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  • 简介:文章从我国体育管理发展的路径入手,解读我国体育管理合法性含义,进而分析我国体育管理存在的合法性危机。研究认为,我国体育管理体现出因诞生匆忙而缺乏学术积淀;缺乏对体育管理史的关注;学科体系模糊;教材结构性失调;实践指导乏力;实证研究失落;法学意识失位;体育管理会组织孱弱等合法性危机。

  • 标签: 体育管理 体育管理学科 合法性危机
  • 简介:对于这个问题,本文讲三点意见:一、创建体育运动管理的必要性和可能性;二、体育运动管理研究的对象;三、体育运动管理的研究方法。一、创建体育运动管理的必要性和可能性:创建体育运动管理是体育事业自身发展的需要。体育运动管理将系统地阐述有关体育运动管理的理论,体育管理理论,是体育运动管理实践经验的总结和概括,又是为体育运动的管理实践服务的。理论对实践

  • 标签: 体育运动管理学 体育管理 体育事业 管理实践经验 体育社会科学 体育系统
  • 简介:以著名网球运动员麦肯罗等患有心理障碍的表现及田径十项全能世界巨星汤普森等重视运学心理训练,采用心理疗法,保持良好心理状态并获得成功的例子,阐明运动心理学对于提高运动员成绩的重要作用。

  • 标签: 运动心理学 心理疗法 心理素质
  • 简介:运用文献资料法、逻辑法,以文化传承和体育的发展为基点,从体育人类学、中国古典哲学和传统伦理学多科理论对具有民族文化特色的中华武术的内涵进行多视角的分析和阐述。

  • 标签: 中华武术 哲学 伦理学 体育人类学
  • 简介:体育学科是学校教育中十分重要的一个方面。不仅为学生提供了独有的,开阔的学习和活动环境。还极大地促进学生创新能力的开发和提高。通过改变和创体育教学中的教学方法。利用学科的自身优势,充分调动学生的主观能动性,激发学生与生俱来的创造源泉。运用科学性。艺术性的教学方法,根据创新教育理论及体育教学的特点,培养学生的创新意识,创新能力和健康个性,造就新一代的创新性人才。

  • 标签: 学生体育教学 创新能力 培养
  • 简介:通过对运动员在学习过程中所面临的困难和不足进行分析,并结合人体生理学学科特点,提出了提高运动员人体生理学教学效果的若干方法和手段,并对运动员文化教育的共同规律进行了初步探讨

  • 标签: 人体生理学 运动员 教学效果
  • 简介:一、传播心理学知识的科学家和学者:与其它职能相比,作为科学家和学者的作用往往更为间接,他们的作用常常作为那些被认为是直接影响运动员和教练员的运动心理学家(应用运动心理学家)的“适当”行为的基础。没有他们的努力,有关心理学知识的增长就无从谈起。运动心理学家的可信性与心理学知识的可信性,及适当地、直接地、有效地应用这种知识的能力是密切相关

  • 标签: 运动心理学家 心理学知识 运动潜力 心理活动 运动成绩 训练计划
  • 简介:<正>武史资料中有丰富的运动心理学思想,对它们的挖掘与整理是体育史研究的一个重要方面。(一)技艺与心理隋朝以前,许多武士名人以善财为人称道。如帝尧时的后羿,夏朝时的夷羿,飞卫、纪昌等人,都是当时的射官,故技艺出类拔萃,其中夏夷能射中飞鸟的眼睛。有一次他与友人郊游,吴贺要他射鸟的左眼给他看,机遇不巧,箭却误中右目。这

  • 标签: 运动心理学 武艺 体育史研究 帝尧 思想 夏朝
  • 简介:体育教学应使学生的身心都得到健康发展。体育教师除应注意学生的身体生理反应之外,还应十分关注学生的心理反应。本文根据中专学生的特点,对在体育教学中运用心理学知识,有效地激发学生的学习兴趣与动机,促进他们良好心理品质的形成,进行了初步探讨。

