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  • 简介:摘要我国音乐学院声乐艺术指导学科从最初的的兴起,历经摸索、改革和发展,已经逐渐建立起本科到硕士阶段科学、系统的艺术指导专业课程群。中国音乐学院声乐艺术指导专业是国内构建声乐艺术指导课程群的典范,本文试图从多维角度分析其专业相关课程群建设的方式、目的及意义。

  • 标签: 声乐艺术指导 中国音乐学院 课程群 剖析
  • 简介:摘要高校职业指导既是教育过程,又是帮助学生实现职业规划的过程。更好地落实高校职业指导开展实践工作,是经济社会发展的必然要求。本文以广州城建职业学院为例,挖掘职业指导工作开展实践现存问题,深入分析问题产生的原因,结合实践,针对问题及原因,提出完善高校职业指导开展实践工作的办法以期对现在高校职业指导工作开展实践有所贡献。

  • 标签: 高校 职业指导 开展 实践 办法
  • 简介:摘要根据创新教育理论及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应怎样培养学生创新能力?体育教学创新有何特征?应处理好那些关系?所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。现代体育课堂教学就是要体现创新,创新教育的根本就改变“应试”教学为全面素质教学,创新是人类社会发展的动力。

  • 标签: 体育教学 创新教育 特征 关系
  • 简介:摘要社会主义核心价值观作为社会主义价值体系的核心内容,集中体现了社会主义思想价值体系的基本特征,彰显着中华民族的优良传统美德和当下的时代精神,在各级各类学校教学活动中积极融入社会主义核心价值观是较为重要的命题。在新课程改革的整体布局中,高中体育学科的教学功能不仅仅是通过体育锻炼提高学生的身体素质,还应该自觉承担学生思想价值观教育的责任,而在学科教学的这一过程中积极渗透社会主义核心价值观是具有重要意义的教学命题,作为高中体育课堂教学而言要着力通过多种行之有效的措施使学科教学社会主义核心价值观达到高度的融合,这是具体践行社会主义核心价值观教育的客观需要,同时也是体育学科在新课改背景下实现持续发展的需要。本文紧密围绕社会主义核心价值观在高中体育学科教学中的渗透这一主题,重点阐述和探讨有效的实现途径。

  • 标签: 新课改 社会主义核心价值观 高中体育教学 渗透
  • 简介:摘要针对《常用汉字表》(2010)中收录的273个有2个以上音读的汉字为考察对象,通过徳弘(2006)筛选的汉字词数据库进行调查,根据各汉字音读出现情况进行了以下分类(1)所有音读均未出现;(2)只有一个音读出现;(3)某一音读以外的其他音读的例子非常少;(4)所有音读的例子均非常少;(5)所有音读的例子均非常多。然后围绕辨别困难学习负担重的第五类进行了分析考察。主要从“拼音”、“词中位置”、“字义”等方面进行分析找出了辨别的规律,同时提示了面向中国日语学习者的指导方法。

  • 标签: 音读 辨别 常用汉字表
  • 简介:摘要随着素质教育的深入推行,快乐体育理念成为了我国学校体育教学所倡导的重要教学思想,给我国学校体育教学注入了新的活力,促使了传统体育教学法的全面变革创新。快乐体育理念强调在融洽的师生合作氛围中,调动起教与学双方面的积极性,以教师乐教、学生乐学为教学宗旨,力求让学生在体育运动中体验乐趣、理解运动的意义,并为学生终身体育奠定良好基础。本文对基于快乐体育理念的体育教学创新策略进行探析。

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  • 简介:摘要学生形成体育锻炼的良好习惯,能促进身体素质的提高,有利于形成终身体育的理念。体育教师应该注重从学生的生活体育入手,帮助学生养成体育锻炼的兴趣。小学生虽处于个性尚未形成时期,但个性的差异性已经显露,尤其在体育课堂上,小学生因为性格、爱好、身体素质、生活体验不同,因此,课堂表现和潜质也呈现多样化特征。体育教师应该充分了解学生个性,尊重学生,和学生真诚、耐心、平等地互动交流,制定个性化训练方案,让课堂成为学生个性兴趣充分展现的平台,真正地打造阳光体育教学。

