简介:新课标提倡学生敢于提问,敢于质疑,充分发挥学生的主体地位。课堂提问是抓住教学重点的关键,是提高学生学习积极性的重要环节,在小学数学教学中,培养学生的问题意识,将敢于质疑的精神贯穿到数学的课堂教学中显得尤为重要。本文首先分析了我国数学教学的现状,在此基础上提出培养学生问题意识的可行性措施。
简介:摘要远程教育资源可以排忧解难,可以化抽象为具体,可以扩大视野,还可以提供交流的平台。利用远程教育资源可以激发学生的兴趣,从而大大提高了课堂效率。
简介:高中的学习节奏快、内容多、压力大,这就很容易导致学生对于学习产生一种疲倦感,进而导致学生的学习效率降低,形成一个恶性循环。在这样一个情况下,对于高中化学教师来说,采取必要措施进行化学课堂的改革就更加必要了。因为高中化学抽象而繁杂,需要一定的思维能力,这就让部分学生对于学习化学望而却步了。更不用说化学中还有相当一部分需要记忆的知识,这就更加让学生对于学习化学感到头痛了。学生对于学习化学失去了兴趣,就会导致学习效率降低。本文浅要分析提高高中化学课堂效率的策略。
简介:
简介:律动课堂的教学目前国内已经很多学者专家在进行研究,对于美术课堂,它不同于其他专业知识教学的课堂。如果教师在教学中合理的创建律动课堂,可以有效的实施美术的教学。本文就结合日常教学的经验,浅谈在美术教学中创建律动课堂,正确的把握美术课堂的教学节奏。
简介:摘要本文主要探讨高中历史新课程有效教学问题。
简介:有效教学可以促使教师提高自己的教学效率,同时还可以收获到想要的教学效果。在初中语文教学过程中,语文教师要采用合理的方式来优化自己的教学内容,为学生创造一个高效性、个性化、趣味性的语文教学课堂。因此,为了有效地进行语文教学,初中语文教师应该站在学生的角度考虑,尊重学生的差异和他们本身的特点,为他们营造良好融洽的学习氛围,激发学生的学习积极性。
简介:有效性是课堂教学的生命。如何做到有效教学,更好地完成教学任务,每个教师必须要有一套行之有效的办法和策略。我结合自己的教学实践,从培养学生的学习兴趣、引导学生掌握科学有效的学习方法、提高教师的专业素质三个方面来谈谈自己粗浅的体会。
简介:随着新课标改革的不断深入与推进,教育部门对教学方法和教学模式进行了不断的优化和完善,已经取得了一定的效果,但也存在一定的不足,需要相关人员去对其进行不断的研究,从而更好地实现教学目标。鉴于此,本文主要针对小学数学课堂提问有效性策略进行相关浅析,仅供参考。
简介:随着我国经济社会的不断发展与进步,我国的教育事业也在不断发展与创新。小学教育作为人生教育的启蒙阶段,历来是教育发展的一个重要方面。而科学作为学生探索世界的一门关键性学科,在极大程度上引起了国家和社会上的高度重视。但目前在我国小学科学学科教学中仍存在着一些问题与矛盾。在新时代的背景下,要不断改变传统科学学科的教学模式,才能促进学生更好地了解科学知识。本文拟对提高小学科学学科教学的有效性进行探索。
简介:摘要语法教学是英语教学的一个重要内容,也是培养学生语言运用能力的基础。然而,语法学习是一个比较乏味枯燥的过程,学生常常处于被动学习的状态中,课堂学习效率较低。如何设计科学合理的语法教学活动,提高学生课堂学习效率,进而提高教学质量,显得尤为重要。
简介:摘要化学教育是初中阶段提升学生全面素质的重要方面,对今后学生的发展有着至关重要的意义,但是现行化学教学中频频出现诸多问题,在某种意义上来说显著影响了化学教学效果的提高。本文针对初中化学教育活动现状和优化建议进行了探究,仅供同行从业人员借鉴参考。
