简介：前手翻动作是大学体育教学中的重要教材之一,它对锻炼学生的前庭感觉,培养其勇敢顽强的品质有着积极的作用,但由于教材本身的特点,加上有的老师在无意识中增加了动作的难度,使学生难掌握,所以很有必要再来探讨前手翻动作的教与学。通常,有的老师在传授前手翻动作时,常常采用“少儿化”的教法:即从向高垫上(或墙上)做快蹬摆倒立开始过度到顶肩快推手,再过度到保护者站在练习者撑地点前方抱住练习者腰部顺势上提并下放等过度教法,结果上了两节课,还总有三分之二的学生完成不了该动作,所以我认为传授这一动作不宜采用过度教法,理由是:

简介：新健康标准的提出，突破了原来只注重生理健康的局限，给学校体育带来了观念的转变。树立全新健康教育观，在增强学生体质的同时培养学生心理品质和社会适应能力，切实提高学生的健康水平是新时代、新课程体系的要求。影响学生身体健康的因素是多方面的，体育锻炼只是影响学生健康的一个方面，

简介：

简介：如何在武术教学过程中更多实现对学生综合能力的培养是学校武术教育改革的一项重要任务和课题。本文采用文献资料、调查研究、对比分析和归纳分析等方法，对武术教学过程进行优化设计并对其与培养学生综合能力的关系进行分析，在此基础上提出在武术教学过程中培养学生综合能力的对策。

简介：知识构成可以分为个体关于某特定领域的陈述性知识、程序性知识和条件性知识三个部分,这是领域知识的最新研究成果。根据网球教学要求及教学中出现的问题,将领域知识成果进行迁移,可通过学理内容知识、认知过程知识、问题条件知识等板块构建网球领域知识模型,克服传统网球教学的弊端,形成网球教学新模式,提高网球教学效率。

简介：高等学校以教学为主,以教学、科研为中心,以培养专门人材为目的。教学是教师与学生间的思想、知识、能力等的矛盾转化运动,认真研究这种转化过程,对我们的教学工作是有意义的。一、高等学校的教学过程是教与学的矛盾转化运动毛泽东同志在《矛盾论》中说:“事

简介：我国高水平竞技体育的训练体制如何从举国体制向全民体制过渡，是当前深化体育改革的一个重要问题。作者根据《体育法》和国家体育改革的方针，提出三步走的建议，同时提出相应的重大改革措施。

简介：落实科学冬泳，就包括了遵守“四大基石”与“三大适应”，把冬泳的科学含义广泛化了。这正是科学冬泳健身的关键。

简介：1.前言为迎接我院建院40周年,实现我院速滑教学科研方面零的突破,重冰水教研室总结了近30多个冬季的速滑教学工作,结合我院的速滑教学申实际情况,按照项吕特点并遵循其运动学和动力学结构规律、研究和改进一套比较科学的教材内容和教学方法,以迅速提高我院教学质量和时效。

简介：通过对体育科学体系的结构、层次、类型以及体育科学在现代科学体系中的地位进行分析，指出：体育科学在纵向上分为体育哲学、体育基础科学、体育技术科学、体育工程科学四个层次，横向上每个层次又可分为不同的类型。它已发展成为结构合理、学科类型齐全的完整科学体系，它有着相对独立的研究领域，完整的科学方法和知识体系，其研究内容超出了自然科学、社会科学、教育科学、人体科学的范畴，应逐步发展成为现代科学体系的一大部门。

简介：冰上教学是北方高等学校体育教学的重要组成部分,由于受各种因素影响必然会引起部分学生情绪状态的变化,体育教师如何控制学生的消极情绪状态,对于完成冰上课的教学内容和任务十分必要.从控制消极情绪状态的意义、手段方法和教学建议3个方面阐述了大学生冰上教学过程中体育教师对消极情绪状态的控制,仅供参考.

简介：体育科学化是实现体育社会化和高技术化的关键,本文对体育科学化的含义、必要性和可能性进行了初步探讨。体育科学是反映体育客观规律的知识体系。科学化是贯穿于科学、技术和实践过程的一种方法论。部分传统经验可以上升为科学。由于理性和非理性在体育中是并存的,体育中所有的事物不可能完全纳入科学化的轨道,而是以两种文化的共同繁荣为标志。

简介：通过专家访谈法、文献资料法、逻辑分析法，从我国体育赛事的管理体制、运行机制、环境要素及结果要素等4个方面来探讨和研究目前我国体制转型时期体育赛事所具有的特征。研究认为，转型时期我国体育赛事向市场化运作过渡阶段特征是客观存在的，其产生具有必然性。

简介：在网球各项技术中，你是否对球拍撞击球的瞬间给予了足够的重视？你知道吗，撞击关乎着击球的成败与否。撞击时，到底会发生些什么事情呢？理查德·肖邦博士会告诉你击球时的真实情况。

简介：速滑长距离项目是冰上运动的基础,世界上速滑运动发达国家均很重视其普及与提高。在长距离项目的滑冰史上,我国虽曾有过辉煌岁月,但现在却处在低谷。从竞技运动角度而言,决策“两道一单”为我国冰上运动的重点,是比较适宜的未可厚非的。从实现我国冬季运动“奥运争光”和“全民健身”两个计划的角度而言,我国在普及与提高速滑长距离项目

简介：在现代科学技术的影响下，体育科学也相应地表现出其时代特性。体育科学的研究由过去的定性研究、单向性研究、回顾性研究转向综合、定量、多向集群性研究。对于体育科学的进步及变化，我们有必要进行总结研究，并提出相应对策

简介：运用文献法、分析法、比较法和逻辑法对体育科学研究中所设及的科学、技术的概念及其相互关系进行了探讨和论述。笔者认为：科学是一种知识体系，这是科学概念的基本内涵；把科学看作知识的加工过程，对科学作动态理解虽然有助于更好地认识科学，但它并不代表科学本身，不能混淆科学与科学活动；科学的社会化导致大量科学本身，不能混淆科学与科学活动；科学的社会化导致大量科学机构的出现，也表现它是社会的一个特殊部门，具有一定的社会建制，但这种社会建制并不是科学本质所在，不能等同于科学；把科学与技术区别开来考虑是有意义的，但也不要绝对化，应分别从目的与结果、时间、职能作用方面考虑和把握。

简介：2004年三月中下旬连续的阴雨天气引发了一些球场大面积草坪发病，这与平时是否科学施用肥料有一定的关系。对草坪管理来说．要使草坪健康生长．必须要进行科学合理的施肥，要达到这一点．应从了解以下几种主要营养元素的生理作用入手。

简介：一、前言力量素质是一切运动技术的物质基础,要想使运动技术水平得到迅速的提高,就必须采用科学的、有效的方法和手段迅速提高力量水平。我们根据国内外一些运动训练学及运动生理学等有关书籍,就力量训练的科学化进行一些探讨,仅供参考。据了解,国外对力量训练的研究基本上有两条途径:其一是用各种训练因素进行不同的

简介：中国跳水队经过30多年来不断地摸索、总结经验和教训，基本形成了自己独特的训练方法与特色，而且经过长期实践证明是科学的、有效的。中国跳水在奥运会等一系列世界大赛中取得的出色成绩，也成为其跳水训练方法有效实践的佐证。本文通过论述中国跳水训练的主要方法、特点，对进一步深入探索和总结有效专项训练方法手段具有重要的理论和实践意义。