  • 标签: 体育教学 心理学 心理过程 个性特征
  • 简介:从百余年运动生理学的研究理念和方法来看,存在还原论、进化论和相关因果论对运动生理现象的合理化解释,这三种科学范式对于生命现象的解释有助于人们理解运动生理学的内在规律,但存在一定误导性。运动生理学研究中对生命现象的解释应保持慎重。

  • 标签: 运动生理学 还原论 进化论 相关因果论
  • 简介:最近30-40年里运动心理学已经发展成为许多学者专家探索的主要领域。在希腊第10届运动心理学大会上指明了体育运动心理学在千禧之年之初的发展趋向。现在回顾一下古希腊逻辑思维,并尝试通过逻辑证明来理解世界。虽然经历了2000年之久,可是运动心理学仍然没有达到希腊智慧里的逻辑上的完善,仍然在苦苦寻找自己所独有的理论、实践和方法模式。主席致辞简明地阐述了怎样使这一学科日臻完善,如(a)唤醒——焦虑——成绩的联系;(b)输入——域驱动理论体系;(c)测量与推理;(d)认知,动力与行为;(e)研究设计的生态学问题;(f)研究结果的信度。这一发言并没有穷尽运动心理学领域的主题、观点和未来发展方向。

  • 标签: 运动心理学 体育运动 逻辑思维 “真模式”
  • 简介:现代篮球是显赫的奥运项目和中国的"第一国球",具有赋予了新时代巨大文化内涵的现代体育教育教学效能。我们若要在篮球教学方面去高效地开发利用这种效能,就必须摆脱传统篮球教学观念与方法的束缚,而采用现代篮球教学的理念与方法。所谓现代篮球教学的理念与方法,我们认为应该就是"以实战对抗决胜为线索与导引,充分运用现代文化科学知识与技术的相互渗透作用,实行低耗高效教学运作"的篮球教学理念与方法。

  • 标签: 篮球实战对抗决胜能力 现代篮球教学理念 现代篮球教学方法
  • 简介:现代篮球具有明显区别于传统篮球作用的并且赋予了新时代巨大文化内涵的现代效能,主要体现在"篮球的现代竞技与文化效能,篮球固有的健康效能"两个实在的方面。发掘与利用现代篮球效能的重点,在篮球的现代竞技与文化方面,而不在篮球运动固有的健康效能方面。因为篮球固有的健康效能是有限的,其人体运动的极限更是有限的,而现代篮球竞技与文化的效能则是无限的。

  • 标签: 篮球 健康效能 竞技与文化效能 现代效能
  • 简介:一位名人曾经说过;"健康是人生最大的财富。"在当今这样一个竞争激烈的社会里,没有一个健康的身心,是很难全身心地投入到工作中去的。一个人只有身心健康,才能很好地工作,很好地为社会服务,才能体现出自己的人生价值。长期以来,人们一直认为健康就是指身体好,不得病,只重视生理上的健康,而忽略

  • 标签: 健康观 浅谈现代 现代健康
  • 简介:要实现农业、工业、国防和科技四个现代化,关键在科技现代化,而教育是基础,人才是根本。当前,我们面临着世界科学技术革命和“和平演变”两个严峻的挑战。党中央再三重申,数以亿计合格人才的培养,必须坚持德育放在各科首位,坚持培养德智体美劳全面发展的各类人才。本文在文献资料研究的基础上,旨在探讨德育如何放在体育学科的首位,以及如何改革体育教学,促进“四有”人才的培养。提出几点思考,供商讨。一、一个认识德育是引导学生领悟无产阶级政治观点和道德规范,组织和指导学生道德实践,培养学生的共产主义品德的教育。它集中体现了我国教育的社会政治性质,并对学生的全面发展起着定向和动力的作用,即指培养人

  • 标签: “四有”人才 体育科学 “和平演变” 学生道德 文献资料研究 科技现代化
  • 简介:运动训练行为是竞技体育的核心环节。现代科技促进现代运动训练行为发展,现代运动训练行为要求现代科技注入,两者相互促进。现代科学技术通过内源性及外源性途径促进现代运动训练行为发展。在现代运动训练行为与体育科学技术互促发展的过程中要树立可持续多层次发展观。

  • 标签: 现代运动训练行为 现代科学技术 发展