简介:一说到批评,有人认为似乎只有声色俱厉,才显得威严而有力。我们不否认严厉批评的力量,但仅仅是严厉,或许不是最高明的方式。它很难收到预期的效果,却往往使学生产生反感。那么,应该如何批评学生呢?你不妨换种方式。
简介: 春秋战国时代,鲁国有这样一条法规:凡是鲁国人到其他国家去旅行,看到有鲁国人沦为奴隶时,可以自己先垫钱把他赎回来,待回鲁国后再到官府去报销.官府除了用国库的钱支付赎金外,还给予这个人一定的奖励.一次,孔子有一个弟子到国外去,恰好碰到有一个鲁国人在那里做奴隶,就掏钱赎出了他.……
简介:语言表达技巧在批评中具有十分重要的作用。实际工作中。对同一个人同一件事,由于领导者所使用的语言不同,表达的感情色彩不同.其批评的效果往往是不一样的。领导者要增强批评的有效性,就要提高语言表达能力。讲究语言表达技巧,增强语言的说服力、感染力。具体讲,在批评下属时要做到以下四点:
简介:批评是上级对下级常用的一种领导艺术。批评和表扬一样同属于一种激励方法。其目的是为了限制、制止或纠正某些不正确的行为,预防类似的问题再出现。批评是为了帮助部属认识并改正错误,重新回到正确的轨道上来。因此,作为领导者,必须学习研究这门领导艺术,讲究批评
简介:在实际工作中,通报这个:踅种的应用是比较广泛的,这一点与其日常实用范畴是密不可分的。通报既可以用于表扬好人好事,宣扬新风尚;也可以用于批评错误,总结教训;还可以用于互通情况,传达重要精神,沟通交流信息,指导推动工作。当然,作为法定公文,通报的写作也一样有着特殊的一面,在此,笔者仅针对批评性通报正文的写作提出相关见解。
简介:一、引言进入21世纪以来,中国典籍英译研究逐渐受到政府、出版界、学者们的广泛重视,研究逐步向广度和深度推进。一方面,我国政府对于国内典籍英译的输出更加关注,主要表现在资金资助、政策倾斜等;另一方面,国内学者研究典籍英译的自觉性日益提高,主要表现在这方面的硕博论文、专著、教材等不断问世、全国和地方性的有关典籍翻译的学术研讨会日益增多以及与会者(尤其是青年学者)数量不断增加、提交论文质量逐步提高。表1是1995年到2013年9月12日期间,国内学者所撰写的有关典籍英译的研究论文的数量。
简介:当今文学批评的理论与实践存在着盲点与误区。或以中国文化为边缘非主流有所忽视;或存有中国无批评理论的迷思。事实上,文学批评在中国文学发展史中并未缺席,成于公元五、六世纪之交刘勰的《文心雕龙》已建构了文学批评理论。当今面临全球化时代,正值借鉴西方现代学术文化资源,会通传统文学批评理论,提供现代性的研究阐释。本文即以《红线》为例,结合《文心雕龙》六观法与西方文艺理论,从"互通性"的角度进行传统文论应用的再出发。
简介:工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。学生语文素质的综合体现的方式之一便是作文,在作文教学中应表现语文学科鲜明的人文性。所以教师应引导学生追求人性美,引导学生充分展示个性美,,引导学生感受习作中的真善美,让作文教学沐浴着人文阳光,充分发展学生的个性。
简介:记忆与本能一个中文系学生交来她的毕业创作,科幻小说《火星人》(同学们的评语是“想像力非常丰富”)。写一航天工作者在火星上找到一颗血红的钻石,带回地球,发现里面包含着一滴血。科学家用这血克隆了一个人,一个黄皮肤、黑眼睛的中国婴儿,取名黄海。彼时地球环境已经恶劣到难以生存,到处是热风、沙尘暴。
简介:本文结合汉语作为第二语言教学的实际探讨了语言教学中的人文教育因素,文章提出,第一语言教学与第二语言教学有一个共同点,即都与人文教育分不开,语言的基本属性体现在工具性与人文性两个方面,教学中哪一个方面都不能偏废,语言教学具有得天独厚的人文优势,语言教学的目标是培养包含丰富社会文化的语言交际能力,并在语言训练中注意培养学生思维的严谨性和创造精神。
简介:灾难是人们最不想看到的,但是,在很多时候又不可避免,随时都有可能发生,如自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等。这些事件的发生给人的精神带来痛苦、给人的生命带来威胁,有的灾难对人类生存环境带来毁灭性的破坏,使人们感到恐惧。地球上只要有灾难事件发生,
