简介：
简介：近来,我对平凡与非凡思索良多。起因是儿子们的学校通讯一年到头都是成功学子的天下：某某获校级科研奖励,某某取得骄人音乐成就,某某夺得全州竞技冠军。我不禁要问,对儿童、少年甚或成人,还有平凡者一席之地吗？（他们兴之所至会临时凑起来打场篮球,但远非奥运健儿的材料;他们会成为好公民,但绝无令世界为之欢呼雀跃的本事。）
简介：近年来在世界各地，许多成功人士都纷纷慷慨解囊，投入慈善事业。本文作者作为美国人，认为这种付出精神是深入美国人骨髓的，始于第一批移民者定居美洲大陆之时；时至今日，人们依然发扬着这种宝贵的付出精神，“予人希望，予己余香”。
乐用“三心”转化后进生
敢说?乐说
课堂“交响乐”
重释成功 乐享平凡
乐中运用，趣中发展
英语教学中的“乐学”策略
浅谈如何让学生乐说、敢说、会说
运用赏识教育，让学生乐学英语
激发兴趣，让英语课堂乐起来
颂扬付出精神
谈潜能生的转化
转化后进生之我见
师之教，生之学
互动英语课堂中师生的“交响乐”
书山有路趣为径，教海无涯乐做舟
生本带给我的反思
于细微处见精神
如何对待英语学科的“瘸腿生”
浅谈英语生本课堂教学
落实“生本课堂”提高学生素质
