简介：汉语要走向世界就要跟国外从事汉语教学的同行们沟通、交流，而汉语国际传播的一个重要渠道就是国外从事汉语教学的教师。现在中国政府加大了汉语国际推广的力度，投入不少资金，走出去，请进来。仅对美国的汉语教学而言，参与开发AP中文考试，设立孔子学院，并邀请了几百位美国中小学的教育主管行政人员和校长访华，每年还派中国大学的专家教授到海外讲学。这些活动无疑极大地推广了汉语在国际的传播。

简介：在世界上推广汉语不仅仅是中国走向世界的需要，也是中华民族作为世界大家庭一分子，为世界不同种族和文化之间的和谐共处所应尽的义务。推广汉语的最终目的是让世界上有更多的人对中华民族的语言和文化有更广、更深的了解。关于如何推广的问题，大概可以从三方面讨论：角度（行政、学术、文化）、层面（国家、地区、学校）和渠道（直接接触和间接传播）。本短文主要从学术的角度提出以下3个建议：

简介：

简介：1991年8月29日至30日“海峡两岸汉字学术交流会”在北京举行,这是海峡两岸语言文字工作者举行的第一次关于汉字学术问题的交流会。29日上午交流会在人民大会堂举行了开幕式。北京国际汉字研究会舍长袁晓园致开幕词,全国政协副主席钱伟长教授,中国人民对外友协陈昊苏副会长,两岸文字统合台北学界考察团团长周志文教授在会上讲了话,台北考察团总干事李寿林教授代表胡秋原先生向大会致词。周志文团长代表台湾学人赠给北京国际汉字研究会的纪念牌上写着:“同文同德,同语同心”;赠给北京语言学会的纪念牌上写的

简介：由海南华侨中学举办的“2013年中美英语文化交流活动”在该校图书馆举行。活动邀请了美国南加州大学的Gena．Rhoades博士，她分别面向海南华侨中学教师和学生进行了两场题为《课堂教学中批判性和创造性思维的整合》、《说唱中学习英语词汇与语法》的讲座。Gena．Rhoades博士是一位有经验的教育学导师，是南加州大学网络硕士学位课程的副教授。她曾经和老挝教育部合作，开展一些列针对教师的培训项目，并编写了一系列课程和教材。此外。她还在摩洛哥进行了长时间的英语教学。

简介：近日，在四川乐山一中举办的为期一月的“中美学生文化交流活动”圆满结束，学校为美国康州布朗斯维克中学学生举行了简朴而隆重的送别仪式。乐山一中2005年2月与美国布朗斯维克中学结成友好往来学校，并签订协议：两校每年互派教师学生进行教育教学、学习生活及文化交流。本次交流活动，美国康州布朗斯维克中学3名学生分别住进了乐山一中3个学生家中，和他们一起学习和生活。

简介：这是个阳光明媚的日子，正值中国农历的二零一三年十二月二十四日（喀麦隆当地时间为1月24日），国内年味渐浓的时候，喀麦隆雅二大孔院马鲁阿大学汉语师范专业教学点全体汉语教师们早早地从驻地出发，经过半个小时的车程，来到了极北省首府马鲁阿的多马俑中学（Lyc6edeDomayo）进行汉语课教学调研与交流活动，正式拉开了孔院深人当地公立中学进行观摩汉语教学并文化交流活动的序幕。

简介：各位专家,各位朋友:今天台湾同胞,台北的语文学界的名流,不辞辛苦,冒着暑热,飞过海峡来到北京和我们大家欢聚一堂,共同作学术交流讨论,这是一件十分值得欣庆的大事。我在此代表汉字学术交流会筹备会向各位致以热烈的欢迎和衷心的感谢。

简介：UCAL英中语言家协会自2016年1月19日正式庆祝成立以来先后开展了多项会务活动，目前除了从今年四月份起举行的季度性旗舰会务《语言大讲坛》活动外，又于今年五月开启每月《语言与百科》线上或线下讲座及读书诗诵系列活动。

简介：《汉语复辅音说辨正》内容简介：《汉语复辅音说辨正》，是一部讨论汉语复辅音问题的学术专著。在上古汉语声母系统的构拟问题中，汉语中是否有复辅音，一直是音韵学界关心和争论的焦点。自高本汉以来，西方汉学界，多有主张汉语有复辅音说，当今学界，亦有从汉藏语比较的角度，提出汉语复辅音假说。在这部专著中，对“复辅音说”，进行了辨正。为今人认识复辅音问题，提供了新的观点。

简介：明末，千百年来天经地义地被认为是“天下中心”的中国的大门被西方传教士叩响，年轻的教士争相前往远东传播福音，中国成为他们关注的焦点。意大利传教士卫匡国(MartinMartini)便是这传教队伍中重要的一员。“卫匡国神甫宇济泰，意属提罗耳首府特兰托城人。在罗马学校肄业，并从吉尔切尔(Kicher)神甫特别肄习数学……初至浙江之数年中，适当朝代更易之时。因鞑靼内乱，不忘旧主者之擧义兵，地方不靖，

