简介:中学体育教育主要目的是增强学生体质、促进学生身心健康的发展,为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才服务。也是学校体育教学的主要责任,目前,中学体育教学仍受应试教育的影响,学校、家庭过于关注学生文化课成绩,忽略了学生体育锻炼,导致学生柔韧、力量、耐力以及肺活量都没达到中学生的标准,中学生是祖国的未来,国家教育部对他们的身心健康发展十分重视,在中考以50分的体育加试计入中考总成绩当中,来督促学生进行体育锻炼,提高体育教学质量,该文针对赤峰市部分中学体育教育现状进行调查,通过调查学校体育资源、课余体育活动、师资力量、学生参与体育锻炼情况等内容,了解赤峰市的部分中学体育活动开展现状和在教学中存在的不足,找出影响赤峰市中学体育教育质量的因素,并根据赤峰市实际情况及部分高级中学学生对体育需求提出相应对策。为进一步提高学生的身体素质,改善赤峰市中学体育教育现状提供参考依据。
简介:对我国实施《课程标准》中心理健康教育的研究情况进行了回顾,总结了心理健康教育的部分规律,查找出新《课程标准》实施中存在的一些问题,进而进行展望,旨在为《课程标准》的愈加完善和深入实施提供一定参考。