,实现学校生活的节奏美,管理,实现人际关系的融洽美,管理,实现校园环境的和谐美;管理者的心灵美,管理者的睿智美,管理者的行为美,管理者的仪表美。

  • 标签: 学校管理 过程 成果 实践
  • 简介:1、前言中共十四大提出变社会主义计划经济为社会主义市场经济。做为教育的重要组成部分的学校体育,必须在特定社会主义市场经济条件下,制定具有中国特色的学校体育发展对策。就目前看,社会主义市场经济大潮的涌入,第一,上级财政资金紧张,所以暂时要压缩教育经费的投入,致使学校体育经费严重不足。第二,教育是经济发展的战略重点之一,经济建设又要

  • 标签: 学校体育改革 社会主义市场经济 课余体育 体育特长班 实践与思考 体育教师
  • 简介:学校A课程的学期成绩计算方法如下:①出勤占10%,②课堂参与占10%,③期末报告占20%,④考试成绩占60%,期中考试与期末考试的成绩所占的比例相同,已知小明同学出勤、课堂参与、期末报告都得了满分,若他期中考试考了40分,那么他期末考试至少考几分能通过A课程?(满分为100分,大于60分通过考试)

  • 标签: 课程 学校 考试成绩 期末考试 课堂参与 期中考试
  • 简介:<正>哈尔科夫州有将近90%的学校有小口径步枪射击的小靶场。这里的学员都需完成初级军事训练项目,通过劳卫制标准,然而是在业余时间训练的。这些小型靶场的构造简单、方便,而且进行射击又安全。建筑这类靶场不需要化费很多钱。例如,让我们来看一看沃尔昌斯克区一些小靶场。

  • 标签: 靶场 射击区 哈尔科夫州 学校 步枪射击 训练项目
  • 简介:通过文献资料法、实地访谈法结合多年在体育中专学校的工作经验,阐述体育中专学校学生教育管理中充分发挥教师的作用,以求达到体育中专学校学生学习、训练并进,促进体育中专学校学生人才培养质量。

  • 标签: 体育中专学校 教育管理 教师作用
  • 简介:针对当前有些人对竞技走进学校体育的种种误解,运用文献资料法和逻辑归纳法,从正确理解竞技的概念入手,就为什么要让竞技回归学校体育以及如何让竞技回归学校体育的问题展开讨论与分析,旨在呼吁竞技体育应理直气壮地走进学校体育中去,学校体育应大胆地开展竞技体育.

  • 标签: 竞技 非正规竞技体育 学校体育
  • 简介:通过查阅文献资料、座谈访问等方法对陈嘉庚学校体育思想进行了分析,得出结论:陈嘉庚学校体育内容具有创新教育意义;实施学校体育途径手段与措施有助于提高学生素质.

  • 标签: 陈嘉庚 学校体育 教育思想
  • 简介:在实施全民健身战略和推进健康中国的新背景下武术作为我国优秀的传统文化是全民健身的重要构成部分,学校武术具有悠久的人文价值。文章通过文献资料法和逻辑分析法从文化交流、健身、社会交往和审美方面对学校武术教育的价值进行探讨,传播武术文化,探索武术教育的功能,运用于实践教学中,提高学校武术的质量,进一步弘扬武术文化。

  • 标签: 学校武术 教育 文化 价值功能
  • 简介:本文主要运用文献资料法、专家访谈法等研究方法,对学校的武术发展历程作出基本概括。研究认为:学校武术教育在不同时期的发展情况都有其特点,并且武术教育的开展与社会背景、外部环境息息相关;当前学校武术教育应从三个方面进行改革:加强传统文化教育、突出武术的本质属性、制定合适的教育目标。

  • 标签: 学校武术 发展历程 古代武术 近代武术 现代武术 路径选择
  • 简介:体育教育是学校素质教育的重要载体,这就需要提升体育工作积极性,让他们体验到职业成就感,需要学校为他们营造良好的工作环境,让体育教师在和谐的校园环境中工作生活,激发他们的工作热情消除他们的职业怠倦。

  • 标签: 职业怠倦 学校管理 人文管理 管理智慧
  • 简介:本文运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,对武术在我国体育教学中的教育功能进行了探讨。武术教学不仅可以培养健康体魄、使学生掌握一定的格斗技能,更有助于培养学生的爱国主义精神和良好的道德品质,同时可以培养习练者良好的心理品质和社会适应性。

  • 标签: 武术 教学 教育功能
  • 简介:终身体育思想是当代体育教学指导思想的一大变革.学校体育是终身体育的一个特殊阶段.它既要完成学校体育的基本任务,又要为终身体育奠定基础.学校体育的改革必须为我国体育事业的发展和国民体质建设服务.

  • 标签: 终身体育 学校体育 全民健身 改革
  • 简介:学校体育的改革必须与全民健身计划相适应,以素质教育为导向,以终身体育思想指导学校体育,进而推动体育教学内容、教学方法、体育师资、场地器材、课外体育活动等一系列改革,把学校体育推向二十一世纪。

  • 标签: 全民健身 学校体育 体育教学
  • 简介:采用文献资料法、逻辑分析法和专家访问法等,论述了学校体育和家庭体育的关系,总结了学校体育和家庭体育相结合的意义及形式,提出了结合中应注意的几个问题,以此推动学校体育与家庭体育的互动.

  • 标签: 学校体育 家庭体育 结合 互动
  • 简介:教育思想是学校武术教育的灵魂,百年来西方的教育思想,尤其是西方和前苏联的体育思想影响着武术教育的思想。文章采用文献资料法、逻辑思辨等方法对现代学校武术教育思想进行思考,认为:传统自然主义和人文主义思想与西方体育思想交融在一起,影响着学校武术教育思想的演变。在西方现代教育思想的影响,逐渐远离传统的武术教育,模仿着西方体育教育的模式。

  • 标签: 学校武术 思想 思考
  • 简介:学校体育是发展和提高健身人口的重要方面,也是提高健身人口的重要途径。健身习惯的形成,大多是在中小学完成的,人的一生中,中小学阶段是接受新生事物、价值观形成的重要时期,如果在此阶段养成良好的健身习惯,很可能就会形成一个良好的终身健身习惯。

  • 标签: 健身习惯 学校体育 产业发展 新生事物 小学阶段 中小学