简介：运用文献资料法和实验法对当前存在的两种坐位体前屈——普通坐位体前屈和改进型坐位体前屈的效度进行了分析。结果显示;与普通坐位体前屈相比,改进型坐位体前屈的测量结果剔除了下肢长的影响,减少了上肢长的影响,虽然在一定程度上提高了测量的效度,但并没有完全克服身体形态因素的影响。运用指数法表述改进型坐位体前屈的测量结果能够提高测量效度。

简介：近来,在世界网球运动中出现了一个新趋向:使用松紧度较小的拍弦。例如,麦肯罗拍弦的松紧度约是20公斤,康诺斯的约是25公斤。

简介：随着社会的发展和进步，体育应有其社会地位和学校地位。体育的服务对象不仅是专业运动员，更重要的是要为全人类的健康服务。体育科研也应深层次地研究人体运动规律，为提高运动训练的实效作严谨深入的探索。当前是体育科研发展的一个转折点，应该使体育科研由为了突破人体能力的极限为主要目的，转变为以探索人体运动规律，调动、指导所有从事体育锻炼的人们有效地锻炼。未来的体育科研是人体科学的一个重要部分，应为全人类健康服务。它具有尖端性、合作性和创造性的特征。

简介：通过对50年来我国体育教学目标的回顾,表明体育教学目标在不同时期所强调的教学价值是不同的,满足社会需要是体育教学目标长期所追求的价值,但随着教育思想的演变,体育教学目标由追求社会价值向追求社会价值和个体价值相结合方向发展.

简介：了解奖牌背后的文化和价值有利于人们更深入地理解奥林匹克运动。从对历届奥运会奖牌的分析发现：奖牌所表现的文化特点主要有宗教神话、健与美、和平精神、圣火文化以及举办国文化等；奖牌价值从社会学的角度分析主要包括经济价值、文化价值和艺术价值。

简介：通过问卷调查法、数理统计法、比较法、文献资料法来研究目前高职院校学生对体育锻炼的认知、现有课外锻炼制度的满意状况、参加体育锻炼的内容、制约学生参与体育锻炼的因素等，结果显示学生课外体育锻炼活动的满意率为52．2％，基本满意率为94.2％。

简介：一定的价值体系是竞技体育发展及其行为活动的核心性存在。竞技体育伦理价值的赋予和确立的方法有对竞技体育运行的适应——内引法、赋予竞技体育超越的伦理精神——外灌法。竞技体育伦理价值的赋予和确立的依据包括普遍性依据和现实性依据。其中现实性依据主要有社会伦理、政治利益和价值和“夺标”的功利价值。竞技体育伦理价值的赋予和确立中还存在矛盾和冲突，其间应保持一定的张力和平衡。

简介：健美操在教育、体育、艺术等方面所具有的文化元素是校园文化内涵的重要元素组合。本文从分析健美操文化的内涵入手,突显健美操所特有的文化元素,分析其在优化育人环境、促进学生身心健康中的独特作用,论述了健美操文化在校园文化建设中的作用,并提出了促进高职院校健美操文化建设的对策。

简介：运用文献资料、逻辑分析等研究方法，从体育赛事举办强调对文化差异的理解与认同、强调对不同民族、不同个体的公平与公正、注重赛事参与过程的教育和体现永不放弃的人生追求四个方面，阐述了体育赛事举办的精神价值。研究认为，体育赛事以形而下的躯体运动，形而上地承栽了友谊与团结、公正与和平、关爱与尊重、教育与追求的精神内涵，其精神是躯体文化的生命哲学，是现代社会文明的重要标志。

简介：公共体育课程是高校学生课程学习必不可缺的一部分，目前，公共体育课程发展过程中存在一定的问题，部分高校对公共体育课程的设置及发展产生质疑，致使公共体育课程的价值难以体现，改革改善的方略缺乏针对性，就高校公共体育课程的发展价值以及改革改善的方略阐述我们的理解。

