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  • 简介:艺术作品的肯要前提,就是其完整性。完整的艺术作品。才可谈其主旨的表达.思想意义的深刻,材料的蕴藉.表现的艺术。才可以上升到审美层面上去欣赏。应该说完整性是艺术作品的基础。文学、音乐.绘厕、雕塑乃至于园林.建筑等艺术门类莫不如此。

  • 标签: 艺术作品 艺术门类 蕴藉 欣赏 雕塑 音乐
  • 简介:平衡是综合性的动态平衡原则,平衡发展是一国能否赢得国家安全发展的关键;美国善于运用平衡手段来推行自己的霸权主义;发展中国家应实现在对内治权和对外主权之间的平衡发展,以此应对美国等西方国家的对外平衡战略。

  • 标签: 平衡 失衡 国家发展战略
  • 简介:从影响汉语中介语语料库平衡性的关键因素出发,讨论了"全球汉语中介语语料库"在追求语料库平衡性方面的基本原则和采取的措施。平衡性的基本原则是以汉语国际教育的现实情况为主要参照,兼顾代表性和覆盖范围。"全球汉语中介语语料库"建设者在语料采集、语料属性标注、确定入库语料、语料库检索系统的设计等每个阶段都采取措施努力实现语料库的平衡性,并为实现语料库的动态平衡、使用者的平衡创造条件。

  • 标签: 汉语中介语语料库 平衡性 原则 措施
  • 简介:芭》是泰戈尔的名篇,写一个印度哑女的命运悲剧。她因哑被父母“骗”嫁给异乡的一位男子,最终的结局,泰翁点得很含蓄,因此我在授课时让学生做了一次续写练习。下面是学生的四段“续写”及我的点评,姑录之以求正于方家。

  • 标签: 泰戈尔 续写 小说 命运悲剧 学生 含蓄
  • 简介:福克纳的长篇小说《去吧,摩西》,从面世开始,就以其内在结构的分散性与统一性而引起学界的纷争。本文从其七部短篇小说的独立性以及内在主题的统一性解读这部长篇小说结构的松散与统一相平衡的结构特征。

  • 标签: 《去吧 摩西》 松散性 统一性
  • 简介:11月20日,泰国川登喜皇家大学攀孔子学院举办公众开放日活动,本次开放日是攀孔子学院今年来举办地第三次公众开放日活动。它旨在展示和传播中国语言和文化,让泰国师生在活动中体验中国语言和文化的魅力。

  • 标签: 开放日活动 孔子学院 公众 泰国 语言和文化 体验中国
  • 简介:2009年2月4日,广西大学与泰国川登喜皇家大学合办的攀孔子学院举办首次公众开放日活动,邀请攀府当地学习中文的中学生约30多人到孔子学院参加中国文化体验活动。川登喜皇家大学的部分中国留学生一起参加了活动。

  • 标签: 开放日活动 学院 孔子 公众 泰国 广西大学
  • 简介:在语义组合规则的限制下,原来多义的词在受到别的义位的选择和限制后,如果呈现出单一的义位,那么组合无歧义;如果一个词的多个义位与另一个词的多个义位分别具有同素性,能够互相组合,那么就会呈现出多种组合的可能性,组合就有歧义。这便是形成歧义句的更深层次的原因。

  • 标签: 义素分析法 语义组合关系 歧义 语义选择与限制
  • 简介:在高考的诸多文体中,与动辄空发一番议论的议论文,或者是“脚踩西瓜皮,滑到哪是哪”的“形散神也散”的散文相比,记叙文这一文体备受阅卷老师的青睐。记叙文写作应避免平铺直叙地记“流水账”,需要在“事”“人”“情”三个字上下功夫,即全面掌握“故事”“人物”与“情感”等核心三要素。

  • 标签: 高考 记叙文 核心元素 刍议
  • 简介:7月20日,曼松德·昭帕亚皇家师范大学中文专业学生及孔子学院志愿者教师一行39人访问攀孔子学院。座谈会上,攀孔子学院中方院长张秀娥介绍了川登喜皇家大学攀孔子学院的历史、现状及目前川登喜皇家大学中文教学概况,并了解了曼松德·昭帕亚皇家师范大学中文专业的开设情况及曼松德孔子学院在曼谷地区汉语推广活动的最新进展。

  • 标签: 孔子学院 师范大学 中文系 专业学生 中文教学 汉语推广
  • 简介:传统上,增元结构的认定依据动词的黏着性增元形,汉语因此被认为是非增元语言。然而,零形句法理论、论旨指派统一性假设、汉语中存在个别显性增元形的事实、汉语中与非核心论元相关的语义现象等都指向相反的结论:汉语中存在增元结构。在句法方面,增元形,不论是隐性的还是显性的,可以允准一个非核心论元,在VP之上投射ApplP。基于语段论的句法推导能够简易地生成汉语各类增元结构的表层句式。

  • 标签: 增元结构 零形素句法 论旨指派统一性假设 句法推导 汉语
  • 简介:10月24日上午,华侨大学与泰国叻他尼府华萌学校在厦门校区行政研发大楼401室签署合作备忘录。华侨大学华文教育办公室主任赵明光、泰国叻他尼府华萌学校副经理安蒙丽分别代表双方在合作备忘录上签字。出席签字仪式的还有泰国叻他尼府华萌学校校董涂碧泉及华侨大学华文教育办公室工作人员。

  • 标签: 合作备忘录 华侨大学 学校 泰国 办公室工作人员 华文教育