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  • 简介:摘要随着我国市场经济的发展,各种推销无处不在,从婴儿的呱呱坠地,到市场中的产品销售生活中的点点滴滴都能够看到推销的影子。各个企业也越来越重视对推销人员的培养。本文从推销人员的专业文化素质,思想道德素质,身体和心理素质来分析,并提出提升推销人员素质的途径。

  • 标签: 推销人员 素质 素质提升
  • 简介:摘要军校肩负着培养跨世纪高素质军事人才的重任。如何创新教育模式和手段,做好由传统教育模式向现代素质教育模式的转变,是落实总部关于开展素质教育,把素质教育深入教材、深入课堂、深入各级领导、机关人员及教、学员头脑的重要任务。

  • 标签: 创新教育 军校学员 素质教育
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  • 简介:摘要首先,要将思想工作做到位。初中的体育课程教学虽然有体育技能方面的训练,但都离不开教师的讲解。教师要抓住这一机会,积极为学生灌输体育锻炼思想,让学生端正体育学习态度,树立体育锻炼的意识。只有学生自己愿意参与体育锻炼,体育教学的效果才能够好。当然,教师也可以从正反两个方面启发学生,使学生真正认识到体育锻炼是必不可少的,对于学生各方面的发展都是有积极意义的,这样,学生才能够从心理上信服、喜欢体育锻炼。其次,教师要强化测试。没有压力就没有动力,一些体育技术方面的练习,除了讲解以外,教师要以测试为手段,增强学生的锻炼意识,只有有了比较,学生才能有体育练习的动力,从而参与到体育锻炼中,促使体育教学的有效开展。

  • 标签: 初中 体育 树立 锻炼 提升 素质
  • 简介:摘要在《司马光》一文中,作者对于司马光在儿童时期形象的正面描述不是很多,教师可以利用作者对于人物形象的留白来让学生发挥想象,独立完成对于司马光人物形象的再加工,为了让学生更加精准地抓住人物的精神,可用机智勇敢、勤奋好学、活泼好动等描写来引导学生对这个人物进行想象。

  • 标签: 小学 语文 留白 能力
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  • 简介:摘要搞好农村中小学体育教育,是当今时代发展的需要,也是对我国教育方针的贯彻,一个具有高素质的现代人才,必须具有健强的体魄,而小时候正规系统的训练,就需要从体育课开始。抓好中、小学体育教育,也是培养体育后备人才,使中国在未来实现“保持”体育强国伟大战略目标的需要。

  • 标签: 体育教学 存在的问题 改进的建议
  • 简介:摘要改革开放以来,随着我国社会发展的加速和不同地区之间、社会阶层之间的差距拉大,教育公平问题进一步凸显,成为社会关注的热点。教育作为推动社会变革与发展的重要力量,既可以影响经济与社会发展的效率目标,又可以影响经济与社会发展的公平目标。社会的教育在社会流动、社会分化中具有“筛选器”的功能,又具有稳定器、平衡器的功能,被视为实现社会平等“最伟大的工具”。我国是一个农业大国,只有农村得以发展,才能真正实现社会的和谐发展。农村发展的基础是搞好农村的基础教育。基础教育是地方事业,担负着为地方培养人才的重要任务。基础教育办得好坏,直接关系到地方经济和社会的发展与进步。然而,农村基础教育现状却不容乐观。

  • 标签: 教育现状 解决方法
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  • 简介:摘要在煤炭企业中,加强党务干部的党性修养、弘扬优良的作风是建设党员队伍的关键任务,对企业的发展也至关重要。本文介绍了党性修养和作风之间的关系,以及对其建设所存在的问题,并提出了加强党性修养和作风建设的策略。

  • 标签: 煤炭企业 党性修养 作风 建设
  • 简介:摘要在新的历史时期下,习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神已然做为新时代中国发展的主导思想。共青团组织作为党组织的强力助手以及后备军也同样面临着新的机遇与挑战。新时代下,共青团干部要结合生产经营实际,从自身出发迅速决定自身的定位与发展方向,在工作中努力做到学习十九大,践行十九大,以饱满的热情和高昂的工作积极性顺应新时代的发展,更好的实现自身的历史和现代使命。

  • 标签: 新时代 共青团干部 使命
  • 简介:摘要语文素质的培养在现代语文教学中占有很重要的地位,尤其是在小学语文教育这一阶段。但是目前由于种种原因,导致在学生语文素质培养方面出现了一些问题学生的阅读、写作、语言等基本因素没有得到有效训练。因此,要揭示语文学科的本质,真正明白语文学习的关键要素,通过培养学生的主体性意识,营造良好的家庭文化氛围,帮助学生改掉不良的学习行为,加强教师在写作、阅读、语言等方面的专业教学能力,全方位对学生语文素质的培养做出规划。

  • 标签: 小学语文 教育 语文素质 培养。
  • 简介:摘要小学语文具有工具性和人文性的特征,所以小学语文教育的定位也要以此为基点,随着新课改和素质教育的号召,教学主体应当在教学过程中应当实现两个转变一是以教学主体单向的知识传授模式转向教学主体引导,学生自主学习独立思考的模式;二是实现教学主体教学理念的转变,即实现从一味追求教学任务和教学进度的完成度向学生在小学语文学习过程中提升人文素养和审美水平为主。

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  • 简介:摘要目前,由应试教育向素质教育转轨已成为当前教学的主旋律,有关这方面的理论探讨与实践探索引起了全社会的广泛关注。本文首先对素质教育和应试教育进行了比较,然后描述了当前大学生文化素质教育现状,进而对素质教育的难点进行分析,并提出了深化素质教育的策略,旨在促进素质教育的发展。

  • 标签: 素质教育 应试教育 智育 策略