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  • 简介:外语学习者是在言语错误中学会语言的。正确认识和区别对待学习者不同类型的言语错误,对提高外语教学效果具有现实意义

  • 标签: 错误分析 中介语理论
  • 简介:《探索汉语作为外语教学中的创新性教学》(ExploringInnovativePedagogyintheTeachingandLearningofChineseasaForeignLanguage)一书集中展示了澳大利亚汉语作为外语教学研究的新进展,聚焦于汉语作为外语教学创新的必要性、教学创新过程中学习者和教师的主体性以及运用新技术手段的可行性。书中的研究对汉语作为外语教学研究有重要参考价值。

  • 标签: 汉语作为外语 学习者 教师 技术
  • 简介:同声传译作为外语专业的最高境界,同传翻译训练成为外语教学和学习中的难点重点,而同声传译实训室为同传翻译训练提供了专业的设备,在同声传译实训室中可以使用系统中的各种功能并针对同传所要达到的目的对学生进行强化练习,学生也可以通过系统提供的自主训练学习系统进行自我练习和自我强化,从而达到同传学习和练习的目的。

  • 标签: 同声传译 外语教学 同声传译实训
  • 简介:句式的语义构成是人类认知对现实的反映,近年兴起的构块语法要解决的正是语法研究的核心内容--句法和语义的一致关系.构块即形式与意义/用法的配对,语言的创造性就来自于通过隐喻或转喻等把具体的词语嵌入语言构块中,形成构块的多义现象.本文从构块语法的角度对英汉双及物结构进行分析,对构块语法理论在跨语言研究、心理学的过程与习得以及外语教学(包括对外汉语教学)等领域的应用进行了展望.

  • 标签: 外语教学 英语教学 构块语法 语言研究 句法 语义
  • 简介:二语习得通常指母语习得之后的任何其他语言的学习过程,在外语教师的指导下,通过有意识的学习或者无意识的吸收,在一定语言环境之中,通过语言输入、动机和需求等多种条件融合从而掌握一门外语技能。学习词典作为二语习得的工具书,其编纂质量和实用性对二语习得具有重要意义。由章宜华撰写的《二语习得与学习词典研究》一书,针对我国外语学习者在使用英国一些大学编写的如牛津、朗文等著名英文词典时遇到的各种问题,从认知语言学视角出发,系统地论述了英语学习词典的源流和发展,详细阐述了新一代英语学习词典的理论体系。

  • 标签: 英语学习词典 二语习得 外语教学 改革 语言环境 外语学习者
  • 简介:在"一带一路"战略逐步推进的背景下,课题组成员调查了泰国红统府八所中小学共计808名外语学习者和69名外语教师,了解师生眼中各门外语对泰国的重要程度以及各门外语目前和未来在泰国的受欢迎情况。调查显示,教师和学生普遍认为各门外语对泰国的重要程度为:英语>汉语>日语>韩语。英语是外语教师和学生心目中泰国目前最受欢迎的外语,其次是汉语,日语和韩语的受欢迎程度大致相当。对于泰国未来外语受欢迎情况,尽管师生眼中英语仍是未来最受欢迎的外语,但是认为汉语在未来受欢迎程度提高的比例明显上升,师生普遍看好汉语未来在泰国的发展。由此可见,"一带一路"背景下,泰国汉语教学发展势头更加良好。

  • 标签: 一带一路 泰国 外语教学 调查研究
  • 简介:前不久,由王初明教授撰写的《外语是怎样学会的》一书由外语教学与研究出版社出版。本书是王初明教授多年语言教学经验与研究成果的结晶。它通过一位外语教学专家与一位普通外语学习者之间的对话,记录了学习者的困惑与问题,指出了外语教学与学习中常见的误区,分析了外语学习中的诸多关联因素,融人了许多前沿的外语教学研究理论。书中生动描述了外语学习的过程,

  • 标签: 外语教学与研究出版社 学会 外语学习者 外语教学研究 研究成果 教学经验
  • 简介:教学中为了取得最佳效果,教师必须充分了解学生的个性差异,灵活变通地整合各种教学方法,以学生为本,设计各种促进合作并且具有真实交际目的的教学任务,最大程度提升课堂教学质量和效果。

  • 标签: 学生个体差异 以学生为中心 课堂教学
  • 简介:《汉语拼音方案》为吸收外语词提供了有利的条件。许多在过去用方塊汉字不能确切表达的音,用拼音字母可以较准确地拼写出来。任何一种语言在吸收别的语言的词的时候,总得从国际化、民族化两方面考虑。就是说,一方面要照顾到国际习惯,同时也得注意本民族语言的习惯和内部规律。在这中间,从本民族语言方面着想,显得更重要一些。因为吸收外语词的目的是要在本民族当中使用,为本民族服务。过分强调国际化而忽略本民族语言的特点,那就会弄得不伦不类,格格不入,使得人民接受起来发生困难,并有可

