学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 闫萍
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-11-21
  • 出处:《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构:培养学生良好习惯是实施素质教育的要求。素质教育的核心就是要教会学生做人,教会学生做人首先要培养学生健康的人格,而健康的人格必须以一系列的优良素质为基础,优良素质的培养其中极为重要的就是让学生在成长过程中养成一系列良好习惯。培养良好习惯是学生走向成功的秘诀。研究表明,一个人能否成功,智商并不是主要因素,而良好习惯和健康人格则起着决定性的主导作用。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 周锋
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-11-21
  • 出处:《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构:我国当代教育家叶圣陶曾明确提出:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。”的确,好习惯造就好人生,小学英语教育当然离不开良好的学习习惯的培养。很多教师都会有这样的体会:小学生在初学英语的时候积极性高,兴趣浓,但经过两三个月的学习之后出现两极分化。有的学生的听说读写能力都在提高,学习兴趣也更加浓厚,而有的学生在学习中出现了一系列的问题,逐渐失去了兴趣。出现这种现象的一个重要原因是后者没有养成良好的学习习惯,因此我们应该重视学习习惯的培养。那么,良好的学习习惯应包括哪些方面,作为小学英语教师又如何加以培养呢?结合我的教学实践,本人认为应从以下几个方面着手:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 张文兄
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2007-08-18
  • 出处:《时代英语报》 7年第8期
  • 机构:叶圣陶老先生曾经不止一次说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”那么到底什么是习惯?习惯就是指由于重复或多次练习而巩固下来的并变成需要的行为方式。我们都知道习惯的范围很广,它包含了日常生活习惯、工作习惯、以及语言习惯和学习习惯等。
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 尹秀玲
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-11-21
  • 出处:《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构:所谓习惯就是一个人行为方式的自动化,是不需要思考和意志努力的行为方式,如不依照它行动,就会感到别扭,不舒服;依照它行动,不仅活动效率高,耗费的精力和能量少,而且还觉得顺当、愉快。当然习惯不是天生的,是“小时为天性,习惯成自然”。一个好的习惯养成后,能使人终身受益;反之,则使人受罪,改之吃力。因此,对于英语的学习,一定要晓之以理,让他们懂得在学习中该养成什么样的习惯,作为教师,务必要督促他们养成这些习惯。那么在外语学习中究竟要养成什么样的习惯呢?笔者认为,以下几个方面尤为重要:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 黄雷
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-09-19
  • 出处:《时代英语报》 2010年第9期
  • 机构:瑞士著名教育家皮亚杰说过:“所有智力方面的活动都要依赖于兴趣。”这句话道出了兴趣对学习的重要性。浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲,激发学生的学习内在动力,促使他们刻苦学习。由此可见,在英语教学中,要想使学生学得积极主动,并取得良好的学习效果,培养学生的兴趣至关重要,而对学生英语学习的持久的深层兴趣的培养就显得尤为重要了。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:关于语言能力1.语言能力概念"语言能力"概念大体分两种类型:一乔姆斯基语言能力(linguisticcompetence),它相对于具体使用语言行为即语用能力(linguisticperformance),指的是掌握构成某一语言所有话语基础代码能力,如辨别、理解和组织合乎语法规则句子能力;二基于使用语言能力(linguisticability),指的是学习者使用语言技能

  • 标签: 语言能力 学习过程 COMPETENCE 学习效果 情境创设 语言知识