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6 个结果
  • 简介:“体质”不是一个抽象的名词,而是反映人的机体质量的量值标志。评价体质状况,必须客观地反映出人的身体素质、生理功能、形态及心理发育等各方面机能的能力和水平。上海市巾小学生体质研究组根据中国学生体质综合评价研究协作组研制的《中国学生体质综合评价方法和标准》所编制的《上海市学生体质综合评价》(下文简称《评价》),已在全市中小学校推荐试

  • 标签: 体质水平 中国学生体质 小学生体质 综合评价 身体素质 心理发育
  • 简介:目的:一般来说,验证最大乳酸稳定状态(MLSS)需进行多目测试,而心率(HR),自认劳累分级(RPE)、呼吸频率(bf)和跑速对估计MLSS很有帮助,从而可使测试在一天内完成,此研究目的是为了设计一个可在一次训练中完成,并且用HR,RPE、bf和跑速共同确定MLSS的测定。方法:12名耐力运动员(平均值±标准差,V^·O2max64.6±7.8ml·kg^-1min^-1)在跑台上进行MLSS测定中的跑步运动和两个27分钟验证跑阶段。跑速以87%最大心率、RPE为12.bf为32次/分做为测试起始点,在测定的跑步运动的每个9分钟阶段中,每3分钟采血样一次,并分析乳酸浓度(La),MLSS跑速La稳定状态和La聚积状态速度的平均值。验证跑速度在MLSS跑速±7.5m·min^-1;如果以较慢速跑呈现一个La稳定状态,而较快速跑呈现La聚积状态,这样确定的MLSS值则被认为是正确的。结果:测定的跑速在预测12名受试者.MLSS中,有9人是成功的(P≤0.05)。结论:本实验测定采用的HR、PRE、bf跑速作为测试起始点,可在一定测试中验证MLSS。

  • 标签: 测试方法 跑步 运动员 乳酸 稳定状态 MLSS
  • 简介:由于不同的中医体质类型在形体特征、生理特征、心理特征、病理反应状态等方面各有特点,因此,通过在教学中对学生的中医体质进行测评,将此应用于学生进行体育分班教学及科学选拨运动员等方面具有广泛的应用前景。

  • 标签: 中医体质 学校体育 非传统体育 选材
  • 简介:以全国高等中医药院校体育课程为研究对象,运用文献研究、问卷调查、数理统计等方法,对我国现阶段各中医药院校的体育课程现状进行探讨,并提出了改革策略,为中医药院校体育课程改革提供依据。

  • 标签: 高等中医药院校 体育课程 传统保健
  • 简介:中医四诊本是中医用来诊察疾病的基本方法,而在普通高校定向运动选拔队员与诊察疾病在某种意义上具有类似性;通过类比法运用中医四诊在普通高校定向运动选拔队员中的相应含义和基本实施方法,旨在提供一些理论依据。

  • 标签: 四诊 定向运动 普通高校 选拔
  • 简介:神经类型、反应速度及个性特点等后天不易改变的素质,历来是各运动项目心理选材的重点。长期以来,人们采用了很多方法对候选者进行考察和测试,以求提高选材的准确性。现推荐《80.8神经类型测试表》供教练员选材使用。《80.8》是我国苏州大学体育系教师王文英、张卿华设计的。测试表由各种奇异的符号组成(见附

  • 标签: 个性过程 兼谈 心理选材