简介："她的名字听起来像外国人一样洋气,实际上,她是连一天校门都没有进过的文盲。"当我将这句话念给她听,并说明是写她的文章开头语时,她认真纠正说:"说我一天校门都没有进过也不完全对,12岁那年,我在初中一年级整整呆了10天。"原来,村里学校为了应付上级部门对其义务教育达标的检查,将村里所有失学的孩子统统请进了学校,并按年龄分到恰当的班级,时间为上级检查期间的10天里,每人每天报酬10元。"那段时间我坐在教室的最后一排,老师在前面讲什么我完全就像听天书一样搞不懂,仅仅就是学会了写自己的名字,白白消耗了10天时间。说到底,还是与没进校门一个样。"说起当初的这段经历,她低着头不好意思地笑了。10天很快就结束了,她手里攥着村里发给的100元钞票依依不舍地离开了学校。她一直梦想读书,10天的校园生活让她感到从未有过的新奇和激动。但是,这种感受如过眼云烟消逝得太快了……

简介：<正>如果有一天淮河水清了,河中鱼儿呼吸顺畅了,淮河流域亿万生灵不会忘记2004年初夏……淮河治理10年了,重新审视一下淮河流域的经济发展与10年治理,我们没有理由面对淮河儿女津津乐道。不错,近年来,淮河流域经济发展令世界瞠目结舌,淮河治理也取得了不小成绩,然而用全面小康社会标准衡量,还相去甚远。这期间,有多少家媒体为淮河水变清摇旗呐喊;有多少业内人士为其呕心沥血万里奔波;又有多少国家和部委领导人为早日实现炎黄子孙的这个美好愿望殚精竭虑寝食难宁。正是为了这个美好愿望的实现,5月28日至6月11日,国家环保总局组织了三个暗查组,对淮河流域河南、安徽、山东、江苏四省相关河流、闸坝、污水处理厂、重点污染源全面进行了调查,取得了宝贵的第一手资料,为决策者的决策提供了可靠依据。笔者随山东、江苏暗查组走访了十几天,所见所闻,终身难忘。

简介：摘要本文从分析我国环境现状入手，简要从国内国外两方面入手，简要分析了引起我国环境污染主要方面产生的原因，并在分析的基础上，总结出相应的政策建议。

简介：王龙溪一生治心与治世兼具,在治心上提出了＂现成良知＂说和＂先天正心＂说,在治世上秉承儒家＂内圣外王＂精神,提出了经邦济世、良知治世、一体之治、四民平等、发展工商、兴学教化等社会治理思想并积极践行,其以心化民、以良知觉民的讲学活动对化民成俗、改善社会风气和稳定社会秩序产生了积极影响,但其治世理论与现实也存在诸多与社会脱节之处,如其主张复归三代、复兴井田制度等,其以心治政、以良知治世的社会治理思想由于受到诸多因素的影响而未能发挥长远的、实质性的影响。

简介：在王阳明的文录、奏疏、公移、书信中既有对心学理论的剖析,更有对经邦济世、治政安民、平乱治军、治世化民的政治社会治理理论与实践的探索。阳明在＂心即理＂＂知行合一＂＂致良知＂等心学理论基础上形成了一套经世济民、治政安民、平治天下的社会治理思想并积极投身于亲民恤民、利济万民、平定叛乱、化民成俗的政治、社会、文化实践。其为政之地社会秩序稳定,其带兵平叛百战不殆。

简介：传统中国曾经形成了严格的'编户齐民'基层治理体系。在唐宋变革之际,以封建土地国有制结束和编户齐民制度的瓦解为标志,传统中国基层治理体系进入转型期。宋朝以乡役制度代替乡官制度,但是难以应对严格的'编户齐民'基层治理体系崩溃之后带来的基层治理危机。《南赣乡约》的出现标志着传统中国基层治理体系转型期的结束,以此为开端,传统中国基层治理体系逐步实现了从'编户齐民'基层治理体系向'吏民共治'基层治理体系的转型。

简介：摘要习主席在党的十九大报告中进一步强调要“打造新时代共建共治共享的社会治理格局”。共建是共同建设和谐法治的社会环境。共治就是多元化的社会治理，共享是共同享有这样一种社会治理成果。打造共建共治共享的社会治理格局是解决现阶段诸多社会问题的客观需要，是实现国家治理现代化的客观需要，是中国特色社会主义进入新时代的客观需要。

简介：<正>这是一场用子孙钱改造当代自然的革命。这是一场与沙尘争夺人类生存空间的人民战争。这是一场国人向国际、今人向后人承诺的伟大事业。我踏上了这块古老的土地,这里是共和国雄鸡形版图的鸡背部分,有着"黄沙蔽日"写照的戈壁、沙漠、荒原。我抚摸了这片神奇的沙海,这里是浑善达克沙地、巴丹吉林沙漠的腹地,有着京津风沙源源头之说的沙山、沙窝、沙丘。我拥抱了这个绿色的世界,这里是京津风沙源的三大风口,有着"茂林葱郁"画卷的人工防风、防沙、防尘林带。