简介：达兰德的这篇讲稿,受到各国游泳界人士的重视。先后曾在各国体育杂志刊登,对照原文,发现有些出入,特别是俄译文,有删节现象,损害原意。我国虽有译文,我仍根据美国《游泳世界》的原文重新翻译,以纠偏颇。个别地方,参考了其他版本。

简介：对新课标倡导的体育教学要实现五大目标之间的关系进行了剖析,明确了运动技能目标在五大目标中的地位;从体育教学的视觉出发,重新界定运动技能的定义和本质,明确运动技能在体育教学中其真正的作用和内涵,其所要求的学生要掌握的运动技能是指什么,在教学当中要传授什么样的运动技能,以及在教学中怎样传授运动技能;针对目前运动技能教学所暴露的种种弊端,建构运动技能的教学策略。

简介：女性就业面临的困境是历史的，是社会的，更是个人的。但重要原因之一是个人的努力程度。在就业问题上，不少人只重视知识、学历，而忽视了全面素质的培养提高，忽视了应有的身心健康，致使影响了自己的发展和前途。

简介：运用文献资料法等对蒙古搏克运动文化进行了研究。主要结论：蒙古搏克运动具有鲜明的民族文化特征、蕴含着“天人合一”的文化思想、体现着公正平等的文化特征。通过弘扬蒙古搏克运动文化，可以促进蒙古族繁荣发展，培养蒙古族人民坚韧不拔、顽强拼搏的精神。

简介：胡锦涛总书记在十七届六中全会上提出，要“继续大力推动社会主义文化大发展大繁荣，坚定不移发展社会主义先进文化”。在经济平稳发展的大背景下，加强社会主义文化建设，实在是民心所向、恰逢其时。

简介：民俗体育作为群众体育的重要组成部分,近年来备受体育研究者的关注,围绕民俗体育的研究,不断有学者对民俗体育这一概念进行定义。笔者认为：民俗体育应该是由民众创造,依附民众日常生活和风俗习惯传承和发展,具有浓厚的地域特色和娱乐特点,与＂俗＂文化关系密切的体育活动。

简介：八月十日上午七时半从北京起飞,十一时半到达香港,这算是我出访欧洲五国的头一站。晚上,十时五十分又离开香港,踏上班机,深夜飞往伦敦。飞机很稳,银翼划过云层,一阵阵光波耀荡。每当这个时侯,云涛仿佛在胸中翻卷,一种电驰风行的快感油然而生。大自然多美,天与地之间多么开阔.啊,人生不就象一条航线吗?.为事业去奋斗的人,他们的起点和落点又在哪儿呢?起点是量变伊始,落点是质变产生。要奋斗就必须象雄鹰,象这银机,勇敢地起航,顽强地去征服那一个又一个质地。换句话说,就是永远立

简介：本文采用文献资料法,对晚清著名教育家吴汝纶的体育教育思想进行研究,研究可知：吴汝纶有明确的国民教育思想,而体育教育,是培养尊君爱国的国民的重要工具;吴汝纶希望借教育提高中国的军事实力,提倡＂寓兵于学＂之模式,重视在学校中开展体操课程;吴汝纶把日本的学校体育介绍到中国,尤其强调体操与卫生之结合;在日常生活中,他反对繁重的课业,提倡劳逸结合,提倡身体练习。

简介：从表演、竞技的角度浅述艺术体操这一表演性竞技运动项目的特点,并阐述了如何利用"编排"这一可控因素,来提高成套动作的编排价值,取得主观上的优势.

