简介：如果仔细观察，你就会发现：每棵苹果树上大概有500个苹果，每个苹果里平均有10颗种子。通过简单的乘法．我们得出这样的结论：一颗苹果树有大约5000颗种子。你也许会问，既然种子的数目如此可观，为什么苹果树的数量增加不是那么快呢？

简介：“大俗”肯定不是“大雅”，“大雅”也肯定不是“大俗”。

简介：<正>本文仅针对学生或一般文章中经常出现的词语搭配不当的现象,试析其搭配不当的原因。一、违反语法规则词语搭配不当的语病有不少是因为违反了语法规则造成的。汉语的每个词按照语法规则在句子结构中都具有一定的作用,我们只有正确掌握并运用这些用词组句的规则,

简介：魏晋时期，儒学衰落，文人士大夫们摆脱了儒学的束缚，从繁琐的经学、虚伪的名教中解脱出来，他们轻功名利禄而重自我人格力量，崇尚…种自然无为的生活。自然界的山山水水正好契合了他们追求自然无为的心理，在与山水的朝夕相处中。

简介：<正>1.词语搭配的性质[1·1]这个问题众说纷纭。(1)语法说。即认为词语搭配的性质是语法问题。郭绍虞先生所著的《汉语语法修辞新探》一书中谈到上海语文学会曾讨论“我喝饭”的问题时,说有人认为这是语法现象,理由是“我喝饭”这句话不通是动宾关系上的毛病。另外,不少《现代汉语》教材,虽未从正面明确地提出词语搭配的性质是语法问题,但在实际安排上却把词语搭配问题归入主谓之间、动宾之间、修饰语与中心词之间的结构关系范畴,因此这其实就是语法说,或叫隐性语法说。(2)非语法说。即认为词语搭配的性质不是语法问题。吕叔湘、朱德熙两位先生合著的《语法修辞讲话》第一讲第一段中说:“语法不是修辞学,它只管虚字的用法,一般有实在意义的词儿用得对不对,例如‘喝饭’的‘喝’,它是不管的。”

简介：<正>汉语是无形态的语言,它的特点是重表义而轻形式。因此,研究汉语的语义系统及语义结构规律问题尤为重要。其中,研究词语之间的各种语义组合关系、语块之内及语块之间的语义组合关系,以至句际之间、语段之间的语义联系等问题,对解决自然语言理解、人工智能、机器翻译以及人际交际等方面的问题,都具有重要的价值和意义。本文仅就词语之间的语义组合关系谈几点浅见。1.词语搭配的性质是语义的组合关系1.1关于词语搭配的性质问题,语言学界曾进行过争论,至今许多学者仍在进行探讨、研究。比如“我喝饭”这句话显然是病句(方言除外)。但究竟“病”在哪里?是语法上的错误,还是修辞上的用词不当,还是语义上的问题?过去语言学界曾有不同的看法。例如郭绍虞先生在其《汉语语法修辞新探》一书中谈到上海语文学会曾讨论过“我喝饭”的问题:“语法学者认为这是语法现象,因为语法只研究通不通,修辞才研究好不好,这句话不通是动宾关系上的毛病,所以是语法现象。也有人认为语法只研究语文组织规律,修辞才研究语文的运用,所以这句话的不通是运用语言不当的问题,只能看作是修辞现象而不是语法现象”。吕叔湘、朱德熙两位先生合著的《语法修辞讲话》一书中有这样一段话:”语法不是修辞学,它只管虚字的用法,至于一?

简介：所谓超常搭配，是指在词语的组合关系上，突破某些语法规则和搭配习惯，超乎常规地搭配词语。新闻标题制作的超常搭配应该是不可或缺的重要技法之一，因为有时仅仅凭借常规的词语搭配往往不能实现标题表达的简洁、单一与强化，不能在简短的语句中凝聚丰富的信息和浓郁的情感，而往往必须借助词语的超常搭配来达到这一目标。本文试图对标题的超常搭配创新技法作几点探讨：

简介：个人从事文字工作多年，在实践中摸索总结出了“四四二”文字工作法则，即花40％的时间多看、广积累，花40％的时间多思、勤总结，花20％的时间多写、善实践，做到合理分配精力、稳步提升能力。

简介：汉语易混淆词辨析词典是针对不同语别的汉语学习者普遍存在的词语混淆问题而编纂的外向型词语辨析词典。本文以之管窥外向型词语辨析词典的搭配设计原则，具体包括1）凸显易混淆词辨析词典特色的核心原则“针对性”，主要体现在针对词语的混淆点和特定语别的误用倾向设计搭配；2）搭配选择原则主要是选择典型和实用的搭配；3）搭配呈现原则体现于充分性和适宜性。此外，搭配设计还需注意搭配形式的选择和同构辨异。

简介：近年来，周杰伦的歌曲为众人熟知。与此同时，学术界对周杰伦歌词的研究与关注呈现出逐年上升的趋势。本文以艺术语言学为基础，并结合语法学、语用学以及认知语言学和修辞学等超常搭配理论，在整理周杰伦歌词中有关超常规搭配现象语料的基础上，采用文献研究法、文本分析法、语料统计法和描写与解释相结合等研究方法，对周杰伦歌词的词法和句法层面进行分析。

简介：<正>词的搭配指词与词之间的横向组合关系,一些词经常与另外一些词搭配,结伴使用,人们感觉到能正常理解,符合共同使用的习惯,这种搭配是正常搭配。人们使用语言,不仅要求准确,还要求生动鲜明、表意深刻,这样,正常搭配往往不能满足特殊的表达要求,于是在特定的语言环境中,打破正常规律灵活搭配的现象也就相继出现了,我们称这种搭配为超常搭配,这种在一定语境中被允许的灵活搭配和正常的搭配构成了对立统一的辩证关系,只有两方面都注意到了,才能使我们的语言更加丰富多采,更富有表现力。

简介：本文运用复杂适应系统理论对二语学习者理解汉语非常规动宾搭配过程进行考察,对汉语动宾搭配提出了新的分类,对二语学习者理解这一结构的难易层级进行了划分,对影响学习者理解这一结构的因素进行了分析,进而通过实证调查对所提出的假设进行了检验。研究表明,汉语非常规动宾搭配的形成及理解是多个因素共同作用的结果,语言复杂度、使用频度及文化背景因素对学习者理解这一结构产生重要影响。最后,以此为据对与该结构相对应的课堂教学提出了若干建议。

简介：<正>语言,象一根根链条,一环一环地套起来,传递信息。仔细观察这些链条上的环,你会发现,在所有组合而成的链条中,聚合成的环是有限的,而由环套成的链条是相对无限的。语言中最小的环是词,是最有限的。我们的词典已经把它们收集排列起来了。现代汉语链上的环基本上收进了《现代汉语词典》。小环套大环,环越大数量越多。因此,词能组成多少词组,可以说没有办法说清,但这又是语言链的组装不可缺少的步骤。在这个组装过程中,我们靠语法、语义和习惯来指导,可是,我们不能把它写成具体的模式,对于语言学习和使用者常常不便。比如:“恶劣”这个词,我们在词典中可查到的意义是“非常坏”,在语法书上可判断它是“形容词”,可以作