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6 个结果
  • 简介:运用数据统计法、观察法,依托教学实践,以金陵学院普通选修垒球的学生为研究对象,对实验组和对照组分别应用探究创新教学模式和传统教学模式,经过一学期的'同课异授'教学实证,结果表明探究式教学有助于提高'低头族'的'抬头率',激发'无聊族'主动构建率,能拓宽'读死书族'获取知识技能的途径。

  • 标签: 探究式 棒垒球 实证 教学
  • 简介:通过对文献资料的分析,结合当前广西学校垒球运动的开展状况,从学生受众群体的培养、师资力量的培训、运动场地缺乏以及竞赛交流、竞赛水平层次等制约广西学校垒球发展的基本问题进行分析,提出解决方法和措施,为广西学校垒球发展提高提供建议。

  • 标签: 棒垒球运动 广西 学校 推广 策略
  • 简介:以北京奥运会为契机,提出普及和发展垒球运动应以高校为切入点,对普通高校开展棒球运动的可行性和意义进行探讨。

  • 标签: 棒垒球 教学 发展
  • 简介:双腿开是艺术体操运动中难度很大的动作,作者针对训练过程中存在的问题,指出正确训练开动作的必要性,并在总结影响开幅度的生理因素后,提出正确训练开动作的方法。

  • 标签: 艺术体操 外开动作 生理因素 训练方法
  • 简介:合理、准确地对体育场馆固定资产投资进行决策,使其最大限度地发挥经济效益。在这个经济投资过程中,借以经济学的定量化分析是当前深化体育领域科学研究的重要依据。

  • 标签: 体育场馆 固定资产 投资决策
  • 简介:运用文献资料法、数理统计法,对2010年男排世锦赛中、优秀运动员的年龄、身高、体重、克托莱指数、扣球高度、拦网高度、HS和HB8个指标进行比较分析。结果表明:(1)中国队与前八名队伍运动员的年龄存在显著性差异(P〈0.05),身高不存在显著性差异(P〉0.05),体重和克托莱指数存在非常显著性差异(P〈0.01);(2)中国队与前八名队伍运动员的扣球高度不存在显著性差异(P〉0.05),拦网高度、HS(扣球高度与身高差)和HB(拦网高度与身高差)三个指标存在非常显著性差异(P〈0.01)。建议根据此结果,结合中国男排实际情况,制定出相应的运动员选材、培养和训练模式。

  • 标签: 男排 世锦赛 年龄 身体形态 网上高度