简介：我国排球运动发展速度,要跟上这发展速度,逐渐壮大的竞技体育队伍就必须有完备的竞技体育体系。其中,后备人才培养问题是该体系中的重要一部分。后备人才培养途径是否科学,是否紧跟竞技体育的发展,这将决定一个国家该项竞技体育总体水平的高低。依据竞技体育发展规律,参考竞技体育发达国家的发展历程,结合我国的基本国情,研究认为我国排球运动应该走职业化和学校化,职业化和学校化平行、平衡发展的道路。

简介：通过45°-β／2的计算方法，推算投掷项目的最佳出手角度，旨在探索各个投掷项目出手角度的重要性，以及各个投掷项目最适宜的出手角度。

简介：为什么历史悠久,流传广泛、技术成熟的蹴鞠,不能演变成近代足球?这些年不少学者从蹴鞠技术、规则的流变到人文地理环境、伦理哲学基础等方面进行过多层次、多视角的剖析,但仍未能提出令人满意的结论。武恩莲教授就蹴鞠东传及其演变,从日本人对蹴鞠运动的理解入手,提出:日本蹴鞠仅在上层社会进行,技术传授专利化,神秘化,限制了传播和普及,当历史迈入近代,随着皇室贵族的退位,就失去了依附之体。蹴鞠运动在东邻的际遇,或许会给寻求蹴鞠衰亡原因的学者提供某些启示。

简介：随着素质教育的发展,传统的教学系统已经滞后,新的教学环境有待我们去开发。健全当前的体育教学系统,营造具有创新特色的教学环境,是我们急需解决的问题。

简介：通过对少数民族传统体育科学研究文化实质的探讨、内容分类的辨析和理论支撑的阐述，根据少数民族传统体育科学研究的普遍性和特殊性，简要地归纳出研究的基本方法主要是实地考察法、此较研究法、历史文献法等。

简介：运用社会学、市场学、传播学等有关知识,对我国体育赞助市场存在的问题及其产生的根源进行了探讨和研究,力图找出制约我国体育赞助市场发展的主要因素,并提出了一些解决问题的相应对策,以促进我国体育赞助市场的发展.

简介：为探寻中国传统武术美的世界,结合传统武术特点及传统哲学思想,分析了婴儿心态的实质、虚静的美学特征及传统武术的虚静特征,指出基于婴儿心态的中国传统武术以＂虚静＂的精神观照,凝结了民族文化的智慧,体现了中国传统的自然观的美学思想。

简介：如何提高学生参与体育活动的意识，一直是我们体育工作者探索的重要课题。实施素质教育的重点是“着眼全体、尊重主体、倡导发展。”体育教学必须高举“健康第一”的指导思想，面向全体学生，促进学生生动、活泼、主动地得到发展。实践证明，建构学生参与体育活动的积极心态，能更好地激发学生参与体育活动的积极性和主动性。

简介：“健康第一”指导思想的提出为学校体育的改革和发展指明了前进的方向。那么学校体育工作如何认真落实“健康第一”的指导思想，更好地促进学校体育改革的进一步深入和发展呢？论文就“健康”的概念及“健康第一”指导思想的确立；正确理解和全面认识学校体育的功能；学校体育工作中贯彻“健康第一”的教育指导思想的意义以及学校体育工作中如何认真落实“健康第一”的指导思想等方面进行论述，旨在给学校体育改革赋予更深更新一层的意义和要求。

简介：竞技武术是武术与奥林匹克运动相融摄的产物,竞技武术在2008年北京奥运会之际进入奥林匹克大家庭,将有助于促进东西方文化的交融,促进世界文化的多元性发展,以及丰富奥林匹克运动,更好地弘扬奥林匹克精神,希望国际奥委会能吸纳竞技武术成为奥运会正式比赛项目.

简介：通过对世界优秀运动员100m速度特征及其相关报道的结论与分析得出结论：1当代100m跑加速跑距离的研究室一个误区，加速跑距离长是高水平运动员最大速度大的外在表现特征，不能通过调整加速步态而达到提高成绩的目的；2运动员加速能力强的特征是加速度大而不是加速距离长；3步态特征之步长步频的变化是运动员高速跑中的自然协调，步长和步频应该作为一个整体来理解才有意义，简单的定论步长与步频谁代表了短跑的发展方向是误导；4建议100m训练重点放在技术与最大速度训练上，尽可能的发展动作速度．