  • 标签: 小学 体育 阳光 体育 策略 实践 感悟
  • 简介:摘要英语作为世界上运用最广泛的语言,被普遍应用于国际与国际之间的交流之中。英语的学习离不开听说读写,而读和说,在一定程度上具有相似性,因而,它们之间的关系也是比较密切的。读一般是指阅读,而说往往应用于口语交际,英语专业的学习往往读和说脱离不了关系,而如何去运用英语去进行读和说,是教师和学生都必须去关注的问题。

  • 标签: 英语专业,阅读,交际能力,培养
  • 简介:2006年下半年以来,互联网及日常报刊杂志上悄然出现了一大批以“晒工资”为代表的“晒××”类“晒”族新词。这些“晒”族新词的涌生,一定的社会文化心理息息相关。本文对“晒××”类“晒”族新词的“晒”源、“晒”义、衍生模式、社会文化心理的关系问题,进行了初步的分析探讨。

  • 标签: 新词 社会文化心理
  • 简介:摘要体育教育是提升学生身体素质、维护学生身体健康、促进学生全面发展的直接途径。而在当前的应试教育背景下,体育不被纳入升学考试的考评范围,学生对体育的重视程度也相对较低。即便是学生期待体育课,也是基于体育课能够获得玩耍和聊天的机会才产生的期待感。因此,当前体育教学效率相对较低,并且教学内容缺乏整合性和系统性的现状。对此,本文从当前的体育教学现状出发,提出了提高体育教学有效性的措施,为提升体育教学质量、提升体育教学效果提出了一定的建议和思考。

  • 标签: 新课改 体育教学 困境 对策
  • 简介:"伴随文本执着"是当代文化传播的特征之一。在游戏体育领域,其原文本本身就是个复杂的复合文本,伴随文本则是作为参考和倚重的关键性因素出现的,这也决定了,游戏体育传播过程中的"伴随文本执着"体现为更进一步的"伴随文本偏执"。本文从游戏体育文本的传播特点出发,梳理了其伴随文本出现的方式及特点,并指出了游戏及体育文本的"伴随文本偏执"所出现的符号学理论依据,试图探索其伴随文本本体之间的关系,及其特殊的作用和价值。

  • 标签: 体育 游戏 符号学 伴随文本
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  • 简介:<正>一九八四年上半年,我们采用社会语言学的方法,实地调查了五十个大连人的日常话语。对调查所得的材料,联系社会因素,用数学统计的方法分析交际中的语音变异情况。其目的是:考察不同的大连人在不同的语言环境中的语音变异,及大连话语音在交际中变异的规律性;考察语音差异社会因素之间的关系,从而进一步认识语言结构的变异性本质和社会本质;了解大连话演变的原因、过程及其方向,为语言演变理论提供资料;探索在我国的社会条件下,如何运用社会语言学的方法考察语言结构和演变。本文主要讨论大连话受普通话影响产生的七个语音变项(z)、(ts)、(ts‘)、(s)、(o)、

  • 标签: 普通话语音 社会意义 变项 社会因素 调查对象 交谈语体
  • 简介:社会需求传统类书的现代化李国新(一)任期以来,学术界流行着一种观点,认为类书就是中国古代的百科全书,是封建文化的产物,因此,随着封建社会历程的结束,类书的编纂也就从此一蹶不振,走向衰亡。这是一种缺乏科学分析论证的似是而非的观点。其立论的基础是把中...

  • 标签: 传统类书 社会需求 工具书 分类体系 检索系统 古代类书
  • 简介:摘要导入时,播放《体育进行曲》,让学生在雄壮的乐曲声中整理队形和走步;动作训练时,播放儿童音乐;快下课时,播放轻音乐。让学生时刻感受到课堂训练和运动的愉悦感,在美妙的音乐中,缓解疲劳,形成对体育的良好印象和心理,实现快乐体育的目标。

  • 标签: 小学 体育 快乐 优势 不足 教学 策略
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  • 简介:摘要德育在素质教育的发展中占有非常重要的位置,在学校的德育工作中往往选择利用学科教育来促进学生的思想道德素质,中学体育教学也是如此,将思想道德教育渗透到中学体育教学中会取得良好的效果。基于此,本文主要就中学体育德育工作的渗透教育进行探究。

  • 标签: 中学体育 德育工作 渗透教育