简介：建立员工的职业感和员工的行为规范是客户服务的关键。职业感是指我们在工作中把工作需要置于个人要求之上，包括职业形象、职业行为、职业语言、职业态度。

简介：在过去，管理会员的工作需要把每个细节记录在索引卡或便条上。对于那些最近没来造访健身房或账户已经过期的会员，会籍顾问还需要给他们打电话跟进。对于前台服务人员和私人教练来说，他们要尽最大的努力来记住会员的名字，这样他们才能更好地服务客户。会员管理是一项无比艰巨的工作，管理者应增强短期记忆力，这样他们才能掌握会员不出席的原因，并设法让后者重新回到健身正轨。

简介：

简介：商业取得成功的秘密可以归结于一个简单的工作：满足顾客需求。这听起来似乎很简单，但是我们总是很难确定顾客到底需要什么。大多数的时候，业主和管理者依靠直觉来做决定，为什么呢？因为他们缺少准确的资料和数据。

简介：单淘汰（SingleElimi-nation）比赛的一种方法，一位参赛选手输一场比赛后即被淘汰出局。

简介：~~

简介：根据控制论的一般规律,在教学实验总结的基础上,对体操支撑跳跃程序教学法的应用进行了论述。

简介：由于中学生在运动能力、基础知识和意志品质等方面存在个体差异,因此体育教师在田径教学中不能用同一目标衡量所有学生,应关注不同层次学生的差异化发展。笔者结合自身教学实践设计了:着眼差异,分层定标→面向差异,分层施教→针对差异,分层练习→根据差异,分层评价→矫正调节,分层提高的田径分层次教学操作模式。在中学田径课上通过各种途径创设问题,激发不同层次中学生的求知欲,调动中学生积极参与田径运动的动机,开发学生的“最近发展区”,使各层次中学生通过自身努力都能达到各自的学习目标。

简介：<正>当前,科学发展的最大特点,就是各种学科理论互相渗透,许多新兴学科不断涌现,人类知识总量增长非常之快。体育科学也和其他科学门类一样,正在日新月异地飞速发展,许多基础理论如生理学、生物化学、生物力学、心理学、数理统计学等等,都被引进到体育科学中来,形成了许多新的体育基础理论和专业。知识的海洋如此浩瀚,其增长速度又如此迅猛,这就对我们从事专业体育教学工作者提出了新的严峻挑战。相

简介：2005年岁末，20多辆宝马红的泛鹰（PANEAGLE）球车“直达”广州至尊高尔夫乡村俱乐部，随着另外的20多辆泛鹰球车此后全部到达，球会将完成球车的更新换代——全部使用本土品牌泛鹰球车以替换原来的进口球车。球车投资历来是球会经营的重要部分，是什么原因让球会作出全面更新球车的决定？

简介：<正>随着科学技术的不断发展,技术和智力的开发及知识的更新,已成为当前多种学科的迫切任务,当前科学发展的最大特点,就是各种学科的理论互相渗透,许多新学科不能涌现,人类知识量增长非常之快。体育领域的科学也和其他科学门类一样,正在日新月异地飞速发展许多基础理论如:生理学、生物化学、生物力学、心理学、数理统计、计算机等等。

简介：通过个案研究来检验行为程序对平衡木运动员成绩提高的影响,来自研究设计、运动员、教练员等多个方面的评价结果表明：以放松、表象、自我暗示为主要内容的赛前行为程序对调整赛前心理状态具有明显的效果;以做难度前想动作要领为主要内容的赛中行为程序对促进比赛成绩的提高具有明显的效果。

简介：体育学科核心素养以培育学生优良体育品格、提升学生体育运动能力、养成学生健康行为习惯为主要育人取向。结合体育学科核心素养的特性建立相应的课程研修组织,可使体育学科核心素养维度中的各要素有机融入到课程研修程序之中,产生高质量的研修成果。通过体育教师个人设计、研修成员集体设计、改进与修正设计、针对性的有效设计四个环节,可以实现研修主题从文本形式向课程教学实践形式的转变,使体育学科核心素养中的各要素能在研修程序中充分发挥各自的功能和效用,促进体育教师对体育学科核心素养结构的理解与认知,进而不断拓展体育学科核心素养的研究领域和范畴。

简介：采用问卷调查法、访谈法、数理统计法分别对《学校体育学》教学中师生互动的三个程序：教师主导作用的发挥阶段、学生主体作用的发挥阶段和共同拓展阶段进行了分析，提出了实施师生互动采用的四种策略：常规性策略、专制性策略、协商性策略和操纵性策略，以期为《学校体育学》教学中师生互动体系的建立提供依据。

简介：随着我国社会主义市场经济体系的逐步形成,建立与社会主义市场经济相适应,符合现代化体育运动规律,布局合理、门类齐全的休闲体育市场体系,是体育理论与实践的新课题.探讨开发我国休闲体育市场的对策,不仅对现阶段我国体育发展具有现实意义,而且对我国未来体育的发展也将产生重要的作用.

简介：当前，学校体育课程改革进入了全面深入的新阶段，在课程标准、教材内容、教学观念、教法手段、学生心理等多方面提出了更高要求。其最终目的是注重学生个性与心理发展，提高社会适应力；培养学生兴趣，开发学生创造力；帮助学生掌握体育知识和技能，养成运动习惯，为终身体育奠定基础。学校体育的基本组织形式是体育教学和课外体育。

简介：以往关于滑雪旅游市场方面的研究大多数是将男性消费者作为主导消费群体,而忽视了女性消费群体的重要性。随着社会的发展和人们观念的改变,女性顾客群体也逐渐成为滑雪旅游市场的消费主体,对女性顾客群体的滑雪旅游需求进行分析和管理是十分必要的。男性和女性的滑雪旅游需求存在着很大的不同。在对滑雪旅游女性市场开发的可行性和其旅游消费特点,以及开辟滑雪旅游女性市场的重要意义进行分析的基础上,提出保证女性滑雪旅游产品质量,加强女性滑雪旅游市场营销,增强女性滑雪旅游硬件设施管理,开设女性滑雪旅游交流网站等,有针对性地进行滑雪旅游女性市场开发,满足女性顾客群体滑雪旅游的需求。

简介：将体育课作为一个“课堂社会”去研究,并开发其各种功能,是一个比较新颖的课题。它试图用社会学和社会心理学的方法综合地研究、分析体育课教学,进而改进、提高其效果。用“课堂社会”理论研究体育课的教学,在于以“劝导”的方式,挖掘人的潜在的自觉行为,建立新的教学观念,培养适应现代社会发展的新型人材。本刊为了活跃学术气氛,拟开辟专栏就这一问题进行讨论,欢迎大家踊跃参加。

简介：本文从体育科学知识的广泛性和体育教学对增强学生智力的作用等方面,较详实地阐述了体育与智力开发的有机联系,证明体育确实存在智育功能。

简介：引言在对暑期游泳培训班学生开展游泳培训的教学过程中，由于每个学生身体素质、协调性、接受能力等差异，按照传统统一计划的教学模式，往往有学生感到跟不上或者“吃不饱”。