简介:摘要中国特色社会主义社会建设思想,是中国共产党在革命、建设、改革的过程中不断探索发展建立起来的。一方面,它要与社会主义经济、政治、文化、社会四个方面相统筹,另一方面又要着力于发展社会主义事业,从而促进社会建设全面协调和谐发展。认真学习党的中央领导集体关于社会主义社会建设思想,对于我们在新的实践基础上大力推动理论创新,具有十分重要的理论意义和实践意义。
简介:摘要一直以来,我国党中央都对高校的中国特色社会主义理论课高度的关注,对其教学内容、教材和教纲、老师的培养等有一套严格的规范管理制度。电大作为我国高等教育的重要组成部分,是国家建设发展的主要力量,对发展中国特色社会主义理论体系具有重要作用。本论文侧重探讨在电大教学环境下的“知行合一”中国特色社会主义理论教学模式的形成与发展。
简介:摘要党的十九大报告指出“要加强理论武装,推动新时代中国特色社会主义思想深入人心。”推动习近平新时代中国特色社会主义理论思想深入人心既是对“中国特色社会主义理论体系宣传普及活动”“实施中国特色社会主义理论体系普及计划”的深化发展,又是对新时代党的理论武装提出更高要求。推动习近平中国特色社会主义思想深入人心,既需要汲取中国特色社会主义理论体系普及活动的有益经验,又需要根据新时代理论武装新要求,创新习近平新时代中国特色社会主义理论思想深入人心的路径和方法。国家社会科学基金重大项目“实施中国特色社会主义理论体系普及计划途径、载体和方法研究”课题研究表明开展理论武装活动有助于人们对理论的认同,但不同途径对提升理论认同的效果有明显的差异,不同的途径对不同的社会群体的作用也有明显差异。
简介:摘要中国特色社会主义制度自信命题正式提出于2012年中国共产党第十八次全国代表大会。此次大会同时号召全体党员干部要坚定这样的制度自信。现本文拟就党员干部中国特色社会主义制度自信构建路径之制度绩效与回顾性评价路径作一初步探讨。
简介:摘要中国特色社会主义进入新时代,是党的十九大对我国发展历史方位的重大战略判断。这一新的历史方位,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要基石,是我们党思考和解决一切问题的基本出发点,是深入理解其他一系列重大问题的钥匙