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23 个结果
  • 简介:基于体验式学习的内涵,结合体育学习的特性,初步定义体育体验式学习的概念,运用二维象限分析法建立坐标系界定体育体验式学习四个类型。

  • 标签: 体验式学习 体育 特征 分类
  • 简介:通过对体验与经验的范畴界说,探究了身心体验的教学意义,并从本体论和价值论角度,着重探讨了发展学生主体性、注重亲历性、创设身体的审美情境、提高教师的语言技巧、注重质性评价等体育教学理念,从而为提高课程功效,推进新课改纵深发展提供参考。

  • 标签: 体验 体育教学 理念
  • 简介:采用SWOT分析法对海南体验式潜水可持续发展状况进行研究。主要结论:海南体验式潜水可持续发展的优势有环境优越、国际潜水组织的加盟、相关理论研究成熟;劣势包括经营模式低端化同质化、对安全重视程度不够等;机遇包括“一带一路”国家战略及市场规范性得到加强;挑战包括环境问题日益严峻及“黑潜水”的存在。建议:落实《海南省潜水经营管理办法》,进一步规范市场秩序,改进潜水俱乐部的经营管理方式,加强生态环境保护措施,继续优化体验潜水流程等。

  • 标签: 体育经济 体育旅游 体验式潜水 海南
  • 简介:兴趣是学习生活中一个重要的心理因素。古今中外的教育家都强调学习兴趣。孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"利学巨匠爱因斯坦也说:"兴趣是最好的老师。"教育心理学家告诉我们,兴趣要靠培养,而且有个发展变化的过程,即"兴趣——乐趣——志趣"。因此,教师教学要从"有趣"开始,使之向"志趣"发展。

  • 标签: 体育教学 学生兴趣 学习兴趣 发展变化 学习生活 培养
  • 简介:通过文献查阅和访谈,对高校排球运动的开展及学生排球兴趣培养现状进行了分析,发现高校排球教学存在教学模式滞后、后备人才断层、各种排球活动减少以及缺乏推动学生排球兴趣的氛围等问题,指出高校排球教学质量的提高和校内排球的推广,必须以培养学生的兴趣为基础,以实现高校排球运动的普及和深入发展为目的,并提出了建立新的教学模式、构建新型训练网络等建议。

  • 标签: 高校学生 排球运动 兴趣 排球教学 培养学生 教学模式
  • 简介:女生的体育教学,不能单纯从传授知识、技能开始,而必须从培养兴趣入手,让学生充分体验到参加体育运动的乐趣,是奠定学生终身参加体育运动的重要前提。

  • 标签: 培养 女生 体育课 兴趣 途径
  • 简介:针对体育学校学生由于训练紧张和其他因素造成文化学习兴趣偏低,文化素质普遍偏差的具体现实,为了能培养和造就一代建设社会主义现代化强国的栋梁之才,向社会输送既有强健体魄又有丰富的文化知识的优秀劳动者,本文就如何激发体育学校学生的学习兴趣,迅速提高他们的数学学习能力和学习效果,作了一些有益的尝试.

  • 标签: 体育学校 学生 数学 学习兴趣
  • 简介:每个班级,总有一些学生对体育学习缺乏兴趣,上课时无精打采,练习疲塌,纪律焕散,学生对体育学习不感兴趣,确实令人头疼,究竟原因何在?如何解决这个问题呢?实践证明。只要教师认识和重视培养学生体育兴趣的重要作用、并积极采取有力措施,切实加强工作,创造良好条件,是可以促进学生兴趣的转化的。

  • 标签: 体育教学 实践证明 厌恶情绪 学习活动 畏惧情绪 运动生理学
  • 简介:新世纪高校大学生对体育课的兴趣高、参与性强,认为体育课的各种身体活动能起到强身健体的作用,但他们对体育活动的兴趣有所不同.作者通过对高等院校大学生体育活动兴趣调查分析,针对在校大学生对不同体育项目的要求提出了改革的建议和对策,为新时期大学体育课程改革提供依据.

  • 标签: 活动兴趣 学生体育 高等院校 体育课程改革 高校大学生 在校大学生
  • 简介:对大学生体育项目兴趣及锻炼动机进行调查分析和研究,依据他们体育项目兴趣特征、运动项目分类特点,提出了相应建议和对策.

  • 标签: 大学生 体育兴趣 锻炼动机
  • 简介:结合体验经济时代的特征,总结分析上海体育博物馆和迪斯尼乐园的相似之处,借鉴国外知名体育博物馆体验式运营的模式,并结合上海的城市特点,对上海体育博物馆的运营模式进行体验式策划,提出打造体育迪斯尼世界的设想,为上海体育博物馆的运营模式提供建议。

  • 标签: 上海 体育 博物馆 运营模式
  • 简介:本文从近年学校体育教育现状及学生对体育的兴趣状况和在学校体育教育过程中如何培养学生的兴趣两个方面进行了简要阐述。

  • 标签: 学校体育 培养 兴趣
  • 简介:以台北市PUMA荧光夜跑参与者为研究对象,采用问卷调查法探讨PUMA荧光夜跑参与者涉入程度、流畅体验及幸福感的关系,旨在推广荧光夜跑活动,提高广大民众参与荧光夜跑的积极性。研究发现:1)涉入程度对流畅体验有正向预测力(β=0.91,p〈0.05);2)流畅体验对幸福感有正向预测力(β=0.46,p〈0.05);3)涉入程度对幸福感的影响不显著(β=0.08,p〉0.05)。建议:1)赛事组委会可通过举办推广活动和报名优惠活动,建立微信平台公众号,或举办路跑健康知识讲座,以此提升夜跑参与者的涉入程度。2)夜跑赛事考虑取消前几名的特殊奖励,改成规定时间跑完后人人参与抽奖,或在夜跑赛程中加入巧思或设计趣味闯关活动,进而提升跑友体验流畅的机会。3)赛事组委会应加强结合夜跑赛事与民众生活紧密相关的主题活动,应重视赛事活动生活细节的策划,打造一款能够提升民众生活幸福感的赛事。

  • 标签: 荧光夜跑 涉入程度 流畅体验 幸福感 结构方程模型
  • 简介:体育教育的重要任务,就是要培养人的终身体育的习惯。本着这一原则,就要探索和研究具体的培养手段,也就是在具体的授课过程中所侧重的着眼点和落脚点。只有方法和手段对头,才能达到事半功倍的效果。

  • 标签: 兴趣 多元化 终身体育
  • 简介:为研究提高学生的篮球课兴趣的对策,运用文献资料法,问卷调查法,数理统计法等研究方法,以六所高中的男生为调查对象,从教学方式角度入手,调查高中学生上篮球课的目的和障碍以及篮球课教学方式的现状,认为应以学生为主,抓住学生成长特点,多种方式结合,提高学生学习的积极性和对篮球课的兴趣

  • 标签: 教学方式 篮球课 兴趣
  • 简介:本文在看到了我国学校体育事业高层次的宏观理论、中层次的管理体制、基层的具体实践中取得了长足进步的前提下,提出了不少以前没有遇到过新问题,并以终身体育为出发点,分析目前我国的学校体育,以期从一个新的视角重新探索学校体育的地位及意义,并力求寻找出一些带有规律性的东西。

  • 标签: 学校体育 终身体育 体育兴趣