简介：1我住到温泉镇后的第二年，认识了金文玲。金文玲是山东即墨人，她和她丈夫在即墨温泉镇大石村经营一家园艺场。从青岛市去温泉镇可以走滨海大道，也可以走青龙高速。走青龙高速要交二十五元过路费，但节省时间。走滨海大道倒是不花钱，但比走青龙高速要多花二十来分钟，遇到堵车。需要的时间就更长了。我一般走青龙高速。下青龙高速后要走一段乡村公路，这条双向两车道的公路穿过一大片平坦的耕地，公路两边密实地种着几排高大的白杨树，也有栾树。

简介：初春时节，一个鄂温克族的那咩伦（比“萨满”法力小的神职人员）遇到伊万，曾直着眼睛看过他的面相，说，伊万你今年要有惩罚。伊万冲那咩伦瞪了瞪眼，本来说过要给她买酒喝的，结果酒也没给她买就转头走了。

简介：<正>六月的呼伦贝尔,天堂般辽阔。蓝天高渺,流云浩荡。天衣无缝的草原上,到处是马匹,油亮的皮毛下肌肉饱满;到处是散漫的牛群,低下沉重而诚实的头颅。这片水草丰美之地,养育着千百种闪烁的野花,养蜂人也逐蜜而来,穿着黄黑色条纹制服的辛勤小员工忙碌不已。我来根河,是为了看驯鹿。一直觉得,"长角的东西"多为童话里的怪物,然而现实

简介：1没事的时候,这老爷子爱往宏远宾馆那边看。隔着一人高的铁栅栏,那边,是宾馆,这边,是老爷子管的停车场。给老爷子遮阳的大太阳伞,就绑在铁栅栏上。伞底下的阴影里,摆着两个方凳,一个,他坐,另一个,放他的大茶缸。活儿,就是在停车场这边看汽车,可眼睛,却没少了往栅栏那边瞄。这谁也拦不住,那边的景儿招人。

简介：三叉口水库位于河南省桐柏县程湾乡，位于唐白河流域石步河支流上，该水库于1966年3月开工，1967年4月竣工。坝址以上控制流域面积1．05km2，主河道长1．4km，河道平均比降0．052，水库水文分区为Ⅱ区。水库上游属浅山丘陵区，流域内植被较差。

简介：摘要

简介：[儒事]不止三两个年轻家长问我,让孩子读四书五经和《三字经》好不好？我回答他们,孩子多读些书没什么不好。家长的阅读引导对孩童影响很大,按照课程与自我选择,孩童不大会去读四书五经之类。让孩童了解儒教文化的常识,吸收其中适用于现代的价值观,是有益的;想让孩童成为有民族道统的人,读这些儒教著作未必能见效。功利性的社会存在决定实用性的社会意识,如果非要对孩童拔苗助长,则无需他们去啃四书五经和《三字经》,不如去学习时事知识和国家领导讲话。

简介：论文摘要

简介：作业是小学语文教学活动的重要环节，它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的小学语文教学体系。优质的作业，有助于学生巩固、深化所学知识，促进其智力和创造才能的发展。但现实的情况却是作业应试训练色彩浓厚，让学生厌烦，教师头痛，失去了其发挥创造性、探究性的功能和作用。

简介：摘要初中数学作业是初中数学教学必不可少的环节之一，如何使作业更省时、更高效，直接影响着学生数学素质的提高，学校教学质量的提升及教师教学的成败。因此，初中数学应做到对学生进行分层作业，设计作业不应仅停留在知识的层面，而应蕴含丰富的教育因素，应有利于调动学生的学习积极性，着眼于全体学生的可持续发展，让学生自主选择合适的作业，并进行分层布置，促进整体教学效果的提高。

简介：

简介：窗外是铁灰的树枝闪光的河面冷清的村庄二十年前

简介：今年年初,我收到从未谋面的侯井天先生从济南来信,中有《赠李慎之》七律一首,是我久已遗失的。侯先生为增订聂绀弩诗集,要问我这首诗的“本事”。事情其实非常简单。七十年代初,我从五七干校回京,得识方管兄(也就是舒芜),时相过从。一九六七年底,聂翁蒙赦出狱。舒芜与他是人民文学出版社的老同事,命运遭际又相似,往来比较密切,常

简介：人都说那是一片魔林。黑夜里敢于走进去的人,必然转不出来。若莽撞地在里头乱跑乱蹿,势必被风声吼啸的林子吞噬,死了连尸身也找不着。一旦在夜间误入这片树林,唯一乖巧之法便是在林中择块平顺处坐定下来,静待天明雾尽,顺路走出。我曾不信。

简介：摘要在世界一体化飞速发展的同时，国与国之间的竞争却更加激烈了。在这种竞争的背后，实质是科技的竞争，人才的竞争，归根结底是教育实力的比拼，世界上的大国无不在积极地进行着教育创新的尝试。目前国内出现的尝试有让学生撰写历史小故事、历史小论文、征文演讲、观看历史影像、调查问卷、勾画历史小地图等。

简介：摘要初中英语课程改革的主要目的是建立新的外语教学理念，使课程设置和课程内容具有时代性、基础性和选择性。然而，在初中英语的实践教学中教师和学生往往将学习的重心放在课堂上，而忽视了对课后英语作业的关注，进而影响了教学效果的有效实现，偏离了初中英语新课标的要求。虽然大部分教师仍在坚持作业的布置和批改，但是却忽略了对作业的精心设计和布置，因而也就无法真正地实现作业所应具备的巩固效果，进而影响了整个英语教学过程的实施。因此，加强初中英语作业的的有效布置迫在眉睫。

简介：我国传统语文作业的布置有其优势,也存着着弊端。本文浅析了目前小学生语文作业布置中存在的误区,结合新课标的要求,从作业量、内容、形式上提出改进策略,提升作业针对性,并给教师创新作业形式提供思路。

简介：内容摘要作业是一项与学生的学业成就、自我效能感、心理健康有着密切关系，涉及教师、学生和家长之间复杂互动的教育活动，与作业有关的争论一直是中小学教育中的一个热点问题。作业的布置、批改与纠正虽已延伸到了课堂外，但它却是课堂教学必不可少的一个重要环节，且已深深地影响着课堂教学的效率。课堂中的人是不同质的，现实的课堂教学是班级授课制，任何一个班级的所有学生中，总会有早慧或晚熟的，拿同一个标准要求所有的学生是不正确的，初中数学作业也是这样。从初中生的性格特征以及学习特点来看，适当的教学方法是影响学生学习的一个关键因素。分层教学，是承认学生个体的差异，从学生的实际能力出发，根据不同学生的不同情况，运用适当的方式来引导他们，激发他们的潜能，使他们能更容易接受知识。

简介：事情就发生在我们身边,有些是我们听说的,有些则是我们亲眼看到的。我不想说这是一个真实的故事。坦率地说,我们对所谓的真实性其实并没有太大的把握。同样一朵花,在人看来是一种样子,在蜜蜂的眼里自然又是另一种样子,而究竟哪一种是真实的,我们谁也说不清楚。我们不能太相信自己,但也不能因此就去相信蜜蜂。好在许多时候我们可以对真实性避而不论,否则,这个故事就没有讲述的必要了。

简介：<正>1马学东是一位和蔼可亲的老头。过了这年的七月初四,他就整整五十八岁了。要是我们算一个帐,在一年三百六十多天的时间里,究竟有多少天对于马学东来说是不愉快的?那我只能说,也许是那几个零头——五天,也许连那几个零头都算不上,总