简介：承蒙山东省市各位领导和朋友们今天给我这个机会在孔子文化节庄严的孔子学术会堂上讲话,我感到十分荣幸和感谢。孔子文化经过两千五百多年的发展,已经由涓涓细流汇集成汪洋大海,成为人类智慧的源泉之一。不仅中国人就是许多外国的学人也都对孔子十分崇拜。十七世纪法国著名文学家、哲学家Voltaite把孔子的画像,也像中国人

简介：2014年11月15日,＂中西文化交流视野下的训诂学＂研讨会暨中国训诂学研究会2014年学术年会在上海交通大学如期召开。此次会议由中国训诂学研究会和上海交通大学人文学院共同主办,主题为＂中西文化交流视野下的训诂学＂。来自清华大学、北京师范大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京师范大学、武汉大学、山东大学、陕西师范大学、天津外国语大学、暨南大学、香港中文大学、美国夏威夷大学、语文出版社等高等学府和出版社的100多位学者参会。

简介：新时期对外汉语教学面临的新形势急需学界重视学术汉语写作教材的开发与建设。借鉴英语同类教材和汉语高级写作教材编写的经验,结合留学生毕业论文的研究成果,编写学术汉语写作教材的条件已经非常成熟;学术汉语写作教材的编写必须坚持写作技能训练教材的定位,以写作技能训练为主、学术规范知识为辅;教材开发的理想目标是立体化、系列化,但在起步阶段应该开发通用的论文写作教材,当下急需完成的工作是明确提出一个具体的内容清单。

简介：复社在我国古代思想史和学术上有着特殊的地位。此表现在：(1)复社提出了“兴复古学”、“务为有用”的思想宗旨；(2)复社大力弘扬忠臣义士的节概，政治思想上体现了心系国家、关心民瘼的基本倾向；(3)复社的学术思想出现了划时代的一些变化：一是治学思想之变，由空谈心性的思辨之学转而为“务为有用”的实用之学；二是治学领域之变，由理学转而为以经、史为主体兼包天文、历算、象数、舆地、水利等博物之学；三是治学方法之变，由讲说、静观、体悟的向内之学转而为纂辑、考证、训诂、辨伪、勘察的向外之学。这几种变化意味着复社在明末清初学术史上完成了一次学术思潮的大转折，标志着明代学术之终结和清代学术之开端。

简介：一个人进入了大学，便意味着他不是要“装”学问，而是要“求”学问、“做”学问，因而也就不可避免地要进入研究的领域。对此，每一位学生是必须要有深刻的体认的。梁启超当年曾对“清华同学诸君”说：“学生做课外学问，是最必要的。若只求讲堂上功课及格，便算完事，那么，你进学校，只是求文凭，并不是求学问。你的人格，先已不可问了。再者，此类人一定没有‘自发’的能力，不仅不能成为一个学者，亦断不能成为社会上治事领袖人才。”

简介：复旦大学在外国留学生培养和汉语国际推广方面有着半个多世纪的历史。新中国成立后复旦大学接收的第一位外国学生是曾任日本东洋大学文学教授的今富正巳。后又接收过前苏联、越南等国的留学生。1965年8月，学校成立“外国留学生办公室”，负责留学生教学和管理，后因“文化大革命”而中断。1974年恢复接收外国留学生。20世纪80年代后，来复旦大学学习的外国留学生人数逐年增长。为适应留学生事业迅速发展的需要，经国家教委批准，学校于1987年5月正式组建教学、管理、后勤服务三位一体的“国际文化交流学院”，其机构设置相应分成教学科研、行政管理、后勤服务三大板块。

简介：<正>《汉语学习》创办于改革开放之时,一出现,就给人一种清新的感觉,为人们提供了一个乐于交流研究成果和看法的园地。其文短小而有分量。短小,使人读来轻松,有吸引力,不象读大块头文章那样,容易产生沉闷、压迫感;短小,也就很少摆出一堆让人头疼的符号、术语,增强了可读性。有分量,主要就是从语言事实出发,对语言中的大小问题搜集了丰富的材料,做了深入而正确的描写,而不是一味求新,追求那种不是以语言事实为基础的深奥的理论。其中不少文章或者看问题的角度新颖,或者涉及新的领域,或者论述精辟,而其共同点又都是重事实,重分析,内容相当丰富,有所发现,值得深思。这些年,语言学的视野不断拓宽,人们已经不止着眼于一词一句、一音一义。拿语法分析来说,还同时注意到句组、篇章等,

简介：“学术是自觉、系统和专门化的思想与智慧的生产活动及其成果。”学术品位是某个学科（或某类科学）在学术研究上拥有的品质等第和价值取向，实际上是学术含金量的标志。中国是个文章大国，而实用文章又占了绝大比重。对文章的研究早在先秦就开始，魏晋六朝确已成为“学问”。历经干百年，文章学术走到了今天的可悲的境地，尤其是应用写作，更是走到了矛盾的困境。“在人才市场竞争中，应用文写作能力已成为用人单位衡量人才素质的一个重要方面。”

简介：泰国叻丕省选出华裔参议员连俊荣带领34名校长和教师组成的泰国华文教育考察团，应台湾“侨委会”邀请，4月24日前往台北，考察台湾华文教育进展，并准备洽谈双方教育合作事务。