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  • 简介:屈原的《鬼》,写的是一个美丽而忧怨的女神,这个女神,并不是单纯虚拟出来的,而是出自一个美丽凄婉的楚国传说,也就是说,《鬼》这首诗,实际上是对一个传说人物的具体描写。郭沫若、马茂元等人考证:“采三秀兮於山间”,“於”就是巫山,这鬼就是巫山女神。《宋玉集》《洛神

  • 标签: 《山鬼》 屈原 文学研究 审美特征 诗歌 民间传说
  • 简介:广东省潮阳县峡山灯塔公社第八大队夏东浦村,是一个有550户,2834人口的村落,全村分成6个单元,18个生产小队。8——45岁的青壮少年有1567人。解放前夏东浦村农民受地主剥削很重,生活很痛苦,文化水平极低,全村只有二个地主的儿子读过初中。解放后这个村子里的人在政治、经济、文化上获得了解放,56、57年粮食大丰收,获得粮食千斤社的光荣称号,58年4月28日,全村又扫除了文盲。但是,全村会读普通话的青壮年中仅有11人(大部分是公、民

  • 标签: 东浦 千斤社 潮阳县 文化水平 思想情况 洗衣服
  • 简介:文章从文化视角对石寨文化进行了论述。文章认为,在研究石寨文化时不能用今天“民族”的概念为二千年前的古人定一个民族成分,而从文化的角度看,通过对石寨器物的研究去了解历史,更能说明问题。文章从文化的角度,通过器物分析,对石寨文化进行了探讨

  • 标签: 石寨山文化 文化观 器物分析 论述
  • 简介:怎样让初中学生摆脱人云亦云的写作状态,写出一定的'高度',这是广大语文教师一直都在思考的问题。笔者认为,教师要在题材构思、线索构架、情感思想和美词妙句等方面,让学生逐个击破,这样才能让他们占领写作的'高地',在一次次练习中逐渐挖掘出新意,写出具有一定思想、情感充沛的好文章。

  • 标签: 初中语文 写作教学 新意
  • 简介:本文论述了我国景颇族官制的由来、内容、辖区和世系,官的特权和义务,以及官特权的丧失。指出山官是农村公社的首领、百姓的领袖、奴隶的主人。官制度是景颇族社会从氏族公社向阶级社会过渡的一种政治制度。

  • 标签: 山官 山官制度 景颇族 奴隶
  • 简介:日本有一家电子公司。总部设在东京,分部和生产区设在大阪。为此,公司每天都安排了值勤小姐负责购买专线车票,为与本公司有业务往来的客人和外商提供方便。

  • 标签: 看一遍富士山
  • 简介:一年前的9月14日,南京汤发生重大投毒事件(报纸上一般把它叫做“中毒事件”,我更正为“投毒事件”,很怕大家以为是另一起事件),事件早已过去,投毒者已经伏法,照说已是旧闻,可是当时的那种“新闻感受”像是有后遗症,至今如影随形,也像是没有解药。

  • 标签: 后遗症 南京汤山 事件 大医院 死亡人数 报纸
  • 简介:湖北出土的包楚简有一部分属于司法案件的记录,对于当时的司法制度非常重要。其中的“(讠菐)”字究竟是个什么字目前还难以断定,但它的功能相当于“察”已经基本上得到公认,可是“察”有许多义基,包楚简相当于“察”的这个字应该取什么意义呢?本文不同意“调查”“审问”“判决”等说法,而认为包楚简中“(讠菐)”的基本含义是对已知事件或证据的“检查、勘验、确认”。只有个别用例可能当“观察、察看”讲。

  • 标签: 《包山楚简》 "(讠菐)"字 字义 训诂
  • 简介:银雀汉简通假字辨议陈伟武罗福颐和吴九龙两位先生都整理过银雀汉简的通假字,周祖谟和赵诚等先生则对通假字在古音学研究上的价值和意义多所阐发①。银雀汉简的主体是兵学文献,至今尚未出齐所有文字材料,而各家对己公布文字材料的利用程度亦复不同,因此,通假字...

  • 标签: 银雀山汉简 通假字 阳声韵 假借字 阴声韵 入声韵
  • 简介:室外一张张绚丽的中秋节历史和发展的图片,室内一阵阵甜美的月饼飘香伴随着悠扬的古琴声,包括话剧表演、历史讲解、学做月饼以及中秋话团圆茶话会等系列庆祝活动于9月1日到9月16日在吉达学校内热热闹闹的举行了,为王宫学校带来节日气氛的同时,也增加了泰国师生对中华文化的了解。

  • 标签: 中秋节 课堂 孔子 话剧表演 庆祝活动 节日气氛
  • 简介:导语,是浓缩新闻内容的诱人的消息开头部分。一般由最新鲜、最主要的事实或依托事实的精辟议论组成。新闻学者陈礼章说:“导语就是新闻的中心内容,或者说是新闻的核心点。”王欣荣在《传播报道学》中的说法更是形象:“导语就是牵引着一系列乘载着信息的车厢的火车头。”这些见解从不同侧面揭示出导语在消息写作艺术中的地位和重要性。

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  • 简介:诗歌是文学中的贵族,它用精练的笔触构建阔大的精神空间,用相对短小的篇幅展现作者绵延的思索。一篇优秀的诗作是诗人深切情感的含蓄表达或倾情宣泄,是生活最重要的感受。西班牙的阿莱桑德雷在《诺贝尔文学奖受奖演说》中说过一段话:“诗是诗人把长年藏在心中的一连串问题揭示出来。每一首诗都是一份恳求,一种呼唤和祈祷,

  • 标签: 陈敬容 诺贝尔文学奖 赏析 黎明 守望 黑暗
  • 简介:“爸爸18岁时从福建去了日本,他告诉我‘我与中国有关系’,所以我要到中国来。”出生于日本横滨的14岁华裔男孩翁政宏,6岁起便开始在日本横滨手中华学校读书。谈及首次中国之旅,他庆幸“在日本学会了汉语,到中国可以很流畅地和中国人讲话”。

  • 标签: 中华学校 中国人 日本 横滨 汉语 毕业生
  • 简介:归有光的散文中有大量的女性人物形象,在描写这些女性人物时归有光采用了不同的手法。《项轩志》中对祖母和老妪的描写侧重于人物语言,《寒花葬志》中对寒花的描写则侧重于外貌与神态的刻画。归有光在他的散文中对女性的描写使用最多的是细节描写,通过记叙人物的生活细节和琐事,详细、生动、真实地展现了一个个鲜活的女性人物形象。此外,侧面描写也是归有光常用的描写手法,通过侧面反映人物形象,让读者更加深刻地体会到那种对亲人的思念。

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  • 简介:汉字是我们伟大的中华民族悠久而灿烂文化的主要载体;汉字本身也是中华文化的一个重要组成部分,是中华文化中的瑰宝;汉字是中华民族对世界优秀文化的一大贡献。《说文解字·序》云:“仓颉之初作书,盖依类象形”。这说明汉字创造之初就不仅是一种人们交流与记载思想信息的工具,它也是一种原始绘画。也就是说,汉字一开始就带有既是工具,又是艺术品的性质。可以说,汉字是这两种性质有机结合在一起的“工艺美术品”。既有使用价值,也有欣赏价值。随着历史的发展,汉字本身在这两方面日趋精美完善。

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  • 简介:《汉俄合璧韵编》(以下简称《韵编》),是巴第·卡法罗夫(1817-1878)一生学术活动的最后结晶。“巴第·卡法罗夫在其生平的最后几年,集中精力编辑这部《韵编》”。所谓“最后几年”,指的是1871年春,即他从南乌

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