简介：如何选聘教练人材,是当前体育改革中的热门话题。本文从分析教练人才的智能结构入手,提出了选聘教练人才的六阶梯结构方法,这妨是一种改革的设想。

简介：如果说一篇文章的主题是“灵魂”,素材好比“血肉”,而结构相当于“骨骼”,那么教师上体育课也象写文章,课堂的布局结构同样非常重要。这是一种艺术。体育课课堂结构设计的方法很多,有的教师把课堂分为开始部分、准备部分、基本部分、结束部分四个步骤。有的教师则分感知、理解、复习、巩固四个环节。也有的分成开头、中部和结尾三个段落等。但不管怎么分法,有一点是共同的,即:开头这一步极其重要。良好的开始是成功的一半。一、开头开头(开始部分与准备部分)的方法有:(1)穿插游戏根据教学任务,一方面考虑到密度、强度,使学生掌握一定的运动技能,身体得到

简介：综合文献资料,论述运动对心脏结构的影响.

简介：许多作者都已指出研究动作技能形成阶段训练负荷的因子结构和确定各训练周期负荷准标问题的重要性。但至今为止对高级短跑运动员训练负荷的因子结构还未进行详细的研究。本文研究目的在于确定高级短跑运动员春—夏训练期、秋—冬训练期以及全年训练周期内训练负荷的因子结构。为此对12名高级短跑运动员训练负荷的数据进行统计学处理,并用的标准旋转参照轴的方法进行主成份分析,从而确定训练负荷的各因子特征。

简介：本文通过对大学生体育结构的探究，指出当前高校体育仍存在着一些混沌模糊的认识，一些陈旧的传统教学思想还在不同程度地制约着学校体育发展，给教学工作带来了严重的障碍。由体育知识、体育技能和心理发展教育三个系列内容组合的大学生体育结构，强调基础，侧重健身，既能使学生获得必要的体育知识和技能，又具有坚持锻炼的动力，这一模式充分体现了普通高校体育教学的特点与方向。

简介：加强优秀运动队智力投资，必须做到：明确运动训练主体，促进知识结构优化；掌握优秀运动队的特点，剖析理论知识学习现状；实施科学训练，提高文化素质。

简介：体育教师是学校体育工作的具体执行者,他们的智能状况是提高体育教学水平的一个重要因素,也是关系到培养合格的体育运动人才的重要方面。在我国体育教学不断深化改革的今天,更应对此加以研究,笔者就自己的认识探讨一下体育教师的智能结构。一、什么是智能结构为了探讨这个问题,首先应明确几个概念:智力。智力是指人的大脑功能,是指一个人脑子灵不灵、聪明不聪明。人脑功能主要包括感受、贮存、判断和想象等方面,因

简介：通过对广西交通职业技术学院实施新《学生体质健康标准》的情况进行分析与研究,旨在总结实施经验,了解学生的体质健康状况,发现问题,提出建议,以便今后更好的全面贯彻执行《学生体质健康标准》,提高学生的体质健康水平。

简介：采用文献资料法以及文献计量学和科学知识图谱,对我国太极拳发展研究的年度论文数量、研究力度和研究方向进行统计分析。分析得出：我国太极拳发展研究领域的论文数量整体呈逐年上升趋势,但现阶段处于缓慢发展期;没有形成稳定的核心作者群和科研单位,整体处于散兵作战模式,与笔者预计相反,发文量排名前十中没有一所体育专业院校,全部来自于综合类院校;核心刊物发表较少,仅占研究文献总量的7.67%。进一步分析认为：应该加强跨机构、区域之间的合作;同时在人文社会学研究的基础上加强与人体科学专业之间的合作,为太极拳的科学推广提供更直接的数字论据以保证太极拳科学化发展。

简介：体育课的结构是指在一次课中根据教学大纲的内容及任务进行教学的工作顺序，它通常包括教材内容、教法、运动量的安排与时间分配等。怎样在一次课里把教授的内容组织好，使之既能符合学生的生理、心理特点，又能使学生掌握一定的运动知识与技能，同时，又制定出相对的评分标准，这是本文所力求探讨的。

简介：安排中长跑运动员多年训练的原则在许多场合取决于某些运动成绩的年龄界限.根据对国内外优秀赛跑运动员运动途径的分析,本文拟将运动员表现出相当于我们的运动健将和国际级健将标准的成绩和最大限度地发挥自身能力的年龄层次更确切地加以说明(表1)。要取得中长跑的最好成绩,必须从6—10岁开始专项训练。在此期间,赛跑运动员要不

简介：本文试图在借鉴、综合诸多先行研究的基础上，根据素质教育的要求和人自身发展的需要，对新世纪我国高校体育教师应具备的素质结构做进一步的探讨。

简介：采用文献资料、逻辑分析等研究方法,从二元社会结构入手,运用制度经济学、社会学等学科知识,分析我国农村体育的现状,认为我国农村体育发展滞后既存在着制度因素,也存在着人为因素。提出发展农村体育,应在公平正义原则的基础上,重新设计我国农村体育体制,消除二元社会结构的影响,倡导城乡体育均衡发展,在财政和人力等方面,优先考虑和满足农村体育发展的需要,加大转移支付的力度,以便切实缩小城乡体育差距。

简介：三体育结构学的基本特征(一)建立体育结构学的理论依据体育结构学,是在体育建设实践中逐步成熟的。根据体育科学、系统科学理论在体育实践中的反映,可把建立体育结构学的依据概括为以下几个方面:1、适应科学发展的总体趋势。现代科学技术具有高度分化又高度综合的客观要求。随着

简介：主要运用等级相关分析的方法，结合国际健美操竞赛规则的要求，以第四届世界健美操锦标赛决赛前八名选手为主要研究对象，分析运动成绩与各项技术指标以及各项技术指标之问的相关性，从技术的角度探讨世界优秀健美操选手成绩结构特征，并针对我国选手的表现提出建议。

简介：以东部省份体委系统体育赛事资源为研究对象，首先对其人力资源和财力资源结构特征进行了研究，继而对其区位情况进行了比较。总体上看，上海、江苏、广东等城市具有体育赛事资源方面的区位优势。

简介：在文献资料研究的基础上，通过专家咨询调查和自身教育经验总结，对中小学体育教师的素质结构进行了探讨；并提出了提高中小学体育教师综合素质的培养途径与方法。

简介：面对日益增长的体育锻炼需求和相对落后的体育公共服务，在足改形势下，迫切要求高校作为公共服务体系的一部分应该承担相应的社会责任。运用问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法，为建立一条自下而上的“表达一供给”通道作理论准备，确保武汉市高校体育场馆合理高效利用。

简介：在文献资料研究的基础上,通过专家咨询调查和教育经验总结对中学体育教师的素质结构进行了深入的调查与分析;并提出了中学体育教师综合素质的培养途径与方法.

简介：前言社会是以共同的物质生活活动为基础而相互联系的人类共同体,社会由人组成。人口是构成社会生产的基础和主体,是组成社会的最基本要素,是一个具有统计学意义的人群,一切的社会过程,都是人们的活动过程。社会体育是研究社会主体的人的一门学科,其目的在于提高社会人口素质,增强体质,延年益寿,为四化建设服务。无疑,研究人口发展规律,