简介:这篇文章所说的电影剧作主题,并不是电影文学剧本的主题。文学剧本本身具有双重属性,它不仅是独立的文学样式,可以像小说、戏曲剧本一样被电影专业人员及电影爱好者阅读欣赏;同时,它还是电影创作过程的最初阶段。编剧和作家不同,他的创作往往不足以剧本完成而结束的;相反,剧本完成以后,编剧还要配合导演的二度创作而不断地进行修改,从这个角度来讲,文学剧本就好比电影作品的一个初稿。除了编剧,导演也是电影剧作的一位创作者。因为电影剧作是贯穿整部电影始终的结构,即从剧本的构思到影片最后完成都是剧作的过程。导演在剪接台上,将整场
简介:摘要我国高等职业院校为国家培养除了许多的高等职业应用人才,重视实务知识的学习,强化职业技能的训练,培养学生的表达能力、与人沟通、合作共事的能力。高职民族声乐教学自然也是为了培养学生的综合音乐能力,本文重点分析“情感主导”理念如何在高职民族声乐教学更好的应用。