  • 标签: 内部规律 本民族语言 国际习惯 确切表达 拼音方案 用方
  • 简介:美国现代外国语协会发表了中学外语教师的资格,共分七个项目,每个项目下面,又分优、良、可加以说明。这个资格(业务标准)受到美国和其他国家十八个外国语教育研究团体的拥护。这个标准明确了现代世界所要求的语言教师应该具备的业务水平。我们认为,把汉语作为第二语言教学的民族中学或其他学校,在制定汉语教师培养提高计划时,这份材料可做参考。

  • 标签: 美国中学 外语教师 教学法 母语 语言教育 成句
  • 简介:在各国贸易往来日益增多,文化交流日益密切的国际大环境下,对于翻译工作提出了越来越高的要求。计算机辅助翻译作为新兴技术,成为翻译工作强大的助力,给外语工作从事者提供了便利,所以为高校生开设计算机辅助翻译课程是顺应时代潮流的必行之举,将计算机辅助翻译作为翻译及教学工具引入到课堂中,将计算机与翻译教学良好地结合起来。

  • 标签: 计算机辅助翻译 翻译教学 教学模式
  • 简介:司法文书是一门专业性、实践性、实用性较强的学科。它是法学与写作学的延伸与融合,司法文书在其研究和实践的领域,既离不开法学的基础知识,也有赖于写作学理论的指导。从法学的角度看,司法文书是以案件的事实为根据,以国家法律为准绳,正确地运用法律,具体地体现法律。

  • 标签: 教学实践研究 司法文书 高职院校 国家法律 基础知识 写作学
  • 简介:人工智能已经开始渗入到人们生活的方方面面:沃尔玛的机器人已经取代了一些不直接面向顾客的职位,未来,4000名后勤员工将被机器取代;麦肯锡最新报告预测,机器将在未来两到三年取代30%的银行员工。

  • 标签: 海外 华文教育 文化交流 汉语教学
  • 简介:高职院校与普通高校相比,其特殊性在于对职业技术的强调,因此语文教学在其中的作用也有相应的调整,应当围绕技术型、应用型人才的培养而展开。如何对学习底子不厚、状态不佳、兴趣不浓的高职学生教好语文,本文根据实践、反思、提升三个步骤展开了结合实践的论述。

  • 标签: 高职院校 语文教学 有效思路
  • 简介:语文是一门最基础的课程,历来受到各个学校的重视多年来,语文课程的结构形式一直强调学科本位,使得课程功能主要在于考察和评价。因此,我们有必要认识语文课程的规律,为高校语文课程注入新的活力。

  • 标签: 高校语文 教学策略 新课程
  • 简介:2013年,法国外语高考制度实行了重大改革。旧高考模式已不能适应对学生文化及言语能力的考查,而改革推出的新高考方案通过四个不同的文化概念考查学生的五项言语能力,并在全国统一使用评估标准表,改革更好地契合了《欧洲语言共同参考框架》的评估标准。汉语作为法国外语教学的一门语言学科,也是本次高考改革的对象之一。改革恰好顺应了汉语教学理念的需求,为汉语教学体制从教学到高考评估的日臻完善提供了契机,对汉语评估及教、学都将起到巨大的推动作用。

  • 标签: 言语能力评估 全国统一评估表 文化切入点 欧洲语言共同参考框架 2013法国高考外语改革
  • 简介:MOOC,即“大规模在线开放课程”,近年来引起了国际社会的广泛关注,甚至被一些学者比做教育界的“海啸”。本文介绍了MOOC兴起的背景和发展状况,MOOC的含义和基本原理,讨论了MOOC在我国外语学习环境下为外语学习者提供了广阔的学习平台,同时也对外语学习者的自主学习能力提出了挑战。

  • 标签: MOOC 外语学习 自主学习 评估
  • 简介:终身体育锻炼观念是当前体育教学工作的重点内容。只有树立学生终身体育锻炼的良好观念,才能够不断增强学生们自身的身体素质,让学生们感受到正确的体育观念。本文将针对高职院校开展羽毛球课程教学的重要性进行详细的分析,其目的是探究出高职院校羽毛球课程教学与训练策略。

  • 标签: 高职 体育教学 羽毛球教学
  • 简介:高职应用文教学设计,教师要有创新思想,从不同视角展开教学设计切入,注重情境设置、示范展示、多元评价、实践训练,以成功调动学生主动学习意识,并通过多重训练,形成系统规范应用文写作认知,提升综合实践能力,助力学生顺利就业。

  • 标签: 高职 应用文 教学设计