简介:小学阶段,是学生学习知识、认识事物、形成品质的关键性阶段,对于学生以后的成长与发展起着至关重要的作用。小学数学作为一门基础性课程,学好数学有利于学生形成理性逻辑思维,掌握基本的加减乘除四则运算,帮助学生在今后的数学学习中更加轻松学习。小学数学课堂学习过程中,难免会出现错误,这些错误作为一种有效的教学资源应该及时的加以利用,以帮助学生及时的从错误中学习经验,进而更好的成长。
简介:目前,教育的信息化已经成为幼儿教育事业发展的必然趋势,其通过教学辅助软件、多媒体与幼儿教育的紧密结合,营造了良好的立体教育环境,对提高教育趣味性、生活性、创造性、交互性具有极为重要的意义。
简介:现如今,随着国家在教育体制方面进行持续的创新和改革,小学教学的方法和手段也在不断革新。特别是小学数学课程的教学,本身具有一定的抽象性和难度,学生在学习和理解数学知识方面存在一定的局限和误区,学生学习数学缺乏主动性和积极性,不利于小学数学教学的更好开展,也不利于学生更好地掌握数学知识。而微课是一种信息化数学资源,能够将数学教学中的重难点以视频片段等方式呈现给学生,用最短的时间实现最优化的教学,激发学生学习数学的积极性和主动性,使得学生能够更好地学习数学。
简介:合唱在音乐领域中有着极为重要的地位,而小学音乐教学中的合唱教学也不例外。选择合理、有效的合唱教学方式才可以在小学音乐课堂教学中增强学生的自信心,同时对学习产生浓厚的兴趣,将学生的潜力充分的挖掘出来。本文详细探讨了我国小学音乐课堂合唱教学中的问题,并提出了一些提高小学音乐课堂的合唱教学有效性策略,仅供参考。文章结合当期小学音乐教学中合唱教学所存在的问题进行了分析,并提出了相应的有效性措施。
简介:幼儿教育是整个教育体系中的重要基础,对于幼儿的日后成长与发展,的难以替代的重要作用。幼儿园是对幼儿进行集中教育和保育的教育学前机构,在素质教育时期,幼儿园必须采用多元化的措施,有效提高幼儿教育质量,使幼儿养成良好的行为习惯,促使幼儿健康发展。本文在此背景下,如何提高幼儿园学前教育的有效性,并提出具体的教育策略,希冀有效促进幼儿园教育工作质量可持续提高。
简介:在新课改目标的驱使下,在社会、家长及学生对教学的高要求下,试卷讲评课作为教学手段上的必修课,也提高了其相对应的要求。所以,试卷讲评课是否具有高效性也成为了当代教师值得深思的问题。
简介:本文主要论述了提高思想政治工作的有效性应注意的问题,着重从思想政治工作者应具备的素质,日常工作和生活中多与工作对象联系沟通、加深感情,养成善于观察、勤于思考的习惯,做一个有心人。思想政治工作不是高大上,而是非常接地气的工作,只要有高度的政治责任感,掌握一定的方法,思想政治工作一定会取得良好的效果。
以有效提问提高小学数学课堂教学效率
利用远教资源可以提高课堂效率
浅析提高高中化学课堂效率策略
提高高中数学课堂教学效率的措施
创设律动课堂 实施有效教学
浅议高中历史新课程有效教学
初中语文有效课堂教学模式
浅谈初中历史有效教学的策略
小学数学课堂提问有效性策略
谈小学科学教学的有效性
如何有效开展大学英语语法教学活动
关于初中化学教育活动的有效开展
小学数学课堂错误资源有效利用教学探讨
如何有效开展幼儿园户外活动
浅谈课堂教学与课外阅读的有效结合
浅析微课在小学数学中的有效应用
小学音乐课堂合唱教学的有效性解析
浅谈幼儿园学前教育的有效性研究
初中数学试卷讲评课有效性原则之教师篇
浅谈如何提高思想政治工作的有效性