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  • 简介:《诗经·小雅·谷风》:“习习谷风,维风及雨。将恐将惧。维予与女。将安将乐。女弃予。”

  • 标签: “转” 古代词汇 词义 “弃”
  • 简介:梁实秋先生写过一篇文章,回忆他的国文老师徐锦澄,教给他许多作文的技巧。其中一条是:作文忌用过多的虚字,该的地方,硬;该接的地方,硬接。文章便显着朴拙而有力。

  • 标签: 应用文 写作技巧 公文 文意衔接 转换方法
  • 简介:说“”(zhuàn)□杨润陆“”字从车,专声。字之所以“从车”,是以车轮的回还往复来表示“”。字以“专”为声,是因为“”之声义来源于“专”。“专”字在《说文》中训为“纺专(砖)”。《诗·小雅·斯干》:“乃生女子……载弄之瓦。”毛传:“瓦,纺砖...

  • 标签: “转”字 甲骨文 陶钧 《说文》 “均” 新石器
  • 简介:关于自指和指姚振武朱德熙先生1983年在《方言》杂志发表了《自指和指》一文(以下简称《指》),该文以先秦汉语为主要对象,讨论了汉语谓词性成分名词化的两种类型:自指和指。文中许多观点高瞻远瞩、博大精深,具有重大的开创意义,读后令人有高山仰止之感。...

  • 标签: 谓词性成分 形式标记 名词化标记 指称性 名词性成分 现代汉语
  • 简介:不是一种孤立的语言现象,发生音的字词往往要受到音义关系、语言系统以及一个音节内部声或韵的制约。藉此,我们可以对文献语言中的音现象做出实事求是的判断。

  • 标签: 音转 文献语言 音义关系 语言现象 语言系统 对文
  • 简介:<正>《马氏文通》(以下简称《文通》)没有专门给词立界说,只是在讲动字时指出:“外动行之及于外者,不止一端。止词之外,更有因以及别端者,为其所及者曰词。”(145)又说:“内动者之行不及乎外,故无止词以受其所施,……而施者因内动之行,或变其处焉,或著其效焉,要不能无词以明之,是即所谓词也。”(166)纵观全书,词的涉及面

  • 标签: 转词 外动字 《文通》 里数 《马氏文通》 语言单位
  • 简介:如果看这个标题,你不能知道这是写一个什么样的母亲,甚至不知道这是一篇小说。它好象是一本育儿手册的标题。

  • 标签: 标题 学问 母亲 育儿 小说 知道
  • 简介:核心具有向结构体渗透范畴特征的属性。汉语词缀"-子、-儿、-头"具有构词平面的名词化作用,后附成分"的"也具有改变词类的作用,从核心理论来看,实际上就是因为它们是所在结构的核心。汉语也存在词与短语的类现象,即在不改变形式的情况下出现范畴的改变。词的类使词的词类发生变化;短语的类一般不会造成词类的改变,所以处于主宾语位置与定中结构中心语位置的动词形容词仍旧为动词形容词。类是由零词缀引起的。

  • 标签: 转类 短语 核心
  • 简介:关于广告创意的概念,美国著名广告学家詹姆斯·韦伯·扬在《产生创意的方法》一书中的解释曾得到广告学界的普遍认同,他认为:“创意完全是各种要素的重新组台。广告中的创意,常是有着生活与事件‘一般知识’的人士,对来自产品的‘特定知识’加以重新组合的结果。”

  • 标签: 广告创意 广告学 市场调查 广告语 广告画面 广告形式
  • 简介:说几种特殊的标号岳方遂标点符号是书面语中不可或缺的部分。1990年3月国家语言文字工作委员会和新闻出版署联合修订发布的《标点符号用法》将原列14种符号增至16种。此外,在由《标点符号用法》修订组编写的《(标点符号用法)解说》一书里,又附录了4种标号...