简介:前不久,一骑车人被农用车撞倒后,又被该车从头部辗过当场惨死。当地报纸赫然以《骑车人“中头彩”惨死》为题对这一惨剧进行报道,结果引起了读者的强烈批评。而近年来,像这样缺乏人文精神的灾难新闻标题在媒体上不是个别现象,实际上,以耸人听闻或嘲笑、调侃的手法来制作灾难新闻的标题,从而招徕读者,已被一些报纸视为竞争手段,甚至在一些地方成为新闻业界的时髦。这理应引起我们的深思。
简介:美国著名的黑人女作家托妮·莫里森所写的《所罗门之歌》是突破女性题材,走上塑造男性进而关怀美国黑人种族命运发展的巅峰之作。托妮·莫里森一直关注着美国黑人种族的发展与未来,关注着他们如何获得文化方面的自信和精神方面的独立。她对在白人文化挤压下的美国黑人的民族文化以及黑人女性的命运进行了思考和探索。本文首先分析黑人文学《所罗门之歌》的创作背景,进而对这部小说的主要内容进行简要的介绍,最后本文重点剖析该小说的创作意图。
简介:高校语文课程是实施人文素质教育的主阵地。我校开设的应用文写作课,既注重培养学生的实用写作能力,又把提升学生的人文素养水平作为教学重点。人文素质教育融入应用文写作课程的教学过程中,达到了知识教育与人文教育的完美融合。
简介:这项工程对一般的学生来说需要建设12年,从小学一年级到高三毕业,还不算在幼儿园和大学的相应努力;这项工程对大多数中小学语文教师来说,将终其一生孜孜以求,三尺讲堂,奋斗不止。耗时巨长,一点儿也不夸张。《工程系统论》的作者王连成认为,在现代社会中,“工程”一词有广义和狭义之分。就狭义而言,工程定义为“以某组设想的目标为依据,应用有关的科学知识和技术手段,通过一群人的有组织活动将某个(或某些)现有实体(自然的或人造的)转化为具有预期使用价值的人造产品过程”。
简介:近代英美文学中有许多是反映女性题材的作品,这些作品大都趋向于对女性寻求获得社会认可,在追求自由、平等和权利上的抗争意识的展示。英美文学作品中的女性形象的塑造,对我们研究西方人文发展史和社会发展史以及对人文素养研究有着重要的作用。
简介:在推销活动中,如果一个推销员仅仅着眼于商品本身去向顾客推介,难免有老王卖瓜、自卖自夸之嫌,常常令顾客反感而拒绝。一个现代推销员应当知道,你推销的不是产品.而是一种理念或观念。即在强调“以人为本”的今天,注重人文关怀,注意尽力满足对方的心理情绪、实惠利益、命运前途、友谊亲情、安全健康等
简介:高中语文是增强学生人文素养、提升学生综合素质的一门重要课程。随着素质教育的不断深入,社会、学校、教师、家长更加重视对学生人文精神的培养。本文分析了高中语文教学中人文精神培养现状,发现高中语文教学中对人文精神的培养存在教育理念出现偏差、教师人文素养有待提高、课程设置不合理等问题,提出要转变教学观念、促进人文精神的渗透、增强教师人文素养、优化教学课程、营造浓厚的人文氛围、重视学生课外人文精神渗透等建议,以期提高高中语文教学的质量,促进高中语文教育的发展。
简介:当前,人文精神已被纳入中学语文新课改之中。在高中语文教学中培养学生的人文精神,需要充分开发教学内容的人文底蕴,培植学生人文精神;积极开展课堂活动,大力提升学生人文精神素养。
简介:宫崎骏是日本著名的动画大师,一位伟大的生活哲学思考者,将动画艺术上升到人文情感的高度。早在20世纪80年代,宫崎骏已经突破了传统动画电影的模式,这为其成为动画电影大师奠定了坚实的基础。区别于普通动画影片,宫崎骏融入了自己对人性真善美的探索,其作品充满了人性化的思考及人文情怀,能够引人深思,使人不断的思考人生、世界、自我的联系。
换种方式批评学生
孔子为何批评弟子的"高尚"?
领导批评下属的语言技巧
领导者批评下属九忌
批评性通报正文写作的驾驭
中国典籍英译批评范式研究综述
《文心雕龙》批评理论的实践与应用——以《红线》为例
让作文与阅读沐浴人文阳光
科学人文随笔二则
略论语言教学与人文教育
灾难性事件报道要倾注人文关怀
缺失人文精神的灾难新闻标题
解析黑人文学《所罗门之歌》的创作意图
应用文写作课程人文素质教育实践研究
把阅读教学定位为人文建设工程的思考
英美文学作品中人文素养的社会体现
用人文关怀增强推销语的感染力
人文精神在高中语文教学中的渗透
论高中语文教学中人文精神的培养
宫崎骏动画影片中的人文情怀与诗意研究