简介：为了了解湖南省小学体育骨干教师的工作状况，采用文献资料法、逻辑分析法、问卷调查法、数理统计法等，对湖南省小学体育骨干教师的工作满意度进行调查研究。结果表明：湖南省小学体育骨干教师对人际关系满意度较高；工作性质持基本满意的态度；对学校管理、工资福利、进修晋升满意度比较低；对工作环境满意度偏低。得出结论：湖南省小学体育骨干教师工作满意度比较低，不利于体育教师队伍的稳定。

简介：应用摄像电脑分析技术等研究手段，依据运动生物力学原理划分腾空摆莲540度接雀地龙的技术动作环节，确定针对性训练监测指标，及时诊断技术动作，实施助力辅助练习和模拟比赛负荷强度训练。结果显示，运动员大幅增加了腾空转体度数并建立了理想的技术动作模式。

简介：根据微观经济学的＂价值变化＂原理，阐述了排球教学内容、目标、对象确定之后．师生实际教学时间大于社会必要的教学时间，教学效率低；师生实际教学时间等于社会必要的教学时间，教学效率正常；师生实际教学时间小于社会必要的教学时数，教学效率高。掌握这一变化原理，才能达到控制教学过程和提高教学效果的目的。

简介：运用统计分析法、归纳推理法，对蹴球运动的运动负荷进行统计分析以及对锻炼价值进行探讨。研究发现：蹴球运动的运动负荷较小，适宜于我种人群，尤其是社区群众的娱乐健身活动，其锻炼价值主要体现在可以培养运动情趣、活跃思维，对开展居民休闲娱乐活动有积极的作用。

简介：从心理学的角度提出,高校除了要注重学生专业技能的培养外,还应重视对学生的情商教育。体育情商教育功能能培养大学生的自我控制能力、竞争意识和协助能力、沟通能力以及较强的心理承受能力。

简介：本文通过问卷法、访谈法和文献资料研究，指示了全国体育大会的社会价值功能。这对于推动我国竞赛体制的改革，提高非奥项目的运动水平，促进体育事业的全面、协调发展，引导全民健身活动的蓬勃开展起到了非常重要的作用。此外，本文还对积极办好全国体育大会，进一步体现出其社会价值和经济价值，使之纳入良性循环的运行机制进行了有益的探索。

简介：惊险刺激的达瓦孜运动将新疆维吾尔族顽强好斗、坚韧勇悍、勤劳智慧的民族性格表现得淋漓尽致，它独具魅力的表演艺术形式深深地吸引着国内外观光的游客。通过对达瓦孜源起的追溯和发展历程的回顾，揭示出在当代中国达瓦孜艺人如何背靠传统文化、在时代发展洪流中力争主流的精彩表现。

简介：采用文献法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、比较分析法，就富裕乡镇居民体育价值观对侨乡晋江5个乡镇1000名居民进行了调查研究。结果表明：侨乡晋江富裕乡镇居民体育价值观与侨乡的形成与发展、区域经济模式、区域文化习俗等有着密切的相关；侨乡晋江富裕乡镇居民对体育健身保健的人本价值，国家贡献和修心养性的拓展价值具有高度的认同；以体育活动为载体，增强家族共同体的凝聚力和亲和力，促进交流、增进沟通、寻找商机，成为侨乡居民参与体育活动的重要价值取向之一。

简介：运用文献资料法等,在奥林匹克教育计划的基础上阐释冰雪运动进校园的意义以及实施路径。主要结论:冰雪运动进校园的价值与意义为实现奥林匹克文化的中国化、实现“体育”与“智育”的自省融合、实现冬季项目运动文化认知的落地实施;实现冰雪运动进校园的文化根源是对于奥林匹克文化的认同,冰雪运动进校园的文化价值在于实现文化自觉、文化自信和文化自强;冰雪运动进校园的路径包含政策、文化、师资、场地和教材五个要素。

简介：我国高校高水平运动队建设仍处在探索阶段,08年奥运会上大学生运动员取得的成绩给我们提出了新的课题,高校高水平运动队的建设到底该如何进行下去,通过对高校高水平运动队存在的价值深入研究,为我国高校高水平运动队建设提供参考。