  • 标签: 箭头号 标识号 标点符号用法 《现代汉语八百词》 陈望道 五四时期
  • 简介:“一V就是NP”句式对V和NP都有选择性限制。其中,可以出现在NP位置的有五种不同的体词性成分;适用于本句式的V与不适用于本句式的V分别有不同的类别,进入本句式V的种类的不同导致了V与NP不同的内部语义关系。在语用方面,本句式也有自己的特点。

  • 标签: 一V就是NP"句式 内部结构关系 语义 语用
  • 简介:说《论语》的两处误读崔茂新一、王孙贾问曰:“与其媚于奥,宁媚于灶。何谓也?”子曰:“不然。获罪于天,无所祷也。”(《八佾》)这则对话的标点出自程树德《论语集释》(下称《集释》)。杨伯峻的《论语译注》(下称《译注》)与吴树平等点校的《十三经(标点本)...

  • 标签: 《论语》 孔子 一贯思想 王孙 《十三经注疏》 仁者
  • 简介:词,作为中国古代传统文化的一种典型表达方式,给后人产生了深远影响。词牌名,作为词的重要组成部分,其翻译对于向国外传播我国传统文化具有重大的意义。通过分析词牌名的特点,研究过去有关词牌名的翻译技巧,总结词牌名英译中直译法,意译法和音译法中的不足,提出了音译、注释结合法的优势,旨在促进词牌名英译的不断向前发展。

  • 标签: 词牌名 英译 传统文化
  • 简介:文章根据语言的系统性原则,通过三组相近句式的对比分析,认为“莫之或V”的“或”应该是复指代词,否定了“无定代词”和“句中语气词”的观点。

  • 标签: 无定代词 语气词 复指代词
  • 简介:本文对尹湾汉简《神乌赋》中“随起击耳”一难句进行考释,根据大量的语音材料,说明“起”可以读为“齿”,而“随”可读为“堕”,“随起”就是掉了牙齿,该句遂可理解。

  • 标签: 《神乌赋》 “随起” 通假字 词汇 词义
  • 简介:写作活动是最具有审美性质的。在写作过程中,主体沉浸在文字里,沉浸在表达的快乐中,忘记了自己的现实处境,忘记了自己是谁,甚至忘记了自己是在干什么。此时此刻,写作只是主体的一种表达,一种内在情愫的外化。至于目的是什么,根本顾不上考虑。一次真正的写作就是这样使主体达到一种物我两忘的境界。这不正是人类所描述的审美的境界吗?写作是以各种形态存在着的,不同形态的写作,

  • 标签: 写作活动 写作过程 文字 描述 主体 外化
  • 简介:<正>《一九八三年四川初中语文教材考试试题(正题)。》(全省许多初中语文教师应试)的第四题中,有取自初中语文第五册(见146页)“思考和练习”里的一个复句:一九○九年,他已经写好《天体运行》的提纲,但是他知道天动学说从亚里士多德建立以来已经有一千八百年的历史,又有教会的拥护,如果发表跟天动学说根本矛盾的地动学说,一定会遭到种种非难和攻击,因此他决定谨慎而小心地进行观测工作,务使他的理论能和实际观测相符合。这个复句,向无现成的分析答案资料可供参考,因此,教师们在应试答题中,深者见深,浅者见浅,各持己见,众说纷纭。教学中分歧亦多。尔后,省教研室公布了如下的“答案”:a……提纲,||(转折)b但是……历史,||||(并列)c又有……拥护,|||(并列)d如果……学说,||||(假设)e一定会……攻击,|(因果)f因此……工作,||(并列)g务使……合。注:此题答案可参考初中语文第五册《多重复句》例7。

  • 标签: 多重复句 具体分析 分句 初中语文教材 语意 地动学
  • 简介:说汉语重动句的语法价值戴耀晶重动句是现代汉语中很有特点的一种句式。自从四十年代王力用“叙述词复说”简单分析了这类语法现象以后,研究文献中对重动句的讨论主要集中在两个问题上:一是详细描写重动句的实例,为了便于描写,从形式上进行了分类;二是讨论重动句的...

  • 标签: 重动句 法价值 语义关系 受事宾语 补语 话题化
  • 简介:缠足自宋代开始推崇,在明清时期达到顶峰。中国古代男性对小脚的痴迷让现代人惊叹,这背后实际上潜藏着'兽性回归'的内涵。缠足在中国愈演愈烈,除了男性和社会的高压,中国古代女性的迎合也是难辞其咎的。因而女人不自觉,不知争取独立的人格,命运便永远掌握在别人手中。

  • 标签: 缠足小脚 书写 探究