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简介:在1976年唐山大地震发生后,救援队告诉一位母亲,她年仅7岁的双胞胎儿女小达和小登一起被压在了一块水泥板下面。不管怎样撬动水泥板,都会压死她的一个孩子一撬这头就压死儿子救出女儿,撬那头则压死女儿救出儿子。心碎的母亲被迫在两个孩子之间做出选择,她最终选择了救儿子。
简介:考前备战CET-4的听力,最重要的是讲究科学的方法。下面就向大家介绍一种应试听力的方法——预测。CET-4听力中的预测指的是在正式听音前.考生会有时间阅渎问题,然后趁这段时间有效并且积极地预测下面将会听到的内容。毫无疑问,考生对测验内
简介:听力技能是高中生需要掌握的基本语言技能之一。目前,高中英语听力教学存在着教学方法单一,听力材料枯燥,听、说、读、写脱节,学习策略的培养有所忽视等问题。本文针对高一年级学生在起始阶段遇到的听力训练方面的问题,从多个角度分析了影响高中生英语听力技能提高的因素,并提出了相应的教学策略。
简介:国内外许多学者曾用及物性分析的方法来解读和批评文学作品,并证明此分析模式在揭示人物性格特征、主题意义等方面有很强的说服力.但对于及物性分析在描写文体特征时的表现力方面鲜有论述.本文通过对同一题材的两种不同文体--日记和广告进行了及物性分析,得出日记文体有较高的心理过程频率,而广告文体有更多的物质过程和关系过程.此外,在过程的参与者和环境因素方面也存在着共性和差异.这些共性和差异表明及物性分析在揭示不同文体的语言功能、描述文体特征等方面有很强的表现力.
简介:商务英语专业学生的核心竞争力直接影响该专业学生的就业及其职业发展。该文对商务英语专业毕业生就业现状进行分析,从找准人才培养定位,构建以职业能力为核心的课程体系以及强化学生核心竞争力的培养进行阐述,重点探讨了商务英语专业核心竞争力的培养途径问题。
简介:从等值与等效的角度分析了英汉文学翻译的难译性与可译性,并通过译例阐明了英汉文学翻译中汉语生命力的体现与表达是翻译艺术再创作的重中之重。旨在指导译者通过全方位的努力在翻译中活化语言,活化文学,从而把文学翻译发展为翻译文学。
简介:听力短文所要求回答的问题通常是一些由what,why,where,who,how,howmany,which等词引导的特殊疑问旬,问题的内容涉及短文的主题、文中有关讲话人的情况、或者文中的一些事实和细节等?这就要求考生既要对所听的文章内容有一个总的概念,同时还要注意到文中所提到的时间、地名、人名等。
“地震”英文知多少
冯氏《唐山大地震》
世界上第一个地震预警系统
如何培养学生的想象力
要质量,先抓学生的课堂注意力
CET-4听力考前谈预测
英语词汇记忆力训练的探究
立足教材开展高一听力教学
激发内驱力,提高英语课堂效率
如何提高学生的英语词汇记忆力
谈中学英语学习中洞察力的培养
及物性分析在描写文体特征时的表现力
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英语新课程实施中对学生想象力培养之秘诀
CET-4听力理解SECTIONA中问题类的分析
浅谈高中英语教学中想象力的培养
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对学生英语词汇记忆力训练的几点尝试