简介:徐根宝,被媒体称为中国足球破旧立新的“独行者”,在崇明岛默默耕耘着中国足球的明天,点燃着中国足球希望的火种。徐根宝认为,中国足球要振兴,就要走技术的路子,即“有脚下走天下”,让中国足球走在一条正确的道路上;中国足球要突破,就要出球星;中国球员中缺少决定比赛的关键人物,唯有球星才能主导比赛,确保赢得比赛。为此,徐根宝开办“上海根宝足球基地”,确定了缔造中国曼联的宏大目标,喊出了“足球明星的摇篮,走向世界的希望”口号,提出了“抢逼围”、“接传转”的技战术要求,总结出了“以赛为主、赛练结合;赛中问题、练中解决;以小打大、从中乙到中超”的经验,创出了中国足球发展的“根宝模式”,培养出了一大批足球人才,为中国足球的腾飞做出了巨大的贡献。
简介:面对以习近平同志为核心的党中央把振兴足球作为发展体育运动、建设体育强国的重要任务摆上日程的新要求,如何在新形势下校园足球工作中落实、贯彻党的十九大精神,选择有效的路径发展校园足球,提升校园足球的整体发展水平,扎扎实实做好校园足球工作,让校园足球的发展走在一条正确的道路上,就显得尤为迫切和至关重要。此次访谈,旨在深入挖掘、阐释校园足球改革发展过程中出现的难题,就“重压之下的心态失衡”、“条块分割的窘境”、“形式主义的批判”、“校园足球未来如何发展”等障碍性问题,展开了深入的讨论与分析。这些讨论不仅可以帮助我们更好地认清中国足球的发展道路,还可以认知到校园足球的独特价值和功能,从而有助于学校营造良好的足球文化氛围、培育健康向上的足球文化.
简介:WolfgangBehringer是德国萨尔大学历史系教授,长期从事历史学研究,一次偶然的机会促使他写一本运动通史,又是很偶然的机会,该书被中国的出版社选中译成了中文,于是就有了《运动通史——从古希腊罗马到21世纪》中文版。《运动通史》在2015年出版后,先后被多家媒体关注和介绍。该书第一次完整串起体育与人类社会发展史,讲述了各个文明在历史长河中创造的千奇百怪的运动故事,与其背后的文化历史的关系,让人们读到了体育背后丰富的历史。WolfgangBehringer教授以史学的视角来解读体育本意、解释体育历史,他启发着我们从另外的角度去思考体育,更启迪着我们用史学方法,把体育史的研究变得“生动”起来。
简介:记者:蒙塔利先生,您在意大利执教的名声很大,被公认为是最富成功经验的教练员之一。那么您如何评价“成功”二字?当我决定要做一名职业队教练员的时候,为了能够学到最好的东西,我开始周游世界各国。我从不对仅听取各国教练员的经验感兴趣,我始终把兴趣放在找到他们成功的真谛上,认真研究成功教练员的日常工作计划。在现实生活中,一个教练员应该做些什么?难道用简单的词句和动作就能代表比赛吗?对我个人而言,要想当一名好的教练员,第一步是不要去读书。找到真谛的机会是非常多的,这个真谛包括了胜利和失败,有很多种方法可以达到这个目标。为了能够获得胜利,也可以有多种不同的途径。我个人对这些所谓的“成功途径”并不感兴趣,我认为最重要的一件事,就是要达到你想要达到的目标。记者:您如何看待新的规则?新的规则实质上是一种比赛思想的改革。体系更新了,而我们积累的经验却并不多,但是我相信数据资料。我发现了一件有趣的事:原来世界比赛中3∶0的现象(占胜利的38%)已经下降了。过去,这种比赛成绩是相当多的。现如今,比赛以3∶1获胜的机率提高到了34%,这就意味着比赛的局数增加了。过去只有18%的比赛成绩是以...
简介:我国研究生教育从无到有,从小到大。经过40多年的发展,学科和专业学位类别基本齐全,学科布局基本覆盖经济社会各个领域,基本建成了研究生教育大国。但与发达国家相比、与经济社会发展需求相比,还存在很多差距和问题。主要体现在人才培养不能完全满足发展需求和人才培养质量还不够高。现如今已进入内涵发展转型的关键时期,稳中求进、内涵发展已经成为我们今后一段时期工作的总基调。随着党和国家对体育工作的高度重视,以及体育与健身休闲旅游产业的快速发展,体育硕士培养中"给谁培养人""如何培养人"的问题,就成为必解之题。只有充分发挥专业学位教指委的力量,才能确保人才培养质量。
简介:问:本赛季前段,你因为左脚的伤势错过了24场比赛,现在感觉如何?答:我的脚现在还可以,事实上目前我的膝伤比脚伤更严重。问:在你缺阵时,凯尔特人看起来像是一支青年军,年轻球员得到了很多机会,你认为这会帮助他们尽快成长吗?答:从某种意义上说,这对小家伙们的确是件好事。明年球队可能会有很大的阵容变动,当然也可能只是小变动。但对年轻球员来说,本赛季的表现会作为重要的参考,暑期球队会以此决策哪些人留下,哪些人离开。问:作为一个9年老兵和球队的领袖,你如何看待自己在年轻球员面前所扮演的角色?答:我想我应该算是一个好大哥吧,我是队里年纪最大,效力时间最长的球员。小家伙们都很服从我的领导,不仅是在场上,私下里也受了我不少影响。他们喜欢追随或模仿我,就像我是他们的亲哥哥。所以我必须做个榜样,给他们积极的影响。