简介:上个世纪80年代初,笔者在英国爱丁堡大学中文系教书。我想配一把办公室钥匙,但不知道怎样用英语说“配钥匙”。我问系秘书:"WherecanIgetmyownkey?"
简介:AlittlemorethantwentyyearsagoIspentatreasuredafternoonwithJustineOliverWendellHolmesathisBeverlyFarmshomejustnorthofBoston.
简介:
简介:新年伊始,万象更新。愿贵刊在新的一年里再铸辉煌.如果说10年前与贵刊相逢相识是缘,那么与贵刊相守至今便是份。贵刊从从容容宛如平常一段歌,“俏也不争春,只把春来报”。象汩汩流泉,沁人肺腑。回想昨日与贵刊相处所
简介:影响外语教学的因素是多方面的,有外因,也有内因。把握好教学大纲、教材、教法、教具、测试等各个教学活动环节,并使它们有机地结合起来,是搞好外语教学的有力保证。但这些毕竟是外部因素,最主要的还是要通过学生这个内部因素起作用。因此,在教学中
简介:在飓风桑迪来袭之前,纽约市市长迈克尔·布隆伯格与公众见面,他的手语翻译在不经意间抢走了他的风头。莉迪娅·卡利斯卖力比划着手语,翻译市长的发言。在台上那一群呆板的官员旁边,她是那么富有表现力,所以,美国有线电视新闻网给她摄制了一段简介,在黄金时段播出;《周六夜现场》的一场节目让她迅速走红;世界各地的网站也纷纷为莉迪娅叫好。
一把钥匙开一把锁
把困难当做朋友
多一把评价的尺子
把“心里拥抱”融入英语教学
把思想教育融入英语教学
《英语知识》好 只把春来报
把文化教育引入英语课堂
把研究性学习渗透在英语学习中
给学生一把会学英语的钥匙
把信息技术应用到英语教学中
多媒体应用——英语教学的一把钥匙
如何把素质教育应用在英语教学中
应该把学生放在外语教学的中心位置上
把准四个基本点,促进教学中的动态生成
用眼睛去倾听 手语翻译把电视和直播节目传达给失聪观众——时不时还会抢镜
度:一把衡量班主任工作的标尺——班主任如何把握工作中的尺度探讨